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文檔簡介

幼教課堂設(shè)計中班科學活動：送小動物回家教師：*日期：*XX幼兒園活動目標：1、能用 5 以內(nèi)的序數(shù)詞從不同方向描述物體的順序和位置。2、感受“序數(shù)”在生活中的作用，體驗數(shù)學活動的樂趣。 活動重、難點：1. 能用序數(shù)詞“第幾”表達物體排列的順序和位置，了解 序數(shù)的含義。2. 理解序數(shù)的方向性?；顒訙蕚洌盒游飯D片 15 個，帶有箭頭和數(shù)字標記的動物圖案15 個；課件；頒獎臺 3 個；自制平房和樓房積木 3 套；活動過程：一、創(chuàng)設(shè)小動物運動會的游戲情境。初步感知學習 5 以內(nèi)的 序數(shù)。1. 小動物排隊入場，觀察有哪些動物？有幾個小動物？2. 出示向右的箭頭，提問：從左邊開始數(shù)，小老鼠排在第 幾位？排在第三位的是誰？小狗排在第幾位？3. 引導幼兒觀察，主動思考，在討論中讓幼兒初步理解序 數(shù)的方向性。這個標志（向左的箭頭）告訴我們什么？從右向左數(shù)小狗排 在第幾位？為什么會這樣？小結(jié)：方向不同，小動物所處的順序就不同。

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