南通市2019屆高三語文一模評講

1、南通市南通市2019屆高三語文屆高三語文一?？荚囋u講一?？荚囋u講四四、名句名篇默寫、名句名篇默寫(8(8分分) )11.11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)(1)怒而飛，怒而飛，其翼若垂天之云其翼若垂天之云。( (莊子莊子 逍遙游逍遙游）(2)(2)日月忽其不淹兮日月忽其不淹兮，春與秋其代序。春與秋其代序。( (屈原屈原離騷離騷) )(3)(3)自經(jīng)喪亂少睡眠，自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹長夜沾濕何由徹?。ǘ鸥Γ。ǘ鸥γ┪轂榍镲L所破茅屋為秋風所破歌歌） (4)(4)若夫日出而林霏開，若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝云歸而巖穴暝。 ( ( 歐陽修歐陽修醉翁

2、亭記醉翁亭記) )(5(5）挾飛仙以遨游挾飛仙以遨游，抱明月而長終。，抱明月而長終。( (蘇軾蘇軾赤壁賦赤壁賦) )(6)(6)斜陽草樹，斜陽草樹，尋常巷陌尋常巷陌，人道寄奴曾住。，人道寄奴曾住。( (辛棄疾辛棄疾永遇樂京口北永遇樂京口北固亭杯古固亭杯古）(7)(7)子曰子曰:“:“何以報德何以報德? ?以直報怨，以直報怨，以德報德以德報德。 ” ” ( (論語論語. .憲問憲問) )(8)(8)世事洞明皆學問世事洞明皆學問, ,人情練達即文章。人情練達即文章。 ( (曹雪芹曹雪芹( (紅樓夢紅樓夢) )一、語言文字運用一、語言文字運用(12分分) 1.1.在下面一段話的空缺處依次填人詞語在下

3、面一段話的空缺處依次填人詞語, ,最恰當?shù)囊唤M是最恰當?shù)囊唤M是(3(3分分) ) 中國現(xiàn)代詩人雖然受西方文學潮流影響頗深中國現(xiàn)代詩人雖然受西方文學潮流影響頗深, ,但從未但從未_ _ _傳統(tǒng)意象的傳統(tǒng)意象的作用。不過作用。不過, ,與古代詩人比較起來，他們習慣于選用與古代詩人比較起來，他們習慣于選用_ _ _的甚至是怪誕的的甚至是怪誕的意象意象, ,以表達現(xiàn)代人以表達現(xiàn)代人_ _ _ 、富有個性的心理感受。、富有個性的心理感受。A.A.歧視歧視 別出心裁別出心裁 標新立異標新立異 B.B.忽視忽視 別有洞天別有洞天 標新立異標新立異C.C.忽視忽視 別出心裁別出心裁 異乎尋常異乎尋常 D.D.

4、歧視歧視 別有洞天別有洞天 異乎尋常異乎尋?！敬鸢复鸢浮緾 C 歧視：歧視：不平等地看待；不平等地看待； 忽視：忽視：不注意；不重視。不注意；不重視。別出心裁：別出心裁：心裁：心中的設(shè)計、籌劃。另有一種構(gòu)思或設(shè)計。指想出的心裁：心中的設(shè)計、籌劃。另有一種構(gòu)思或設(shè)計。指想出的辦法與眾不同。辦法與眾不同。 別有洞天：別有洞天：洞中另有一個天地。形容風景奇特，引人入勝。洞中另有一個天地。形容風景奇特，引人入勝。標新立異標新立異：標：提出，寫明；異：不同的，特別的。意思是獨創(chuàng)新意，：標：提出，寫明；異：不同的，特別的。意思是獨創(chuàng)新意，理論和別人不一樣。通常指提出新的主張、見解或創(chuàng)造出新奇的樣式。理論和

5、別人不一樣。通常指提出新的主張、見解或創(chuàng)造出新奇的樣式。也指為了顯示自己，故意顯出自己的與眾不同或者用往常不同的表達方也指為了顯示自己，故意顯出自己的與眾不同或者用往常不同的表達方式來吸引人。式來吸引人。 異乎尋常：異乎尋常：異：不同；乎：于；尋常：平常。跟平常的情況很不一樣。異：不同；乎：于；尋常：平常。跟平常的情況很不一樣。2.2.在下面一段文字橫線處填入語句，詳解最恰當?shù)囊豁検窃谙旅嬉欢挝淖謾M線處填入語句，詳解最恰當?shù)囊豁検?3(3分分) ) 第二天一早，我便向祠中走去。第二天一早，我便向祠中走去。 _ _ _ _我只能靜聽我只能靜聽自己的腳步聲自己的腳步聲在回廊間回響，從模糊走向清晰，

6、又從清晰走向模糊。在回廊間回響，從模糊走向清晰，又從清晰走向模糊。祠為粉墻灰瓦，回廊構(gòu)架祠為粉墻灰瓦，回廊構(gòu)架,中庭植松柏中庭植松柏,東廂是東廂是碑廊碑廊。所立所立石碑石碑皆刻后人憑吊紀念文字，但皆刻后人憑吊紀念文字，但康熙前的碑文已不可辨識?？滴跚暗谋囊巡豢杀孀R。石塑背后石塑背后不遠處是羅池，西側(cè)乃柳侯祠，祠北有衣冠墓。不遠處是羅池，西側(cè)乃柳侯祠，祠北有衣冠墓。時值清晨時值清晨,祠中寥無一人祠中寥無一人。映人眼簾的映人眼簾的一尊石塑一尊石塑近似昨夜夢境近似昨夜夢境,底座鐫刻的底座鐫刻的荔子碑荔子碑劍銘劍銘碑碑皆先生手跡。皆先生手跡。由由此此想到，柳宗元離去確已很遠想到，柳宗元離去確已很遠,

7、連通向他的祭祀甬道也已坍圮散連通向他的祭祀甬道也已坍圮散落。落。A. B. C. D.【答案答案】C3.3.對下面一段文字主要意思的提煉對下面一段文字主要意思的提煉, ,最準確的一項是最準確的一項是(3(3分分) ) 你誠然不能脫離社會和他人生活，但你誠然不能脫離社會和他人生活，但你不能一味攀援在他你不能一味攀援在他人身上人身上。我們。我們要在自己生命的土壤中要在自己生命的土壤中扎根扎根, ,在人生的大海上在人生的大海上拋拋下自己的錨下自己的錨。一個人。一個人如果僅僅依附于身外的事物如果僅僅依附于身外的事物, ,即使是極其即使是極其美好的事物，順利時也許看不出他內(nèi)在的空虛美好的事物，順利時也許

