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1、高品質(zhì)文檔2022年班主任的工作期末總結(jié)范文 這是我第一次當(dāng)班主任,感覺心里的壓力很大,但也只有硬著頭皮干。我擔(dān)當(dāng)學(xué)校八4班的班主任,誰都知道班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。我班是一個(gè)由53名學(xué)生組成的集體。我已經(jīng)和他們朝夕相處了一個(gè)學(xué)期,本著誠(chéng)意誠(chéng)意對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,較圓滿地完成了一個(gè)學(xué)年度的班主任訓(xùn)練教學(xué)工作。 一、思想工作是各項(xiàng)工作的根本 學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時(shí)期,每位同學(xué)對(duì)世界的熟悉,對(duì)人生價(jià)值熟悉各有不同看法,在班級(jí)中總會(huì)消失這樣那樣的問題。我做到準(zhǔn)時(shí)了解班級(jí)狀況和每位同學(xué)表現(xiàn),注意說服訓(xùn)練,以理服人,讓學(xué)生充分熟悉到老師的良苦專心,爭(zhēng)取問題解決在萌芽狀態(tài),不能存在得過且過
2、的心理,寧可自己辛苦點(diǎn)兒,也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng),避開學(xué)生產(chǎn)生抵觸心情,影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),提高學(xué)生的自信念,讓每一位學(xué)生都能看到自己精彩的一面?,F(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng),判逆的心情時(shí)時(shí)產(chǎn)生,假如還是板起面孔說教,會(huì)因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我常常反思自己對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練是否得法,是不是站在和學(xué)生公平的角度,象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心,就會(huì)得到回報(bào),可能是一份理解,可能是一個(gè)會(huì)心的微笑,更可能是向上的動(dòng)力。 二、仔細(xì)落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中增進(jìn)班級(jí)分散力。 所以不論是獨(dú)唱獨(dú)舞競(jìng)賽,還是演講競(jìng)賽,我班都能仔細(xì)的對(duì)待,取得優(yōu)異的成果。我覺得,這對(duì)于好多學(xué)校散漫,根本不參
3、與班級(jí)活動(dòng)的同學(xué)來說,是一個(gè)大進(jìn)步,也是良好的班風(fēng)帶給他們的影響和力氣。 三、仔細(xì)組織教學(xué),和任課老師準(zhǔn)時(shí)溝通 部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差。有些同學(xué)厭學(xué)心情嚴(yán)峻,身在曹營(yíng)心在漢。為了轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)狀,一方面我從學(xué)生著手,另一方面就是準(zhǔn)時(shí)和科任老師溝通,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱,反過來激發(fā)科任老師的教學(xué)動(dòng)力。這樣相互促進(jìn),在本學(xué)期期末階段班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃,很多同學(xué)相互督促,提示, 在期考試中有些同學(xué)的成果明顯提高,各科不及格的人數(shù)有所降低。 四、規(guī)范管理,制度嚴(yán)明。 主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅(jiān)決聽從、部署到位、落實(shí)有策,常常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣,常常性、隨便性地觀看其他課任老師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性把握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,在深化學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)了解、關(guān)懷、訓(xùn)練并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮老師的言傳身教之示范效果。 五、需要改進(jìn)的地方 盡管我班取得了一些成果,但不行否認(rèn),需要改進(jìn)的地方還有許多。比如部分學(xué)生的厭學(xué)心情嚴(yán)峻,聽課狀態(tài)不好,心不在蔫。有的在課上睡覺,吃東西。老師留了作業(yè)或是不做,或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄。還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的嬉戲,老師在一個(gè)樣,老師
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