開展“六個一”主題科普實踐活動暨首屆青少年“七巧科技”教育活動方案

1、開展“六個一”主題科普實踐活動暨首屆青少年“七巧科技”教育活動方案為了認真貫徹實施全民科學素質(zhì)行動計劃綱要，創(chuàng)建具有創(chuàng)新性、獨創(chuàng)性、示范性和持久性的校內(nèi)外科技特色實踐體驗活動，根據(jù)教育體育局決定于2011年10月2012年6月舉辦全市中小學生及幼兒園“六個一”主題科普活動暨首屆青少年“七巧科技”教育活動的要求，特制訂我?；顒臃桨溉缦拢阂?、明確本次活動的主題本次活動以“節(jié)約能源、資源，保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”和“建設兩型社會，推動科學發(fā)展”為活動主題。二、明確活動內(nèi)容“六個一”每個班級創(chuàng)設一個科普創(chuàng)新園地；引導每名學生觀看一本科學家故事書或影片；組織學生聆聽一場科普報告；組織一次科普主題集會

2、；引導學生體驗一次七巧快樂吧活動；組織一次七巧廣告創(chuàng)意與設計應用實踐展示活動或優(yōu)秀創(chuàng)新作品評選。“七巧科技”請看下面的內(nèi)容，七巧科技的意義、價值、操作使用模型和圖示引導：三、活動組織與時間安排1、2011年10月啟動“六個一”、“七巧科技”教育活動，提高對活動的認識，制訂活動方案。2、2011年11月舉行“六個一”主題活動師資培訓與活動輔導。3、2011年12月2012年4月上旬，為班級活動階段。期間完成下列活動項目：一是班班建立科普園地；二是觀看科普故事書或影片；三是聆聽一次科普報告；四是以校、組為單位組織一次科普主題集會（報告會、收獲匯報會、科技制作展示會等）4、2012年4月下旬5月中旬

3、，學校開展競賽活動。內(nèi)容是“七巧科技”動手競賽。5、2012年5月下旬活動總結，推選參加市級“七巧科技”賽手。四、活動要求1、在開展“六個一”活動的同時布置“七巧科技”活動，引導學生提前進入“七巧科技”科技實踐中來。2、學校圖書室要定期開放，向?qū)W生介紹科普讀物，班級有序借閱，閱覽與科普收獲緊密結合，納入學生日記中。充分利用廣播和視頻器材，搞好科普知識講座。3、各班把教室做為七巧活動陣地，每周保證一節(jié)課進行快樂七巧活動，每周七巧活動，班主任要隨時記錄學生七巧最新成果，引導學生七巧活動向更高境界發(fā)展。4、要爭取家長的配合，如七巧活動的原材料應由家長幫助解決，觀看科普報告還可調(diào)動家長購買科普光碟，讓

4、學生在家觀看等，教師要納入學生作業(yè)中去完成，以強化科普的教育面。5、加強領導和指導，這次活動校、組長要根據(jù)此方案，具體安排本校、組活動計劃，按照活動時間安排，跟蹤活動檢查與指導。學校建立“六個一”“七巧科技”評估記錄作為評估此項活動的主要依據(jù)材料。組 長：副組長：成 員：各校、組“六個一”評估材料如下：1、科普創(chuàng)新園地照片2、學生閱讀科普書籍或觀看科普影片記錄3、組織學生聆聽科普報告記錄與照片4、班級科普主題集會記錄與照片5、學生體驗七巧快樂吧活動記錄與照片6、學生七巧廣告創(chuàng)意與設計應用實踐展示活動或優(yōu)秀作品評選成果照片與說明學生觀看科普一本書（影片）記錄（每生1張）校、組年級姓名觀看內(nèi)容書（ ）影片（ ）觀看題目觀看收獲學生觀看科普一本書（影片）記錄（每生1張）校、組年級姓名觀看內(nèi)容書（ ）影片（ ）觀看題目觀看收獲（ ）年（ ）班學生聆聽科普報告記錄日期主講人報告題目聆聽載體現(xiàn)場報告（ ），借助音像（ ）學生收獲-懂得了什么-（ ）年（ ）班科普主題集會記錄時間主題科普參加學生人數(shù)主題集會內(nèi)容與結果記載（ ）年（ ）班學