8、看不出他內(nèi)在的空虛, ,一旦起了風浪，一旦起了風浪，就會一蹶不振乃至精神崩潰。就會一蹶不振乃至精神崩潰。 A.要為漫長的人生打下扎實的基礎(chǔ)。要為漫長的人生打下扎實的基礎(chǔ)。 B.追求人格上的獨立自主尤其重要。追求人格上的獨立自主尤其重要。 C.經(jīng)歷挫折而立于不敗之地最可貴。經(jīng)歷挫折而立于不敗之地最可貴。 D.堅定的人生方向能助人到達彼岸。堅定的人生方向能助人到達彼岸?！敬鸢复鸢浮緽4.4.下列詩句描寫的內(nèi)容，與右圖情境最吻合的一項是下列詩句描寫的內(nèi)容，與右圖情境最吻合的一項是(3(3分分) ) A. A.江春不肯留歸客江春不肯留歸客, , 草色青青送馬蹄草色青青送馬蹄。 B.B.獨上層城倚危檻?yīng)?/p>

9、上層城倚危檻，柳營春盡馬嘶閑。，柳營春盡馬嘶閑。 c.c.白日登山望烽火白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河。，黃昏飲馬傍交河。 D.D.相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊。相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊?！敬鸢复鸢浮緿三、古詩詞鑒賞（三、古詩詞鑒賞（1111分）分） 閱讀下面這首唐詩閱讀下面這首唐詩, ,完成完成910910題。題。江行江行 鄭谷鄭谷 漂泊病難任，逢人淚滿襟。關(guān)東多事日，天末未歸心。漂泊病難任，逢人淚滿襟。關(guān)東多事日，天末未歸心。 夜雨荊江漲，春云郢夜雨荊江漲，春云郢樹深。樹深。殷勤聽漁唱殷勤聽漁唱, , 漸次入?yún)且?。漸次入?yún)且簟！咀⒆ⅰ苦嵐揉嵐? :晚唐詩人，江西宜春晚唐詩人，江西宜

10、春( (古屬吳地古屬吳地) )人。黃巢起義時人。黃巢起義時, ,逃奔西蜀。郢逃奔西蜀。郢: :春秋戰(zhàn)國時楚國都城，在今湖北江陵附近。春秋戰(zhàn)國時楚國都城，在今湖北江陵附近?！敬笠獯笠狻科串愢l(xiāng)時，疾病纏身令人難以承受。逢人訴說生活的疾漂泊異鄉(xiāng)時，疾病纏身令人難以承受。逢人訴說生活的疾苦，不由得淚水漣漣，打濕衣襟。關(guān)東地區(qū)強藩互斗戰(zhàn)亂頻仍的時苦，不由得淚水漣漣，打濕衣襟。關(guān)東地區(qū)強藩互斗戰(zhàn)亂頻仍的時候，我身在天涯滿心都是難以歸鄉(xiāng)的愁苦。一夜春雨，荊江水面不候，我身在天涯滿心都是難以歸鄉(xiāng)的愁苦。一夜春雨，荊江水面不斷上漲，春云彌漫，古楚大地樹木幽深。一路行來，一次又一次地斷上漲，春云彌漫，古楚大地樹

11、木幽深。一路行來，一次又一次地靜聽漁歌互唱，漸漸聽到了家鄉(xiāng)吳地的聲音。靜聽漁歌互唱，漸漸聽到了家鄉(xiāng)吳地的聲音?！痉治龇治觥壳皟陕?lián)回憶居蜀時的愁苦，后兩聯(lián)抒寫歸鄉(xiāng)的喜悅。前兩聯(lián)回憶居蜀時的愁苦，后兩聯(lián)抒寫歸鄉(xiāng)的喜悅。三、古詩詞鑒賞（三、古詩詞鑒賞（1111分）分） 閱讀下面這首唐詩閱讀下面這首唐詩, ,完成完成910910題。題。江行江行 鄭谷鄭谷 漂泊病漂泊病難任，逢人淚滿襟。關(guān)東難任，逢人淚滿襟。關(guān)東多事多事日，天末日，天末未歸心未歸心。 夜雨荊江漲，春云郢夜雨荊江漲，春云郢樹深。殷勤聽漁唱樹深。殷勤聽漁唱, , 漸次入?yún)且簟u次入?yún)且??！咀⒆ⅰ苦嵐揉嵐? :晚唐詩人，江西宜春晚唐詩人，江西

12、宜春( (古屬吳地古屬吳地) )人。黃巢起義時人。黃巢起義時, ,逃奔西蜀。郢逃奔西蜀。郢: :春秋戰(zhàn)國時楚國都城，在今湖北江陵附近。春秋戰(zhàn)國時楚國都城，在今湖北江陵附近。9.9.請根據(jù)前兩聯(lián)，概括作者請根據(jù)前兩聯(lián)，概括作者“淚滿襟淚滿襟”的原因。的原因。(5 (5 分分) )漂泊之苦；疾病之痛；戰(zhàn)亂之重；思鄉(xiāng)之愁。漂泊之苦；疾病之痛；戰(zhàn)亂之重；思鄉(xiāng)之愁。評分建議評分建議: :一點一點1 1分，答對四點得分，答對四點得5 5分；意思對即可。分；意思對即可。三、古詩詞鑒賞（三、古詩詞鑒賞（1111分）分） 閱讀下面這首唐詩閱讀下面這首唐詩, ,完成完成910910題。題。江行江行 鄭谷鄭谷 漂泊

