版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、四年級湘教版語文下冊按要求寫句子專項真題含答案班級:_ 姓名:_一、 按要求寫句子。1官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒。(照樣子,把句子補(bǔ)充完整)(1)有人偷偷地砍伐了山上的大樹,爺爺氣得_。(2)芳芳在“三八”節(jié)那天,送給媽媽一張賀卡,媽媽樂得_。2有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。(修改病句)_3給下列句子加上合適的標(biāo)點符號。(1)西門豹問(_)那么漳河發(fā)過大水沒有呢(_)(2)老百姓都明白了(_)巫婆和官紳都是騙錢害人的(_)二、 按要求寫句子。1.它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上。(縮句)_2.風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。(改為“把”字句和“被”字句)_3.老爺爺說:“
2、要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心!”(改為轉(zhuǎn)述句)_4.我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳并用向上爬。(用加點詞造句)_三、 按要求寫句子。1辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。(縮句)_2木板窗只好關(guān)起來,屋子里很黑。(改為比喻句)_3爸爸媽媽也都對青銅說:“剩下的十一雙,一雙是給你的?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)_4樹上結(jié)滿了許許多多的桔子。(修改病句)_四、 按要求寫句子。1小鳥在枝頭上叫著。(擬人句)_2小明真勇敢。(改為反問句)_3下課了,同學(xué)們爭先恐后地有秩序地走出教室。(修改病句)_4漓江的水很綠。(改為比喻句)_五、 運用能力提高快。1周恩來把為中華之崛起而讀書當(dāng)作自己的目
3、標(biāo)。(改為“被”字句)_2鵝是那么弱,那么可笑。(用加點詞語仿寫句子)_3讀了牛和鵝這篇文章,使我受益匪淺。(修改病句)_4用“新鮮”的不同意思寫句子。(1)新奇有趣:_(2)沒有變質(zhì):_5下雪了,我在日記中這樣描寫雪景:_。六、 按要求寫句子。(1)我不得不佩服紀(jì)昌勤學(xué)苦練的精神。(改為肯定句)_(2)老公鵝走過來。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)_(3)書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,能幫你登上理想的梯子;書是_,_;書是_,_。(4)看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,唯戎不動。(寫出句子的意思)_(5)紀(jì)昌全神貫注目不轉(zhuǎn)睛地看著窗口的虱子。(修改病句)_七、 按要求改寫句子。1.秦陵兵馬俑是歷史
4、文物。(擴(kuò)句:至少擴(kuò)兩處)_2.喜鵲歌聲動聽。喜鵲是報喜之鳥,總是給人們預(yù)報喜訊。(用關(guān)聯(lián)詞語合并句子)_3.鎮(zhèn)長對小伙子說:“我的莊園需要人手,希望你留下來。”(改成間接引語)_八、 按要求,完成句子練習(xí)。1用下面的詞語寫句子。占上風(fēng):_栽跟頭:_2選一個事物,用上一兩個帶點的詞語描繪它,再寫下來。秋葉 風(fēng)箏 風(fēng)雪 彩虹 小溪霎時 頓時 忽然 一會兒工夫 過了一會兒_3照樣子,長話短說。例:官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。官紳跪地求饒。頂樓窗子旁那個小女孩她的臉上洋溢著健康的光彩,她的眼睛發(fā)著亮光正注視著豌豆花,快樂地微笑著。_九、 按要求寫句子。 1.稻田像一
5、塊月光鍍亮的銀毯。(仿寫比喻句)_ 2.江潮還沒有來,海塘大堤上早已人山人海。(用加點的詞語造句)_ 3.這不就是我們家的地嗎?(改為陳述句) _ 4.在老師的耐心教育下,小明終于克服了錯誤。(修改病句) _十、 按要求寫句子。1浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。(用加點的詞語寫一句話)_2見到同學(xué)有困難我們應(yīng)該幫忙。(改為反問句)_3畫眉鳥站在樹枝上叫。(改為擬人句)_4這些花兒是那樣的嬌柔,怎么能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮呢?(改為陳述句)_5周恩來有力的話語,博得了大家的精彩。(修改病句)_十一、 按要求寫句子。1這根撐天的柱子被共工撞斷了。(改為“把”字句)_2普羅米修斯從車輪上拿了火
