2016年魯教版四年級語文上冊第八單元提升練習題及答案

1、.第八單元提升練習一、看拼音,寫詞語。ji shìwàn xingng kuy shnlón ywéi bèi二、給以下多音字注音并組詞。三、用以下漢字組詞,然后選詞填空。 辨辯 1.伽利略年輕時被同學們稱為“家。2.這對雙胞胎姐妹長得太像了,簡直叫人難以。 祥詳3.王奶奶是一位的老人,我們都喜歡她。4.我仔細著這個人,覺得好似在哪里見過。四、把以下詞語補充完好,并找出意思相近或相反的詞語。堅決 一十集成 半途知難 無為寸尺 持之聚成 而退近義詞: 反義詞:五、按要求改寫句子。1.這位聾啞青年畫魚時很專注。改為感慨句 2.我們應該學習羅丹這種對

2、工作全神貫注的態(tài)度。改為反問句 3.父親把貧瘠的黃土坡開拓成了綠油油的菜園。改為“被字句 4.伽利略是科學家。擴句 5.勤勞的父親用汗水在山坡上開拓出一塊菜園。縮句 六、根據課文內容填空。1.我擠過去一看,原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時,把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來,像姑娘繡花那樣;有時又,很快地畫出,仿佛金魚在紙上游動。 1根據課文, 把選段補充完好。2從一個“字可以看出圍觀的人很多。3選文是對聾啞青年外貌、神態(tài)、動作的描寫,我們從中體會到 。4用加點的詞語寫句子。 2.因為從那時起,我知道人類的一切工作,假如值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注。1這是?一課中誰的感觸。

3、2我對這句話的理解是:  。七、閱讀短文,答復以下問題。 由于擴建校園,學校操場上堆滿了大大小小的石頭,看上去亂糟糟的,同學們下課活動起來也不方便。學校決定派我們班的同學今天下午把這些石頭搬到墻角去。憑我們的力氣要搬動這些石頭談何容易啊!這些石頭最小的也有二三十斤,得一個力氣大的同學使出全部力氣才能搬動。大的呢?有七八十斤的,甚至還有一百多斤的。這時,班長鼓舞大家說:“俗話說,。我們這么多人,難道還會被這些石頭嚇倒嗎?這么一句話,就把大家的干勁兒鼓舞起來了。同學們找來了木杠、鋼釬,五六個人一組,選了一塊最大的石頭,有的把木杠、鋼釬塞在石頭底下,有的站在石頭兩邊用手推?！邦A備

4、起!大家一起用勁,石頭翻了個身?！邦A備起!石頭又翻了個身。就這樣,同學們使出了全身力氣,把石頭一步步地向前移,直到移到墻角。每搬走一塊石頭,同學們都興高采烈地歡呼起來:“成功了!成功了!大家累得滿頭大汗,全身衣服都濕透了,有的還扭傷了腳,但誰也不肯休息。大家你追我趕,勁頭越來越大。不到一個小時,這些大石頭就一塊塊地被我們搬到了墻角。 這一座座“石山終于在我們這些“小愚公面前乖乖地讓開了路。望著平坦的操場,我們欣慰地笑了。 1.請給短文擬個適宜的題目,寫在文前的橫線上。2.照樣子,寫詞語。亂糟糟 大大小小 3.把畫“的句子換一個說法,不改變原意。 4.聯絡上下文,在

5、文中的橫線上填上適宜的諺語。5.“這一座座石山終于在我們這些小愚公面前乖乖地讓開了路。這句話中有兩個引號,它們的作用分別是:、。A.表示挖苦、否認B.表示特殊含義C.表示特定稱謂D.表示直接引用6.讀了短文后,你有什么收獲嗎? 八、習作樂園。在你的生活中,每天都要接觸許許多多的人,有你身邊的家人,有在自己的崗位上默默工作的各行各業(yè)的勞動者。這些人中,誰最令你敬仰?他她做的什么事打動了你?向大家介紹一下吧。注意要把人物的動作、語言、神態(tài)寫詳細。自擬題目,不少于350字。第八單元提升練習參考答案一、解釋妄想港口衣裳聾啞違犯三、1.辯論2.識別3.慈祥4.打量四、不移暴寒腋裘而廢而進碌碌進退以恒沙塔知難近義詞:寸進尺退一暴十寒集腋成裘聚沙成塔 反義詞:知難而進知難而退持之以恒半途而廢 五、1.這位聾啞青年畫魚時多么專注啊!2.我們難道不應該學習羅丹這種對工作全神貫注的態(tài)度嗎?3.貧瘠的黃土坡被父親開拓成了綠油油的菜園。4.伽利略是17世紀意大利偉大的科學家。5.父親開拓出菜園。六、1.1工筆細描細致揮筆速寫金魚的動態(tài)2擠 3動作青年畫魚時很專心,畫技高超 4略2.1全神貫注茨威格2要想成功,就要像羅丹一樣對工作、對學習全神貫注七、1.“愚公移山 2.氣沖沖慢吞吞熱熱鬧鬧來來往往3.憑我們的力氣要搬動這些石頭不容易。 4.人心齊,泰山移答案不唯一 5. BC