13、病難任，逢人淚滿襟。關(guān)東多事日，天末未歸心。漂泊病難任，逢人淚滿襟。關(guān)東多事日，天末未歸心。 夜雨荊江漲，春云郢夜雨荊江漲，春云郢樹深。樹深。殷勤聽漁唱殷勤聽漁唱, , 漸次入?yún)且?。漸次入?yún)且簟！咀⒆ⅰ苦嵐揉嵐? :晚唐詩人，江西宜春晚唐詩人，江西宜春( (古屬吳地古屬吳地) )人。黃巢起義時人。黃巢起義時, ,逃奔西蜀。郢逃奔西蜀。郢: :春秋戰(zhàn)國時楚國都城，在今湖北江陵附近。春秋戰(zhàn)國時楚國都城，在今湖北江陵附近。10.10.請簡要賞析頸聯(lián)的表達效果。請簡要賞析頸聯(lián)的表達效果。(6(6分分) )以以“荊江荊江”照應(yīng)詩題照應(yīng)詩題“江行江行”（2 2分）；寓情于景（分）；寓情于景（1 1分），通

14、過描分），通過描寫春日夜雨之后江水上漲、樹木茂盛的景象（寫春日夜雨之后江水上漲、樹木茂盛的景象（1 1分），點明作者的分），點明作者的行蹤（行蹤（1 1分），側(cè)面烘托出作者漸近故鄉(xiāng)的喜悅之情（分），側(cè)面烘托出作者漸近故鄉(xiāng)的喜悅之情（1 1分）分）5.5.對下列加點詞的解釋對下列加點詞的解釋, ,不正確的項是不正確的項是(3(3分分) )A.A.課其勤惰課其勤惰 課課: :督促督促 B.B.改容謝曰改容謝曰 謝謝: :辭別辭別C.C.或咎其薄或咎其薄 咎咎: :責備責備 D.D.以厚賄啗臣以厚賄啗臣 賄賄: :財物財物6.6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析

15、，不正確的- -項是項是(3(3分分) )A.A.陳選以監(jiān)察御史身份巡查江西，還沒有依法裁處官吏，當?shù)氐呢濌愡x以監(jiān)察御史身份巡查江西，還沒有依法裁處官吏，當?shù)氐呢澒傥劾艟椭鲃愚o去官職。官污吏就主動辭去官職。B.B.汪直來到中州汪直來到中州, ,都御史以下官吏無不匍匐趨拜都御史以下官吏無不匍匐趨拜, ,唯獨陳選不畏怯他唯獨陳選不畏怯他的勢威，僅行長揖之禮。的勢威，僅行長揖之禮。C.C.肇慶遭遇水災(zāi)肇慶遭遇水災(zāi), ,陳選急民之所急，將災(zāi)情上報朝廷陳選急民之所急，將災(zāi)情上報朝廷, ,沒等批復(fù)下達，沒等批復(fù)下達，就開倉放糧賑濟災(zāi)民。就開倉放糧賑濟災(zāi)民。 D.D.韋眷等人韋眷等人利用張褧的供詞利用張褧的

16、供詞, ,將陳選迫害致死將陳選迫害致死; ;陳選死后陳選死后, ,張褧上書張褧上書朝廷朝廷, ,為陳選鳴冤叫屈。為陳選鳴冤叫屈。【答案答案】B（謝：道歉）（謝：道歉）【答案答案】D D（“臣甘罪吁天，終無異口。行等乃依傍眷語，以欺天臣甘罪吁天，終無異口。行等乃依傍眷語，以欺天聽。聽?！笨梢姽┰~是偽造的）可見供詞是偽造的）二、文言文閱讀二、文言文閱讀(20(20分分) ) 陳選字士賢陳選字士賢, ,臺之臨海人。臺之臨海人。天順庚辰試禮部，丘文莊得其天順庚辰試禮部，丘文莊得其文文, ,曰曰:“:“古君子也。古君子也。”置第一。置第一。授監(jiān)察御史。羅一峰論授監(jiān)察御史。羅一峰論奪情奪情被被謫，先生謫，

17、先生抗疏抗疏直之。出按江西直之。出按江西, ,藩臬藩臬以素服入見，先生曰以素服入見，先生曰:“:“非非也。人臣覲君也。人臣覲君, ,服服視其品秩視其品秩，于，于御史何居御史何居?”?”不事風裁，而貪墨不事風裁，而貪墨望風望風解綬解綬。已。已, ,督學南畿督學南畿, ,一以一以德行為主。德行為主。試卷列諸生姓名，試卷列諸生姓名，不為不為彌封彌封, ,曰曰:“:“吾且不自信，吾且不自信，何以信于人邪何以信于人邪?”?”每按部就止學每按部就止學宮宮, ,諸生分房誦讀諸生分房誦讀, ,入夜燈火螢入夜燈火螢然，先生以兩燭前導，周行學然，先生以兩燭前導，周行學舍，舍，課課其勤惰其勤惰, ,士風為之一變。士

18、風為之一變。奪情：奪情起復(fù)，是中國奪情：奪情起復(fù)，是中國古代丁憂制度的延伸，意思古代丁憂制度的延伸，意思是為國家奪去了孝親之情，是為國家奪去了孝親之情，可不必去職，以素服辦公，可不必去職，以素服辦公，不參加吉禮。不參加吉禮。 彌封：密封，指把試卷上彌封：密封，指把試卷上填寫姓名的地方折角或蓋填寫姓名的地方折角或蓋紙糊住紙糊住, ,以防止舞弊。以防止舞弊。 陳選字士賢，臺州臨海人。明英宗天順陳選字士賢，臺州臨海人。明英宗天順庚辰年參加禮部的考試（會試），丘文莊看庚辰年參加禮部的考試（會試），丘文莊看到他的文章，說到他的文章，說“這是個古代的君子啊。這是個古代的君子啊。”把它評為第一。陳選被授予監(jiān)

19、察御史的官職。把它評為第一。陳選被授予監(jiān)察御史的官職。羅一峰因為議論奪情起復(fù)一事被貶謫，先生羅一峰因為議論奪情起復(fù)一事被貶謫，先生上奏章替他辯護。出京巡視江西，布政使和上奏章替他辯護。出京巡視江西，布政使和按察使穿著便服進來拜見，先生說：按察使穿著便服進來拜見，先生說：“不對不對啊。臣子覲見國君，應(yīng)該按照品級穿好官服，啊。臣子覲見國君，應(yīng)該按照品級穿好官服，（穿便裝）把御史放在哪里呢？（亦即沒有（穿便裝）把御史放在哪里呢？（亦即沒有把御史放在眼里之意）把御史放在眼里之意）”還沒有依法裁處，還沒有依法裁處，而貪官污吏都聞風辭官。不久后擔任南京提而貪官污吏都聞風辭官。不久后擔任南京提督學政，選拔人