6、星。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)_3地面上沒有火,人們只好吃生的東西。(改為雙重否定句)_4常銜西山之木石,以堙于東海。(翻譯句子)_5普羅米修斯“盜”取了火種。 宙斯要懲罰他。(用關(guān)聯(lián)詞語合并句子)_十二、 按要求寫句子。1父親說:“我簡直羞愧死了!”(改為轉(zhuǎn)述句)_2他倆不得不回到了家鄉(xiāng)。(給句子換一種說法,不改變原意)_3我看著這只一動不動躺在網(wǎng)袋里的小松鼠。(縮句)_4這種小巷人家特有的詩情畫意,永久令我依戀。(改為反問句)_5媽媽總是經(jīng)常對我說:“你要好好學(xué)習(xí)?!保ㄐ薷牟【洌十三、 按要求改句子。1像葉老這樣的大作家,會見一個普通的中學(xué)生嗎?(改為陳述句)_2一位旅客正出神地望著窗外那筆直
7、的白楊樹。(縮句)_3爬山虎的腳沒觸著墻。爬山虎的腳不幾天就萎了。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_4一年有四個春、夏、秋、冬季節(jié)。(修改病句)_5媽媽對我說:“周末我?guī)闳タ措娪??!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_6霞光照得小孩子的臉紅紅的。(改為“被”字句)_十四、 按要求寫句子。1.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。(仿寫句子)_2.東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的白線。(縮寫)_3.每個小水塘,都抱著一個月亮?。ㄕ諛幼?,寫擬人句)_4.遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)看不清楚。(修改病句)_十五、 按要求完成句子練習(xí)。1當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(仿寫擬人句)_2突然,一只老麻雀像一塊石
8、頭似的飛落在獵狗面前。(仿寫比喻句)_3這個姑娘不漂亮,河神不會滿意的。(改為反問句)_4我的嗓子很干。(改為夸張句)_5你把東風(fēng)帶給樹枝,讓小鳥快活地飛上藍(lán)天;你把青草帶給原野,讓千萬朵鮮花張開笑臉。(仿寫句子)你把_帶給_,讓_;你把_帶給_,讓_。十六、 按要求寫句子1要是你的手指不費一點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。(用加點的詞語造句)_2爬山虎的腳巴住了墻。(改為“把”字句)_3爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的。(縮句)_4錢塘江大潮是天下奇觀。(改為反問句)_十七、 按要求完成句子。 1.它們是那樣柔弱,怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?(改為陳述句) _2.秋天的北湖公園是多么美麗的季節(jié)??!
9、(修改病句) _3.人類依靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。(仿寫) _4.蟋蟀挖掘住宅。(擴(kuò)句) _答案1、 胡子直翹 合不攏嘴 有女孩的人家差不多都逃到外地去了。 :“ ?” , 。2、它不能站在樹枝上。 風(fēng)猛烈地把路旁的白樺樹搖撼著。 路旁的白樺樹被風(fēng)猛烈地?fù)u撼著。 老爺爺說,要不是我的勇氣鼓舞他,他還下不了決心哩。 小花貓一會兒跳上桌子,一會兒跑到院子里玩耍,可愛極了3、人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。 木板窗只好關(guān)起來,屋子里就黑得像地洞似的。 爸爸媽媽也都對青銅說,剩下的十一雙,一雙是給青銅的。 樹上結(jié)滿了桔子。4、小鳥在枝頭上歌唱。 難道小明不勇敢嗎? 下課了,同學(xué)們爭先恐后地走出教室。 漓江
10、的水很綠,像一面鏡子。5、為中華之崛起而讀書被周恩來當(dāng)作自己的目標(biāo)。 弟弟是那么調(diào)皮,那么可愛。 讀了牛和鵝這篇文章,我受益匪淺。 第一次來到大海邊,一切都是新鮮的。 這些菜都是剛采摘的,非常新鮮。 雪花落在樹姑娘的身上,樹姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房頂上,房子好像戴上潔白的帽子。雪花落在馬路上,馬路好像系上了雪白的圍巾。雪花落在大地上,大地好像蓋上了雪白的羊毛被。6、我很佩服紀(jì)昌勤學(xué)苦練的精神。 一只老公鵝神氣十足地向我們走過來。 燈塔 能照亮前進(jìn)的道路 路標(biāo) 能指引方向 看見路邊的李子樹結(jié)了很多李子,把樹枝都壓彎了,孩子們都爭著跑過去摘李子,只有王戎沒有動。 紀(jì)昌全神貫注地看著窗口的虱
