北師大物理八上第四章聲現(xiàn)象單元試題目2

1、第四章 聲現(xiàn)象圖1一、填空（56分）1、如圖1所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明聲音是由物體的_產(chǎn)生的。2、我們平時(shí)聽到的聲音主要是通過_傳播的。釣魚時(shí)，河岸上的腳步聲會(huì)把魚嚇跑，這說明_能夠傳聲。月球上的宇航員只能通過無線電來進(jìn)行交談，主要是因?yàn)開不能傳聲。3、2010年3月28日王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，救援工作迅速展開。4月2日下午，事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象，原來是被困人員通過敲擊鉆桿，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的求救信號，這是因?yàn)開傳聲效果比氣體好。4、六月的潛山森林公園，到處都是鶯歌燕舞，鳥語花香。我們能聽到小鳥的叫聲，說明聲音可以在_中傳播；我們還能分辨出黃鸝的歌聲，這主要是因?yàn)椴煌N類的小鳥發(fā)出聲音的_（填“響

2、度”、“音調(diào)”或“音色”）不同。5、在一根較長的鋼管一端敲擊一下，在另一端，耳朵緊貼鋼管的同學(xué)可以聽到_次聲音，第一次聲音是通過_傳播的，第二次聲音是通過_傳播的。若某同學(xué)在一根較長的注滿水的水管的一端用石頭敲擊，另一同學(xué)在水管的另一端用耳朵貼著水管聽聲，則他可以聽到_次聲音。6、動(dòng)畫片星球大戰(zhàn)中，神鷹號太空船將來犯的天狼號擊中，聽到天狼號“轟”地一聲被炸毀，神鷹號宇航員得意地笑了。你覺得這段描寫符合科學(xué)道理嗎？_。為什么？_。7、女同學(xué)說話聲音“尖細(xì)”，是指女同學(xué)聲音的_高，這是因?yàn)榕瑢W(xué)說話時(shí)聲帶振動(dòng)比較_的緣故。男低音歌唱時(shí)女高音輕聲伴唱，男低音與女高音相比較，男低音的響度_ (填“大”

3、或“小”)，女高音的音調(diào)_ (填“高”或“低”)。8、樓道里掛牌常寫著“慢步輕聲”，“輕聲”是指聲音的_小。9、“不敢高聲語，恐驚天上人”。這里的“高”指的是聲音的_ (填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)大。月宮里的嫦娥不會(huì)聽到你說話的聲音，因?yàn)開不能傳聲。10、“聞其聲而知其人”這是根據(jù)聲音的_不同來判斷的，“震耳欲聾”是指聲音的_大，“曲高和寡”中的“高”是指_高。11、深夜時(shí)，正在播放的電視屏幕上常會(huì)出現(xiàn)“夜深了，請你把電視的音量開小點(diǎn)”的字樣，從環(huán)境保護(hù)的角度來分析，這是要減弱_，從樂音的角度來分析，這是要減少聲音的_。12、從減弱噪聲的三條途徑考慮：在摩托車上加消聲器，這是在_減弱噪聲

4、；在城市道路旁植樹，這是在_減弱噪聲；在工廠的工人戴噪聲耳罩，這是在_減弱噪聲。二、選擇題（44分）1、如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開這樣做是為了( )A使音叉的振動(dòng)盡快停下來B把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察C延長音叉的振動(dòng)時(shí)間D使聲波被多次反射形成回聲2、在敲鑼時(shí)，停止對鑼的敲擊后，鑼聲卻“余音不止”是因?yàn)? )A人耳有“延時(shí)”作用 B是鑼聲被反射回來的聲音C鑼停止振動(dòng)后，周圍空氣還在振動(dòng) D鑼振動(dòng)尚未停止3、一人對著山崖高喊一聲，在2s后聽到回聲，若聲速為340m/s，則人與山崖相距 （ ）A、680m B、340