20、才全然以德行為主。督學政，選拔人才全然以德行為主。試卷上試卷上寫著諸生的姓名，寫著諸生的姓名，( (陳選陳選) )不加以密封，說：不加以密封，說：“我如果不相信自己，又憑什么被別人相信我如果不相信自己，又憑什么被別人相信呢？呢？”每次巡視屬地留宿在學宮中，生員們每次巡視屬地留宿在學宮中，生員們分房讀書，夜里燈火晶亮，先生拿著兩根蠟分房讀書，夜里燈火晶亮，先生拿著兩根蠟燭走在前面，巡行學舍，督促生員勤學戒惰，燭走在前面，巡行學舍，督促生員勤學戒惰，讀書人的風氣因此完全改變了。讀書人的風氣因此完全改變了。視秩：比照品級次第。視秩：比照品級次第。藩臬：藩臬指藩司和臬司。明藩臬：藩臬指藩司和臬司。明清

21、兩代的布政使和按察使的并清兩代的布政使和按察使的并稱。臬：射箭的目標；靶子。稱。臬：射箭的目標；靶子。古代測日影的標桿。法度；標古代測日影的標桿。法度；標準。準。解綬：解下印綬，謂辭免官解綬：解下印綬，謂辭免官職。職?？故瑁褐^向皇帝上書直言。抗疏：謂向皇帝上書直言。8.8.請根據(jù)文章第一段內(nèi)容請根據(jù)文章第一段內(nèi)容, ,概括陳選在概括陳選在為官方面的特點為官方面的特點。(4(4分分) ) 陳選字士賢陳選字士賢, ,臺之臨海人。天順庚辰試禮部，丘文莊得其文臺之臨海人。天順庚辰試禮部，丘文莊得其文, ,曰曰:“:“古君子也。古君子也。”置第一。置第一?！臼诒O(jiān)察御史。羅一峰論奪情被謫，授監(jiān)察御史。羅一

22、峰論奪情被謫，先生抗疏直之。先生抗疏直之。出按江西出按江西, ,藩臬以素服入見，先生曰藩臬以素服入見，先生曰:“:“非也。人臣非也。人臣覲君覲君, ,服視其品秩，于御史何居服視其品秩，于御史何居?”?”不事風裁，而貪墨望風解綬。不事風裁，而貪墨望風解綬。已已, ,督學南畿督學南畿, ,一以德行為主。一以德行為主。試卷列諸生姓名，不為彌封試卷列諸生姓名，不為彌封, ,曰曰:“:“吾且吾且不自信，何以信于人邪不自信，何以信于人邪?”?”每按部就止學宮每按部就止學宮, ,諸生分房誦讀諸生分房誦讀, ,入夜燈入夜燈火螢然，先生以兩燭前導，周行學舍，課其勤惰火螢然，先生以兩燭前導，周行學舍，課其勤惰,

23、,士風為之一變。士風為之一變?！縿傊惫⒔椋粍傊惫⒔?；恪遵禮數(shù)；恪遵禮數(shù)；重視德行；重視德行；恪盡職守。恪盡職守。評分建議評分建議: :一點一點1 1分，意思對即可。分，意思對即可。 成化初成化初, ,改中州提學。改中州提學。倖閹汪直巡視郡國倖閹汪直巡視郡國, ,都御史都御史以下咸匍匐趨拜以下咸匍匐趨拜, ,先生獨長先生獨長揖。直怒曰揖。直怒曰:“:“爾何官爾何官, ,敢敢爾爾?”?”先生曰先生曰:“:“提學。提學?！庇慌?“:“提學寧大于都御史提學寧大于都御史耶耶?”?”先生曰先生曰:“:“提學提學宗主斯宗主斯文文, ,為士子表率，不可與都為士子表率，不可與都御史比。御史比。”直既懾其

24、氣岸直既懾其氣岸, ,又諸生集門外又諸生集門外, ,知不可犯知不可犯, ,改改容容謝謝曰曰:“:“先生無公務(wù)相關(guān)，先生無公務(wù)相關(guān)，自后不必來。自后不必來?！毕壬觳蕉壬觳蕉?。出。 成化初年，改任中州提督學政。成化初年，改任中州提督學政。得寵的宦官汪直巡視地方，都御史以得寵的宦官汪直巡視地方，都御史以下都跪在地上叩拜，只有先生行長揖下都跪在地上叩拜，只有先生行長揖禮。汪直發(fā)怒說：禮。汪直發(fā)怒說：“你是什么官，敢你是什么官，敢這樣？這樣？”先生說：先生說：“提學。提學?！蓖糁备糁备訍琅f：加惱怒說：“提學難道官職大過都御提學難道官職大過都御史嗎？史嗎？”先生說：先生說：“提學代表著讀書提

25、學代表著讀書人，是士子的表率，不可以與都御史人，是士子的表率，不可以與都御史相比。相比。”汪直既被他的氣概懾服，又汪直既被他的氣概懾服，又因為生員們聚集在門外，知道先生不因為生員們聚集在門外，知道先生不容侵犯，就改變神情道歉說：容侵犯，就改變神情道歉說：“先生先生沒有什么相關(guān)的公務(wù)，從此以后不一沒有什么相關(guān)的公務(wù)，從此以后不一定要來。定要來?！毕壬刈叱鰜?。先生慢慢地走出來。宗主：眾所景仰歸依宗主：眾所景仰歸依之人；某一方面的代之人；某一方面的代表與權(quán)威。表與權(quán)威。斯文：儒士，文人學斯文：儒士，文人學者。者。 歸奔母喪。喪畢歸奔母喪。喪畢, ,除廣東除廣東布政使。肇慶大水布政使。肇慶大水,

