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1、精選 word 版文檔 下載可直接編輯小班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀公開(kāi)課教案一朵云帽子【活動(dòng)目標(biāo)】1、初步感知理解故事一朵云帽子,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。2、通過(guò)觀看圖片和表演活動(dòng),理解小鳥(niǎo)把云帽子給太陽(yáng)公公戴的原因。3、體驗(yàn)與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂(lè)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】故事一朵云帽子的幻燈片,小鳥(niǎo)、太陽(yáng)、云帽子、小草、小花、大樹(shù)圖片各一張。【活動(dòng)過(guò)程】一、與幼兒談話,引出主題。師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看你身上穿的是什么衣服?(裙子、短袖、短褲等)什么季節(jié)才穿裙子、短袖和短褲的呢?(夏天)師:夏天外出的時(shí)候,太陽(yáng)照在身上很熱很熱,我們?cè)撛趺崔k呢?(戴帽子、撐傘等)今天老師帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事一朵云帽子。二、欣賞故事,初步感知理解故事
2、內(nèi)容。1、師:圖上有什么?(小草、小花、大樹(shù)、云帽子)小草、小花、大樹(shù)的心情怎么樣?(很開(kāi)心、很高興等)在觀察完圖片后,教師講述幻燈片一的內(nèi)容。2、(出示幻燈片二)師:這幅圖上小草、小花、大樹(shù)的心情怎么樣?(不開(kāi)心、不高興等)它們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢?(因?yàn)樗鼈兒軣幔┠敲凑?qǐng)小朋友猜猜看,當(dāng)小草看見(jiàn)云帽子時(shí)會(huì)說(shuō)什么話?(幼兒回答)我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看小朋友有沒(méi)有猜對(duì)(教師講述小草說(shuō):我戴、我戴)小花又會(huì)說(shuō)什么話呢?大樹(shù)呢?3、(出示幻燈片三)師:圖片上的太陽(yáng)公公怎么啦?(流汗了)它為什么會(huì)流汗呢?(熱)瞧!誰(shuí)飛來(lái)了?(小鳥(niǎo))那小鳥(niǎo)看見(jiàn)太陽(yáng)公公流汗會(huì)說(shuō)什么話呢?(幼兒回答)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看,小朋友有沒(méi)有說(shuō)對(duì)(教
3、師講述畫(huà)面內(nèi)容)4、(出示幻燈片四)師:太陽(yáng)公公戴上云帽子后有沒(méi)有流汗了呀?(沒(méi)有)教師講述圖片內(nèi)容。三、教師打開(kāi)幻燈片,帶領(lǐng)幼兒講述畫(huà)面內(nèi)容,在講述對(duì)話的地方,采用放慢速度和等待的方式,引導(dǎo)幼兒大聲的跟述。師:接下來(lái),我們來(lái)完整的聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事,好嗎?(好)在聽(tīng)完故事后,請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō),(屈老師)小鳥(niǎo)為什么要把云帽子給太陽(yáng)公公戴?教師邊出示幻燈片邊完整的講述故事。師:故事講完了,請(qǐng)你和旁邊的小朋友討論一下,小鳥(niǎo)把云帽子給太陽(yáng)公公戴的原因。幼兒討論回答后,教師總結(jié):夏天到了,太陽(yáng)照在身上很熱很熱,如果給太陽(yáng)戴上云帽子,那么大地就會(huì)變得陰涼了,所以小鳥(niǎo)才會(huì)把云帽子給太陽(yáng)公公戴。四、故事表演一朵云
4、帽子。請(qǐng)一位幼兒上來(lái)扮演道具太陽(yáng),其余幼兒則扮演小草、小花、大樹(shù)和小鳥(niǎo)。教師講解旁白,幼兒講對(duì)話并表演相應(yīng)的動(dòng)作。1、師:小朋友我們一起來(lái)把這個(gè)故事表演出來(lái),好嗎?(好)那么誰(shuí)愿意上來(lái)做太陽(yáng)?請(qǐng)小朋友想想看,如果你是云帽子你會(huì)怎么給太陽(yáng)公公戴上云帽子?誰(shuí)愿意上來(lái)表演一下?2、出示貼有小草、小花、大樹(shù)和小鳥(niǎo)的椅子,并一一做介紹。師:愿意做小草的小朋友站在貼有小草的小椅子后面,愿意做小花的小朋友站在貼有小花的小椅子后面,愿意做大樹(shù)的小朋友站在貼有大樹(shù)的小椅子后面,愿意做小鳥(niǎo)的小朋友則站在貼有小鳥(niǎo)的小椅子后面。當(dāng)小鳥(niǎo)說(shuō)完“云帽子應(yīng)該給太陽(yáng)公公戴”時(shí),扮演小鳥(niǎo)的小朋友就要一起給太陽(yáng)公公戴上云帽子,聽(tīng)清楚了嗎?五、活動(dòng)延伸:師:太陽(yáng)公公有了一朵云帽子,可是很多很多小動(dòng)
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