幼兒園托班親子活動(dòng)教案

1、幼兒園托班親子活動(dòng)教案一、穿越“沼澤地”游戲目的：1. 通過(guò)游戲，體驗(yàn)親子活動(dòng)樂(lè)趣。2. 借助室內(nèi)游戲活動(dòng)，熟悉班級(jí)教室。游戲準(zhǔn)備：1. 制作布網(wǎng)。將廢棄橫幅撕成條，以鴨蛋網(wǎng)兜的打結(jié)方式編成網(wǎng)格狀，可系上鈴鐺，并用彩條稍作裝飾。2. 將做好的布網(wǎng)系在四張小椅子腳上，布置好場(chǎng)地。游戲玩法：家長(zhǎng)懷抱幼兒，用踏步方式一格一格走出布網(wǎng)，過(guò)程中以不碰響鈴鐺為佳。二、寶貝投籃賽游戲目的：1. 嘗試向一定方向擲、扔物體，感受肢體動(dòng)作帶來(lái)的快樂(lè)。2. 借助親子游戲活動(dòng)的開(kāi)展，淡化幼兒的環(huán)境陌生感。游戲準(zhǔn)備：塑料方簍、彩色塑料球多個(gè)。游戲玩法：家長(zhǎng)手持方簍，與幼兒保持一定距離，幼兒取球向方簍方向擲、扔;以球入簍

2、為佳，動(dòng)作不限;家長(zhǎng)幼兒可交換進(jìn)行游戲。活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)故事，引導(dǎo)幼兒大膽表述爸爸的長(zhǎng)相、本領(lǐng)等特點(diǎn)。2、感受故事中愛(ài)的情感，融洽父子（女）之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、圖片2、小鏡子供爸爸和孩子一起照相貌（和幼兒人數(shù)相等）3、邀請(qǐng)幼兒的爸爸也到現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入。師：今天，周老師請(qǐng)寶寶和你們的爸爸一起上課，我們一起來(lái)比一比，是寶寶神氣還是爸爸神氣，好嗎?師：恩，寶寶坐得可真神氣，那爸爸們呢?寶寶們，轉(zhuǎn)過(guò)頭去教教你的爸爸怎么坐最神氣，小腳要怎么樣?手要放在哪里啊?二、理解故事內(nèi)容，感受父愛(ài)的多面性。1、分頁(yè)欣賞故事。（1）師：爸爸和寶寶，你們見(jiàn)過(guò)大獅子嗎?大獅子長(zhǎng)的什么樣子?大獅子的

3、爪子是什么樣的?（一起說(shuō)"尖尖的"）大獅子的頭是什么樣的?頭上有什么?（"棕毛"可請(qǐng)爸爸回答）小朋友和爸爸一起說(shuō)大獅子的頭上的毛是什么?師：獅子是"森林之王"，那獅子爸爸和獅子?jì)寢尩膶殞毷钦l(shuí)啊?（獅子寶寶）（2）（播放圖1）看，獅子寶寶在哪里?（蹲在獅子爸爸腳邊）師：獅子爸爸和獅子寶寶長(zhǎng)的一樣嗎?哪里不一樣?（教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出"獅子爸爸頭上有棕毛，獅子寶寶生下來(lái)小小的，尾巴上也有棕毛"等）（播放圖2）獅子寶寶說(shuō)："有一天，我長(zhǎng)大了，我也會(huì)留一個(gè)超酷的爆炸式發(fā)型，就像爸爸一樣。"師：獅子寶寶想要一

4、個(gè)什么樣的發(fā)型啊?（"超酷的爆炸式發(fā)型"請(qǐng)爸爸們幫忙回答）（播放圖3）獅子寶寶還說(shuō)："等我長(zhǎng)大了，我還會(huì)長(zhǎng)出尖尖的爪子和神氣的尾巴，就像爸爸一樣!"師：獅子寶寶還想長(zhǎng)出什么樣的尾巴啊?（播放圖4）獅子寶寶長(zhǎng)大后還會(huì)爬樹(shù)、抓獵物，就像爸爸一樣。2、完整講述故事。（1）師：這本書(shū)還有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫什么呢?我們小朋友認(rèn)不認(rèn)識(shí)字?（不認(rèn)識(shí)）師：那你們的爸爸認(rèn)識(shí)字嗎?（認(rèn)識(shí)）那就請(qǐng)爸爸們一起大聲地把書(shū)的名字念給你的寶寶聽(tīng)吧!（書(shū)名：像爸爸一樣）（2）（播放圖5、6、7、8）教師完整講述故事。獅子寶寶很愛(ài)自己的爸爸，獅子寶寶說(shuō)："以后，等我長(zhǎng)大了，我也會(huì)

5、留一個(gè)超酷的爆炸式發(fā)型，就像爸爸一樣。"獅子寶寶還說(shuō)："等我長(zhǎng)大了，我還會(huì)長(zhǎng)出尖尖的爪子和神氣的尾巴，就像爸爸一樣!""還會(huì)爬樹(shù)、抓獵物，就像爸爸一樣。"3、說(shuō)說(shuō)自己爸爸的外貌。師：寶寶，你和你爸爸長(zhǎng)的像嗎?哪里像?（請(qǐng)個(gè)別幼兒講述）每個(gè)爸爸手里都有一面小鏡子，請(qǐng)爸爸抱起自己的寶寶，一起照照鏡子，看看你們哪里長(zhǎng)的很像?（自由討論）我們每個(gè)寶寶都有很多地方像爸爸一樣。4、說(shuō)說(shuō)自己爸爸的本領(lǐng)。師：獅子爸爸有很多本領(lǐng)，都教給了獅子寶寶，那你的爸爸有什么本領(lǐng)呢?5、說(shuō)說(shuō)自己爸爸的情緒。（1）提問(wèn)：爸爸有很多本領(lǐng)，很神氣、很能干，但神氣能干的爸爸也會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候，你們看，獅子爸爸怎么啦?（播放圖9）師：獅子爸爸受傷了、不開(kāi)心了，獅子寶寶會(huì)怎么做呢?（教師引導(dǎo)寶寶、爸爸共同參與）師：我們來(lái)看看獅子寶寶怎么哄爸爸開(kāi)心的?（播放圖10撓癢癢）（2）表演：請(qǐng)爸爸們到前面來(lái)學(xué)學(xué)獅子爸爸的表情，受傷了，不開(kāi)心，寶寶們上來(lái)給爸爸撓撓癢癢，逗爸爸開(kāi)心，讓爸爸感受我們的愛(ài)!師：爸爸開(kāi)心了，給寶寶一個(gè)感謝的親吻吧!師：也希望爸爸和寶寶多一點(diǎn)相處的時(shí)間，爸爸心里的愛(ài)要多表現(xiàn)出來(lái)一點(diǎn)，讓寶寶感受到你的愛(ài)。三、互動(dòng)游戲，體驗(yàn)父親的力量。師：爸爸不光有很多本領(lǐng)