26、 ,先生上災(zāi)先生上災(zāi)傷狀，不待報傷狀，不待報, ,輒發(fā)粟賑之。輒發(fā)粟賑之。市舶閹韋眷橫甚市舶閹韋眷橫甚, ,番禺知縣高番禺知縣高瑤發(fā)其贓瑤發(fā)其贓鉅萬鉅萬，都御史宋旻不，都御史宋旻不敢詰。先生敢詰。先生移文移文獎瑤，眷深憾獎瑤，眷深憾之。之。眷乃誣先生眷乃誣先生黨比黨比屬官屬官, ,上上怒怒, ,遣刑部員外郎李行會巡按遣刑部員外郎李行會巡按御史徐同愛共御史徐同愛共鞫鞫。兩人欲文致。兩人欲文致之之, ,謂吏張褧者，先生所黜，謂吏張褧者，先生所黜，必恨先生必恨先生, ,使之為誣。褧使之為誣。褧曰曰:“:“死即死耳死即死耳, ,不敢以私恨陷不敢以私恨陷正人也。正人也?！彪紩腚紩? ,詔錦衣官詔錦衣

27、官逮問逮問, ,士民數(shù)萬人夾舟而哭。士民數(shù)萬人夾舟而哭。至南昌至南昌, ,疾作，卒于石亭寺，疾作，卒于石亭寺，年五十八。友人張元禎殮以年五十八。友人張元禎殮以疏疏绤绤, ,或或咎咎其薄其薄, ,元禎曰元禎曰:“:“公平公平生清苦生清苦, ,殮以時服，公志也。殮以時服，公志也。” 母親去世回去奔喪。守喪結(jié)束，被授予廣母親去世回去奔喪。守喪結(jié)束，被授予廣東布政使一職。肇慶發(fā)生洪災(zāi)，先生上報災(zāi)害東布政使一職。肇慶發(fā)生洪災(zāi)，先生上報災(zāi)害造成損失的情況，不等回復(fù)，就開倉賑濟百姓。造成損失的情況，不等回復(fù)，就開倉賑濟百姓。市舶閹韋眷非常蠻橫，番禺知縣高瑤檢舉他大市舶閹韋眷非常蠻橫，番禺知縣高瑤檢舉他大肆貪

28、污受賄，都御史宋旻不敢查辦，陳選發(fā)文肆貪污受賄，都御史宋旻不敢查辦，陳選發(fā)文書勉勵（或：夸贊）高瑤，韋眷（因此）痛恨書勉勵（或：夸贊）高瑤，韋眷（因此）痛恨陳選。陳選。韋眷就誣陷先生與下屬官員結(jié)黨勾結(jié)，韋眷就誣陷先生與下屬官員結(jié)黨勾結(jié)，皇上發(fā)怒，派遣刑部員外郎李行會同巡按御史皇上發(fā)怒，派遣刑部員外郎李行會同巡按御史徐同愛一起審問。兩人想要歪曲法令陷害陳選，徐同愛一起審問。兩人想要歪曲法令陷害陳選，認為吏員張褧（認為吏員張褧（jingjing）是先生罷黜的，一定）是先生罷黜的，一定會恨先生，就讓他誣告陳選。張褧說：會恨先生，就讓他誣告陳選。張褧說：“死就死就死罷了，不能因為私下懷恨而陷害正直的人

29、。死罷了，不能因為私下懷恨而陷害正直的人?！惫┰~呈交上去，朝廷下詔錦衣衛(wèi)逮捕審問陳選，供詞呈交上去，朝廷下詔錦衣衛(wèi)逮捕審問陳選，百姓數(shù)萬人在船兩邊哭泣。到了南昌，陳選疾百姓數(shù)萬人在船兩邊哭泣。到了南昌，陳選疾病發(fā)作，在石亭寺死去，年齡是五十八歲。朋病發(fā)作，在石亭寺死去，年齡是五十八歲。朋友張元禎用粗葛衣服裝殮他，有人責怪他葬禮友張元禎用粗葛衣服裝殮他，有人責怪他葬禮菲薄，元禎說：菲薄，元禎說：“陳公一生清苦陳公一生清苦 ，用當時通，用當時通行的服裝收殮他，這是陳公的心意。行的服裝收殮他，這是陳公的心意。”鉅萬：形容為數(shù)極多。鉅萬：形容為數(shù)極多。移文：舊時文體之一。指移文：舊時文體之一。指行于不

30、相統(tǒng)屬的官署間的行于不相統(tǒng)屬的官署間的公文。亦泛指平行文書。公文。亦泛指平行文書。黨比：結(jié)成私黨，結(jié)黨營私。黨比：結(jié)成私黨，結(jié)黨營私。鞫：鞫：j j, ,審問。審問。疏疏绤绤x：粗葛布。：粗葛布。 張張褧褧乃上言乃上言: :“臣本小臣本小吏吏, ,以以詿誤詿誤觸法，為選罷黜觸法，為選罷黜, ,實臣自取。眷妄意臣必憾實臣自取。眷妄意臣必憾選，以厚選，以厚賄賄啗啗臣臣, ,令令扶同扶同陷陷選。眷知臣不可利誘選。眷知臣不可利誘, ,嗾嗾行行等逮臣于理，等逮臣于理，彌日彌日拷掠拷掠, ,身身無完膚。臣甘罪吁天無完膚。臣甘罪吁天, ,終無終無異口。行等乃依傍眷語異口。行等乃依傍眷語, ,以以欺天聽。選剛

31、不受辱，旬欺天聽。選剛不受辱，旬日而殂。君門萬里日而殂。君門萬里, ,孰孰諒諒其其冤冤? ?”奏入不報奏入不報, ,第第以他事以他事, ,罷眷鎮(zhèn)守。罷眷鎮(zhèn)守。 張褧就上書說：張褧就上書說：“我本來是小吏，因我本來是小吏，因為連累觸犯法令，被陳選罷黜，我是咎由為連累觸犯法令，被陳選罷黜，我是咎由自取。韋眷胡亂猜測我一定會對怨恨陳選，自取。韋眷胡亂猜測我一定會對怨恨陳選，用豐厚的財物引誘我，讓我伙同他們陷害用豐厚的財物引誘我，讓我伙同他們陷害陳選。韋眷知道我不能被利誘，就唆使李陳選。韋眷知道我不能被利誘，就唆使李行等人逮捕我讓法官審訊我，終日拷打，行等人逮捕我讓法官審訊我，終日拷打，我身上沒一塊完

