2022年班主任教師個人工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年班主任教師個人工作總結(jié) 本文由輯收集整理，以下供應(yīng)一篇班主任老師個人工作總結(jié)給大家參考！ 任職以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)力量，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成訓(xùn)練教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個老師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評?，F(xiàn)將我的工作總結(jié)如下： 一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)。 為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我仔細學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，喜愛黨的訓(xùn)練事業(yè)，喜愛本職工作，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻和創(chuàng)建不不朽功

2、業(yè)的追求和志向。有創(chuàng)新精神，在教學(xué)中敢于打破訓(xùn)練陳規(guī)，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探究新的科學(xué)的訓(xùn)練模式，講究工作中的團結(jié)協(xié)作，聽從組織支配，敢挑能挑重?fù)?dān)，完成工作成果顯著。 有正確先進的訓(xùn)練思想和觀念，本人認(rèn)為：訓(xùn)練必需為社會和人的進展服務(wù)，即為社會主義現(xiàn)代化和提高國民素養(yǎng)服務(wù)，在實際教學(xué)中，我留意教書育人，其中育人是根本，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會實踐、學(xué)會與人合作、學(xué)會進展自我。 二、討論教學(xué)規(guī)律，探究訓(xùn)練教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師” 堅持教書育人，愛崗敬業(yè)，工作主動，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。喜愛學(xué)生，敬重學(xué)生人格；嚴(yán)于律己，為人師表。我自覺樹立了科學(xué)的訓(xùn)練觀，堅持“以人為本”的教學(xué)理念，在

3、教學(xué)過程中，切實貫徹“情景探究”教學(xué)模式，讓自己的課跟上時代步伐的同時，注意培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐力量，并取得較好的效果。在教學(xué)過程中，留意因材施教，刻苦鉆研教材、教法，在備課上狠下工夫，大膽創(chuàng)新。不斷探究新的教學(xué)方法，虛心學(xué)習(xí)別人的先進的教學(xué)閱歷，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 仔細學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，深化討論教學(xué)參考書和高考試題，全面把握學(xué)問要點及其網(wǎng)絡(luò)層次，透徹地理解各項力量要求的學(xué)問基礎(chǔ)和應(yīng)達到的水平。仔細鉆研教材，把握教材學(xué)問體系，精通章節(jié)和單元學(xué)問內(nèi)容，明確單元及課時的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、疑點等。并依據(jù)教學(xué)實際科學(xué)地處理教材，將教材要求詳細化，將學(xué)問點及力量達標(biāo)要求詳細化。 課堂教學(xué)體現(xiàn)“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的教學(xué)思想，理論聯(lián)系實際，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合；循序漸進與高質(zhì)量相結(jié)合；科學(xué)性、思想性和藝術(shù)性相結(jié)合，把啟發(fā)式、爭論式教學(xué)貫穿教學(xué)的全過程。注意課堂教學(xué)的情感性和敏捷性，樂觀開展課堂教學(xué)改革，培育問題意識和實踐力量，采納多種教學(xué)方法和組織形式，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性。 三、領(lǐng)先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。 四、多種途徑提高自身素養(yǎng)，適應(yīng)新時期訓(xùn)練教學(xué)的新形勢。 任職期間，取得了些微成果：在XX-XX學(xué)年工作中，成果突出，受到xxxx嘉獎。XX年9月，被xxx訓(xùn)練局授予“xxxx”