11、子?;颍杭o(jì)昌目不轉(zhuǎn)睛地看著窗口的虱子。7、 聞名世界的秦陵兵馬俑是十分珍貴的歷史文物。 喜鵲不但歌聲動聽,而且是報喜之鳥,總是給人們預(yù)報喜訊。 鎮(zhèn)長對小伙子說,他的莊園需要人手,希望小伙子留下來。8、我和爸爸打羽毛球,一開始都是我占上風(fēng),可是他卻在我分神的時候擊敗了我。 工作中不聽取群眾的意見就容易栽跟頭。 霎時刮起大風(fēng),風(fēng)卷起地上的秋葉,漫天飛舞。頓時,天昏地暗,眼前的景物都看不清楚了。 小女孩注視著豌豆花微笑。9、滿天閃爍的星星好像一顆顆美麗的寶石。 元宵節(jié)傍晚,花燈展區(qū)早已是人山人海,好不熱鬧。 這就是我們家的地。 在老師的耐心教育下,小明終于改正了錯誤。10、一陣微風(fēng)吹來,一朵朵荷花猶
12、如亭亭玉立的少女在翩翩起舞。 見到同學(xué)有困難我們不應(yīng)該幫忙嗎? 畫眉鳥站在樹枝上唱歌。 這些花兒是那樣的嬌柔,經(jīng)不起暴風(fēng)雨的洗禮。 周恩來有力的話語,博得了大家的喝彩。11、共工把這根撐天的柱子撞斷了。 普羅米修斯從噴射著火焰的車輪上拿了一顆火星。 地面上沒有火,人們不得不吃生的東西。 (精衛(wèi))常常銜西山的木石,想要填埋東海。 因為普羅米修斯“盜”取了火種,所以宙斯要懲罰他。12、父親說,他簡直羞愧死了。 他倆只好回到了家鄉(xiāng)。 我看著小松鼠。 難道這種小巷人家特有的詩情畫意,不永久令我依戀嗎? 媽媽總是對我說:“你要好好學(xué)習(xí)。”13、像葉老這樣的大作家,不會見一個普通的中學(xué)生。 旅客望著白楊樹。 爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了。 一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié)。 媽媽對我說,周末她帶我去看電影。 小孩子的臉被霞光照得紅紅的。14、絢爛的晚霞,猶如一幅錦繡。 東邊出現(xiàn)了白線。 每一顆星星,都在向我們眨眼睛。 遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。15、示例:蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 示例:這條小河閃閃發(fā)光像條銀絲帶。 這個姑娘不漂亮,河神怎么會滿意呢? 我的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024高考語文二輪復(fù)習(xí)題型組合滾動練9含解析
- 2024年高可靠性感應(yīng)式電度表項目合作計劃書
- 玉溪師范學(xué)院《教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 玉溪師范學(xué)院《電氣控制技術(shù)》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 玉溪師范學(xué)院《地理教學(xué)設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024幕墻工程合同
- 2024年三元催化凈化器項目建議書
- 2024中外合作經(jīng)營企業(yè)合同農(nóng)副產(chǎn)品
- 2024中國農(nóng)業(yè)銀行抵押擔(dān)保借款合同
- 鹽城師范學(xué)院《文化創(chuàng)意項目實訓(xùn)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 家用暖通合同范本
- 電工基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課程
- 廣東省2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月份聯(lián)考?xì)v史試卷 - 副本
- 2024年長春二道區(qū)公益性崗位招聘133名工作人員歷年高頻難、易錯點500題模擬試題附帶答案詳解
- 安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動方案(一般工貿(mào)) 2024
- 《中國心力衰竭診斷和治療指南2024》解讀(總)
- 家長會課件:小學(xué)五年級期中家長會
- VTE評估及護(hù)理預(yù)防
- 游戲開發(fā)職業(yè)生涯規(guī)劃
- 七年級數(shù)學(xué)上冊 期中考試卷(滬科安徽版)
- 比賽對陣表模板
評論
0/150
提交評論