5、m C、170m D、34m4、玻璃魚缸中盛有金魚，若輕輕敲擊魚缸的上沿，則會(huì)看到魚立即受驚，這時(shí)魚接收到聲波的主要途徑是：( )A魚缸空氣水魚 B空氣水魚 C水魚 D魚缸水魚5、能說明“液體可以傳播聲音”的事例是：( )A我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲 B我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲C將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑了 D人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲6、閉著眼睛聽到熟人說話也可辨別對方是誰，其原因是不同的人：( )A聲音的音調(diào)不同 B聲音的頻率不同C聲音的音色不同 D聲音的響度不同7、弦樂器與管樂器發(fā)出的音樂有一定不同的是：( )A音調(diào) B音色C響度和音色 D響度、音色和音調(diào)8、往保溫

6、瓶里灌開水時(shí)，聽聲音就能判斷壺里的水位高低，因?yàn)椋? )A隨著水位升高，音調(diào)升高 B隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低C灌水過程中音調(diào)保持不變，響度增大D灌水過程中音調(diào)保持不變，響度減小9、吉它是年輕人喜愛的一種樂器在演奏前，需要調(diào)整琴弦的松緊程度，這樣做的目的是調(diào)節(jié)琴弦發(fā)聲時(shí)的（   ）A振幅             B響度            

7、60;C音調(diào)            D音色10、使用MP3時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕是為了改變聲音的（   ）A.響度              B.音調(diào)              C.音色    &

8、#160;        D.頻率11、優(yōu)雅的梁祝曲用小提琴或鋼琴演奏都很美妙，你能聽出是鋼琴還是小提琴演奏，主要是依據(jù)聲音的（   ）A音調(diào)             B響度             C音色      &

9、#160;      D節(jié)奏12、有些老師上課時(shí)使用便攜擴(kuò)音設(shè)備，使聲音更加宏亮，這是為了增大聲音的（   ）A音調(diào)              B音色          C頻率           

10、D響度13、人們在挑選新花盆時(shí)，常常將花盆拎起后輕輕敲擊它，根據(jù)敲擊聲來判斷花盆是否有裂縫，這是根據(jù)聲音的哪一特性來判斷？( )A響度不同 B。音色不同 C音調(diào)不同 D。頻率不同14、先輕敲一個(gè)大鐘，再用力敲一個(gè)大鐘，兩次聽到大鐘發(fā)出的聲音（ ）A音調(diào)不同 B響度不同 C音色不同 D.無法判斷15、如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片聲音發(fā)生變化這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究（ ）第8題圖A音調(diào)是否與聲源振動(dòng)頻率有關(guān)B聲音能否在真空中傳播C聲音能否在固體中傳播D聲音傳播是否需要時(shí)間16、以下減小噪聲的措施中，屬于在入耳處減弱的是：( )A廣州市區(qū)內(nèi)汽車?yán)冉Q B市區(qū)內(nèi)種草植樹C戴上防噪聲

11、的耳塞 D建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí)17、下圖中，施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏，盡量將列車產(chǎn)生的噪聲降低到最低限度。這種控制噪聲的方法是（）A防止噪聲產(chǎn)生 B阻斷噪聲的傳播C防止噪聲進(jìn)入人耳 D采用了上述三種方法18、醫(yī)用“B超”機(jī)是利用超聲波來診斷病情的，但人們聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋? )A聲音響度太小 B聲音響度太大C聲音的頻率大于人能聽到的聲音的頻率 D聲音的頻率小于人能聽到的聲音的頻率19、關(guān)于圖l所示四幅圖片的說法中，正確的是（   ）A圖片A所示的實(shí)驗(yàn)表明，真空不能傳聲B圖片B所示的實(shí)驗(yàn)表明，頻率越高，音調(diào)越低C圖片C所示的實(shí)驗(yàn)表明，噪聲可以在人耳處減弱D圖片D中的蝙蝠利用發(fā)出的電磁波導(dǎo)航20、下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是（   ）21、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（   ）A“聞其聲而知其