32、好的皮膚。我服罪（自己我身上沒一塊完好的皮膚。我服罪（自己過錯）和向天喊冤（陳選蒙冤），最終也過錯）和向天喊冤（陳選蒙冤），最終也沒有什么不同的說法。李行等卻仿照韋眷沒有什么不同的說法。李行等卻仿照韋眷的話，來欺騙國君。陳選性格剛烈不肯受的話，來欺騙國君。陳選性格剛烈不肯受侮辱，十幾天就死去。京城遠在萬里之外，侮辱，十幾天就死去。京城遠在萬里之外，誰能料想到他的冤屈呢？上書被送進宮去誰能料想到他的冤屈呢？上書被送進宮去卻沒有回復(fù)，但憑借其他事情，罷免了韋卻沒有回復(fù)，但憑借其他事情，罷免了韋眷市舶使一職。眷市舶使一職。 詿誤：詿詿誤：詿gugu，牽累；貽，牽累；貽誤。詿誤，被別人牽連而誤。詿誤，

33、被別人牽連而受處分。受處分。扶同：伙同。扶同：伙同。嗾：嗾：su，唆使。，唆使。諒：料想諒：料想第：文言連詞，但是。第：文言連詞，但是。 彌日：終日，整日。彌日：終日，整日。7.7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10 (10 分分) )(1)(1)試卷列諸生姓名試卷列諸生姓名, ,不為彌封不為彌封, ,曰曰:“:“吾且不自信吾且不自信, ,何以信于人邪何以信于人邪?”?”（5 5分）分）【譯譯】試卷上寫著諸生的姓名，（陳選）不加以密封，說試卷上寫著諸生的姓名，（陳選）不加以密封，說:“:“我如我如果不相信自己，又憑什么被別人相信呢？果不相信自己，又憑什么被別

34、人相信呢？”評分建議評分建議:“:“不為不為”前的主語、前的主語、“彌封彌封”、賓語前置（、賓語前置（“不自不自信信”）、被動句（）、被動句（“信于人信于人”），各），各1 1分；語句通順，分；語句通順，1 1分。分。（2 2）市舶閹韋眷橫甚市舶閹韋眷橫甚, ,番禺知縣高瑤發(fā)其贓鉅萬，都御史宋旻不敢番禺知縣高瑤發(fā)其贓鉅萬，都御史宋旻不敢詰。先生移文獎瑤，眷深憾之。詰。先生移文獎瑤，眷深憾之。（5 5分）分）【譯譯】市舶閹韋眷非常蠻橫，番禺知縣高瑤檢舉韋眷大肆貪污受賄，市舶閹韋眷非常蠻橫，番禺知縣高瑤檢舉韋眷大肆貪污受賄，都御史宋旻不敢査辦。陳選發(fā)移文勉勵（或都御史宋旻不敢査辦。陳選發(fā)移文勉勵（

35、或: :夸贊）高瑤，韋眷夸贊）高瑤，韋眷（因此）痛恨陳選。（因此）痛恨陳選。評分建議評分建議:“:“發(fā)發(fā)”、“詰詰”、“獎獎”、“憾憾”，各，各1 1分；語句通順，分；語句通順，1 1分。分。五、現(xiàn)代文閱讀（一）五、現(xiàn)代文閱讀（一）(15(15分分) )兩片樹葉兩片樹葉【美】辛格這個森林很大這個森林很大, ,密密麻麻地長滿各種帶葉的樹木。通常密密麻麻地長滿各種帶葉的樹木。通常, ,每年這時天氣都寒冷每年這時天氣都寒冷, ,甚至會偶然下雪甚至會偶然下雪, ,可是今年的十一月相當暖和。如果不是整個森林都鋪滿落葉可是今年的十一月相當暖和。如果不是整個森林都鋪滿落葉, ,你你還會以為這是夏天。這些樹葉

36、曾經(jīng)受到風吹雨打還會以為這是夏天。這些樹葉曾經(jīng)受到風吹雨打, ,有些在白天脫落有些在白天脫落, ,有些在夜間掉有些在夜間掉下下, ,如今已在森林地面形成了一張很厚的地毯。它們雖然漿液已干如今已在森林地面形成了一張很厚的地毯。它們雖然漿液已干, ,但還散發(fā)出一但還散發(fā)出一種可人的芬芳。種可人的芬芳。有棵樹的葉子幾乎掉光了有棵樹的葉子幾乎掉光了, ,一根小樹枝還掛著兩片樹葉一根小樹枝還掛著兩片樹葉: :歐里和楚琺。他們自歐里和楚琺。他們自己也不知道是何原因己也不知道是何原因, ,竟能逃過歷次風雨和寒夜。竟能逃過歷次風雨和寒夜。其實其實, ,誰都知道為什么一片葉子誰都知道為什么一片葉子會落下而另一片

37、留存會落下而另一片留存! !不過歐里和楚琺相信不過歐里和楚琺相信, ,答案在于他們深深相愛。歐里的身形答案在于他們深深相愛。歐里的身形稍大稍大, ,也年長幾天也年長幾天, ,可是楚琺更漂亮可是楚琺更漂亮, ,更溫柔。在風吹雨打或冰雹初降時更溫柔。在風吹雨打或冰雹初降時, ,歐里總是歐里總是一有機會就鼓勵楚琺。每逢遇到雷電交作一有機會就鼓勵楚琺。每逢遇到雷電交作, ,狂風不僅刮走葉子狂風不僅刮走葉子, ,甚至把整條樹枝也甚至把整條樹枝也扯斷扯斷, ,歐里就懇切地對楚琺叮囑歐里就懇切地對楚琺叮囑: :“堅持下去堅持下去, ,楚琺楚琺! !全力堅持下去全力堅持下去! !在寒冷的暴風雨之夜在寒冷的暴風

