初三級班主任工作方案范文

1、初三級班主任工作方案范文初三級班主任工作方案.1 本班共xx人，其中男生x人，女生x人，全班同學(xué)在校住宿。從近兩個星期和同學(xué)的接觸、溝通狀況來看，我認為本班總體狀況較好，不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，還是紀律等方面都比較抱負。同時，個別同學(xué)也存在某些問題，如課堂上愛說話，學(xué)習(xí)動機差等。這是本學(xué)期要解決的重點。 一、班級目標： 1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增加班級凝聚力，提高同學(xué)競爭力。 2、每個同學(xué)都有明確的目標方案，并且有信念、有毅力、有干勁去實現(xiàn)抱負。 3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。 工作重點： 1.加強班級管理，緊抓同學(xué)行為規(guī)范。 2.定目標，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強同學(xué)心理輔導(dǎo)。 班級口號：相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)心，相互競爭，共同提高。 二、詳細措施： 1.加大班級管理力度，連續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)。 遵守紀律是同學(xué)學(xué)習(xí)進步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九班級是學(xué)校決戰(zhàn)性的一年，為使2班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。 (1)加強班干部隊伍管理和培育，讓同學(xué)能更好的自我管理。每周開班委例會，爭論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。 (2)針對平常紀律表現(xiàn)差的同學(xué)，準時進行心理輔導(dǎo)。 (3)連續(xù)親密保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。準時關(guān)心解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。 (4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)

3、課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習(xí)課紀律”，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。 (5)樹立文明守紀典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀律性、團隊意識進一步增加，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀的“學(xué)習(xí)標兵”。 2.加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進班風(fēng)。 (1)制定目標方案。關(guān)心每一個同學(xué)進行自我分析，明確自身的特長及不足，針對自身的特點制定最合適的目標方案，并關(guān)心同學(xué)執(zhí)行方案。 樹立中考目標。利用班會課向同學(xué)介紹各高中以往的分數(shù)線及基本狀況。結(jié)合同學(xué)實際狀況確定中考目標。指明同學(xué)努力奮斗的方向。 樹立學(xué)期目標。學(xué)期目標主要以

4、“定分數(shù)”和“找對手”為主。讓同學(xué)明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成果要達到什么層次。找一個追逐的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成相互督促，相互監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。 定好周方案。由于初三學(xué)習(xí)緊急，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必需讓同學(xué)明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，準時總結(jié)反思，檢查改進。 (制定目標的工作在第一周完成。同學(xué)方案實施由班主任和同學(xué)共同監(jiān)督。) (2)連續(xù)培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 經(jīng)過兩年的不懈努力，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成果，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的'適應(yīng)。如不能合理支配時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏，不能準時反思總結(jié)等

5、等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將連續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育工作，力爭讓同學(xué)學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。 課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。 主要做三項工作： 第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前預(yù)備。 其次，結(jié)合各科實際，課堂上要求同學(xué)對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。 第三，學(xué)會自我提示，同學(xué)間相互提示，防止走神發(fā)呆，杜絕不用心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。 自習(xí)習(xí)慣。 主要是三方面的工作： 第一，督促同學(xué)利用好自習(xí)課。支配好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習(xí)課紀律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培育同學(xué)自覺利用好時間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。 其

6、次，引導(dǎo)同學(xué)利用好課余時間。培育同學(xué)自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 第三，培育同學(xué)自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴大學(xué)問面，把握更多更好的方法。 (3)加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任準時了解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，針對同學(xué)詳細狀況制定措施，關(guān)心同學(xué)排解思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成果。 本工作從三方面入手： 第一，優(yōu)生重點培育。 其次，差生由科任老師“一對一”輔導(dǎo)。 第三，由督學(xué)組負責(zé)，連續(xù)實施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí)。 (4)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進一步增加，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛

7、圍。(樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成) (5)在班內(nèi)綻開“三比”活動。 內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量，體育熬煉比刻苦。 詳細措施：學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負責(zé)組織，最勤奮的同學(xué).由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成果打算，評出成果好的和進步大的。體育熬煉由體育委員負責(zé)，由體育老師審核?？己藘?nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤狀況、自覺熬煉的次數(shù)等等。 嘉獎方法：初定每月評比一次，利用班費賜予肯定的嘉獎。 3、搞好學(xué)習(xí)活動，豐富學(xué)習(xí)生活，增加同學(xué)競爭意識，促進班級活力，開拓同學(xué)學(xué)問視野。由督學(xué)組全面負責(zé)學(xué)習(xí)學(xué)問競賽，班內(nèi)開展學(xué)習(xí)學(xué)問競賽。如：語文 背誦或朗誦競賽、英語背誦或詞匯積累競賽、數(shù)理化解題或

8、找錯競賽、政治時事競賽等等。 4.加強同學(xué)體育熬煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成果。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法關(guān)心其解決困難。(本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。) 5.加強心理輔導(dǎo)，做好青春期訓(xùn)練。德育小組加強同學(xué)心理輔導(dǎo)，加強師生溝通。準時疏導(dǎo)同學(xué)心理問題，準時解決同學(xué)沖突。 三、抓好同學(xué)思想工作。 (1)留意同學(xué)思想動向，準時疏導(dǎo)同學(xué)心理問題。 (2)引導(dǎo)同學(xué)塑造高尚的人格，告辭陋俗，提升正氣。 (3)引導(dǎo)同學(xué)追求更高的思想境界，主動參與團課學(xué)習(xí)，主動向團組織靠攏。 初三級班主任工作方案.2 一、指導(dǎo)思想 以德育處工作方案為指導(dǎo)，緊抓同學(xué)思想工作不放，緊抓

9、同學(xué)日常行為規(guī)范不放，要求同學(xué)要搞好學(xué)習(xí)，先學(xué)好做人。 二、班級目標 結(jié)合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個同學(xué)發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿足的學(xué)校。 三、詳細工作 1.連續(xù)加強同學(xué)的思想品德和行為規(guī)范訓(xùn)練。 充分利用晨會、班會時間，促進同學(xué)健康的自我意識的形成，能自覺抵擋不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展抱負、品德、意志方面的訓(xùn)練，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的思想預(yù)備，接受祖國的選擇。 2.加強同學(xué)常規(guī)工作的管理。 開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，做到班級布置的規(guī)范化，協(xié)作學(xué)校的各項檢查與活動，仔細接受

10、檢查，爭取改正不良習(xí)慣，并在肯定基礎(chǔ)上培育同學(xué)的自治自理力量，同時培育同學(xué)的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校內(nèi)及公共場所的干凈。本學(xué)期將加強宣揚的力氣，發(fā)揮集體力氣，提高板報的質(zhì)量。 3.以學(xué)習(xí)為重點，作好為建設(shè)祖國輸送人才的預(yù)備。開學(xué)初要求每一位同學(xué)寫好本學(xué)期的準備，確定好自己的目標，并向著這目標努力。為此，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，常常適時地對班中同學(xué)進行鼓舞，不斷提高同學(xué)的自信念。爭取在明年的中考中取得好成果。 4.主動參與學(xué)校的各種活動，爭取同學(xué)全面的進展。協(xié)作好體育老師上好體育課，加強同學(xué)身體素養(yǎng)的訓(xùn)練，爭取在明年的體育測試中能人人過關(guān)。主動參與運動會、籃球競賽、文藝匯演等活動。協(xié)作好學(xué)校的團隊工作。爭取在最終一學(xué)年中讓更多的同學(xué)戴上團徽。 5.加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注意對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo).這是提高全班成果的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期肯定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好方案,在班中全面鋪開,平常盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成果,從而進一步提高全班總