38、雨之夜, ,楚琺泣訴說楚琺泣訴說: :“我的日子到了我的日子到了, ,歐里歐里, ,你堅持下去吧你堅持下去吧! !”“為什么為什么? ?”歐里問歐里問, ,“沒有你沒有你, ,我的生命是沒有意義的。如果你掉下去的話我的生命是沒有意義的。如果你掉下去的話, ,我也會跟著你掉。我也會跟著你掉?！薄安徊? ,不是這樣做不是這樣做! !一片葉子只要能維持不墜一片葉子只要能維持不墜, ,就不可放手就不可放手”“那就要看你是否跟我在一起了那就要看你是否跟我在一起了! !白天白天, ,我對著你看我對著你看, ,欣賞你的美。夜晚欣賞你的美。夜晚, ,我聞我聞到你的芳香。要我做樹上的孤獨葉子嗎到你的芳香。要我做

39、樹上的孤獨葉子嗎? ?不不, ,絕不行絕不行! !”“歐里歐里, ,你的話雖然很甜你的話雖然很甜, ,可不是事實可不是事實, ,”楚琺說楚琺說, ,“你明知我已不像以前那樣你明知我已不像以前那樣美麗了?？疵利惲恕？? ,多少皺紋多少皺紋, ,我已變得多么干癟我已變得多么干癟! !我只留下一樣東西我只留下一樣東西我對你的愛。我對你的愛?！薄澳沁€不夠嗎那還不夠嗎? ?在我們所有的力量當中在我們所有的力量當中, ,愛是至高至美愛是至高至美, ,”歐里說歐里說, ,“只要我們只要我們相親相愛相親相愛, ,我們就留在這里我們就留在這里, ,沒有什么風雨雷暴能夠摧毀我們。我可以告訴你沒有什么風雨雷暴能夠摧

40、毀我們。我可以告訴你, ,楚楚琺琺我愛你從來沒有像現(xiàn)在這樣愛得深切。我愛你從來沒有像現(xiàn)在這樣愛得深切。”“為什么為什么, ,歐里歐里? ?為什么為什么? ?我已經(jīng)全身變黃了啊。我已經(jīng)全身變黃了啊。”誰說綠色美而黃色不美誰說綠色美而黃色不美? ?所有顏色都是同樣漂亮的。所有顏色都是同樣漂亮的?！本驮跉W里說這些話的時候就在歐里說這些話的時候, ,楚琺這幾個月一直擔心的事發(fā)生了楚琺這幾個月一直擔心的事發(fā)生了一陣風一陣風, ,把把歐里從樹枝上扯走。楚琺開始震顫擺動歐里從樹枝上扯走。楚琺開始震顫擺動, ,好像也快要被風吹走似的好像也快要被風吹走似的, ,可是可是, ,她仍緊她仍緊緊抓住不放。她看見歐里墜

41、下時在空中擺蕩緊抓住不放。她看見歐里墜下時在空中擺蕩, ,于是用樹葉的語言大喊于是用樹葉的語言大喊: :“歐里歐里, ,回回來來! !歐里歐里! !歐里歐里! !”可是她的話還沒說完可是她的話還沒說完, ,歐里便消失不見了歐里便消失不見了, ,他已和地面上的其他葉子混在一起他已和地面上的其他葉子混在一起, ,留下楚琺孤零零地掛在樹上。留下楚琺孤零零地掛在樹上。白天未盡的時候白天未盡的時候, ,楚琺勉強忍住了悲哀。但是天黑下來楚琺勉強忍住了悲哀。但是天黑下來, ,冷雨開始滴落冷雨開始滴落, ,她就陷她就陷入了絕望。她把所有樹葉的苦楚全都責怪到樹的身上入了絕望。她把所有樹葉的苦楚全都責怪到樹的身上

42、, ,葉子掉了葉子掉了, ,樹干卻又高又粗樹干卻又高又粗地挺立著地挺立著, ,牢牢地扎根在地里。風呀牢牢地扎根在地里。風呀, ,雷呀雷呀, ,雹呀雹呀, ,都對它無可奈何。對于這大概永都對它無可奈何。對于這大概永生的樹來說生的樹來說, ,一片樹葉的命運有什么關(guān)系呢一片樹葉的命運有什么關(guān)系呢? ?在楚琺看來在楚琺看來, ,樹干就是一種神明樹干就是一種神明, ,它用它用樹葉遮體幾個月樹葉遮體幾個月, ,然后又把樹葉抖落然后又把樹葉抖落; ;它用汁液滋養(yǎng)了樹葉它用汁液滋養(yǎng)了樹葉, ,高興多久就多久高興多久就多久, ,然后然后又讓樹葉干渴而死去。楚琺哀求大樹把歐里還給她又讓樹葉干渴而死去。楚琺哀求大樹

43、把歐里還給她, ,求它再度回復(fù)夏日情景可是求它再度回復(fù)夏日情景可是大樹不理會她的懇求。大樹不理會她的懇求。這個夜晚竟會這么黑暗這個夜晚竟會這么黑暗, ,這么寒冷這么寒冷, ,這么漫長這么漫長她向歐里說話她向歐里說話, ,希望得到回答希望得到回答, ,可是可是楚琺對樹說楚琺對樹說: :“既然你已把歐里從我身邊奪走既然你已把歐里從我身邊奪走, ,那就把我也拿走那就把我也拿走吧。吧?！奔词钩m這樣懇求即使楚琺這樣懇求, ,樹也不加理會。樹也不加理會。后來后來, ,楚琺昏迷過去楚琺昏迷過去, ,不是睡眠不是睡眠, ,而是一種奇異的倦意而是一種奇異的倦意, ,等她醒來等她醒來發(fā)現(xiàn)自己已在地上了發(fā)現(xiàn)自己已

44、在地上了, ,這次感覺跟以往在樹上迎接日出可不一樣。這次感覺跟以往在樹上迎接日出可不一樣。這使她想到這使她想到, ,她不再只是一片仰風的鼻息度日子的樹葉了她不再只是一片仰風的鼻息度日子的樹葉了, ,而成了宇而成了宇宙萬物中的一分子宙萬物中的一分子, ,她不再是渺小、纖弱、短暫的過客。歐里躺在她不再是渺小、纖弱、短暫的過客。歐里躺在她的身邊她的身邊, ,他們重逢時互相有過空前的愛戀他們重逢時互相有過空前的愛戀, ,這愛是永存的這愛是永存的, ,跟宇宙跟宇宙一般宏大一般宏大, ,它再也不必依靠巧合和機遇了。從四月到十月它再也不必依靠巧合和機遇了。從四月到十月, ,他們天天他們天天擔心的不是死亡擔心

45、的不是死亡, ,而是如何永生。而是如何永生。一陣微風吹來一陣微風吹來, ,歐里和楚琺在幸福中冉冉飄起。歐里和楚琺在幸福中冉冉飄起。( (有刪改有刪改) )12.12.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3(3分分)A.A. 小說開始的環(huán)境描寫小說開始的環(huán)境描寫, ,表現(xiàn)了森林衰而不敗的特點，為兩片樹葉表現(xiàn)了森林衰而不敗的特點，為兩片樹葉的故事提供背景，暗示了兩片樹葉愛情故事最終的幸福結(jié)局。的故事提供背景，暗示了兩片樹葉愛情故事最終的幸福結(jié)局。B.“B.“其實，誰都知道為什么一片葉子會落下而另一片留存其實，誰都知道為什么一

46、片葉子會落下而另一片留存”，這既，這既揭示了風吹葉落是自然規(guī)律，也表現(xiàn)了歐里和楚琺的真摯愛情。揭示了風吹葉落是自然規(guī)律，也表現(xiàn)了歐里和楚琺的真摯愛情。C.C.小說中小說中, ,在暴風雨之夜在暴風雨之夜, ,歐里一直鼓勵楚琺勇敢地堅持，卻意外地歐里一直鼓勵楚琺勇敢地堅持，卻意外地先于楚琺飄落，表明生命是無常的先于楚琺飄落，表明生命是無常的, ,命運有時是無法掌控的。命運有時是無法掌控的。D.D.小說中比較多地運用語言描寫和心理描寫，細膩地呈現(xiàn)出兩片葉小說中比較多地運用語言描寫和心理描寫，細膩地呈現(xiàn)出兩片葉子的情感世界子的情感世界, ,展示了他們的性格特征展示了他們的性格特征, ,使形象更加立體。

47、使形象更加立體?！敬鸢复鸢浮緽 B（沒有表現(xiàn)（沒有表現(xiàn)“歐里和楚琺的真摯愛情歐里和楚琺的真摯愛情”。）。） 13.請請簡要分析簡要分析文中楚琺的文中楚琺的心理變化過程心理變化過程。(6 分分)在其它樹葉幾乎掉光時，楚琺為能和歐里經(jīng)受住風雨，在其它樹葉幾乎掉光時，楚琺為能和歐里經(jīng)受住風雨，感到慶幸感到慶幸；在暴風雨之夜，楚琺覺得生命將結(jié)束，在暴風雨之夜，楚琺覺得生命將結(jié)束，感到痛苦和憂慮感到痛苦和憂慮；在歐里墜落后，楚琺因為失去了愛人，在歐里墜落后，楚琺因為失去了愛人，感到絕望感到絕望；在漫長的寒夜，楚琺面對大樹的無情，在漫長的寒夜，楚琺面對大樹的無情，感到憤怒感到憤怒；在重遇歐里后，楚琺理解了

48、生的意義，在重遇歐里后，楚琺理解了生的意義，感到幸福感到幸福。評分建議評分建議: :一點一點1 1分，答對五點得分，答對五點得6 6分；答對心理的變化過程，不作分；答對心理的變化過程，不作分析，得分析，得3 3分。分。14.請?zhí)骄啃≌f結(jié)尾畫線部分的深刻意蘊。請?zhí)骄啃≌f結(jié)尾畫線部分的深刻意蘊。(6分分)后來后來, ,楚琺昏迷過去楚琺昏迷過去, ,不是睡眠不是睡眠, ,而是一種奇異的倦意而是一種奇異的倦意, ,等她醒來等她醒來發(fā)現(xiàn)自己已在地上了發(fā)現(xiàn)自己已在地上了, ,這次感覺跟以往在樹上迎接日出可不一樣。這次感覺跟以往在樹上迎接日出可不一樣。這使她想到這使她想到, ,她不再只是一片仰風的鼻息度日子

49、的樹葉了她不再只是一片仰風的鼻息度日子的樹葉了, ,而成了宇而成了宇宙萬物中的一分子宙萬物中的一分子, ,她不再是渺小、纖弱、短暫的過客。她不再是渺小、纖弱、短暫的過客。歐里躺在歐里躺在她的身邊她的身邊, ,他們重逢時互相有過空前的愛戀他們重逢時互相有過空前的愛戀, ,這愛是永存的這愛是永存的, ,跟宇宙跟宇宙一般宏大一般宏大, ,它再也不必依靠巧合和機遇了。從四月到十月它再也不必依靠巧合和機遇了。從四月到十月, ,他們天天他們天天擔心的不是死亡擔心的不是死亡, ,而是如何永生。而是如何永生。一陣微風吹來一陣微風吹來, ,歐里和楚琺在歐里和楚琺在幸福幸福中冉冉飄起。中冉冉飄起。表明兩片葉子擺脫

50、了外在羈絆，他們的愛情獲得自由；表明兩片葉子擺脫了外在羈絆，他們的愛情獲得自由；隱喻他們經(jīng)歷了生死考驗，生命走向永恒；隱喻他們經(jīng)歷了生死考驗，生命走向永恒；啟示人們經(jīng)過困難磨礪，人生可得真正幸福。啟示人們經(jīng)過困難磨礪，人生可得真正幸福。評分建議評分建議: :一點一點2 2分，意思對即可。分，意思對即可。六、現(xiàn)代文閱讀（二）六、現(xiàn)代文閱讀（二）(12(12分分) )民族音樂的遺傳基因民族音樂的遺傳基因劉正維劉正維遺傳基因?qū)⑷祟惙殖筛鞣N不同的種族屬性、民族屬性、地方屬性和家遺傳基因?qū)⑷祟惙殖筛鞣N不同的種族屬性、民族屬性、地方屬性和家族屬性以及家庭屬性等。音樂是人類創(chuàng)造出來的精神財富族屬性以及家庭屬

51、性等。音樂是人類創(chuàng)造出來的精神財富, ,它反映了人們它反映了人們一定的審美意識一定的審美意識, ,也必然具有民族屬性、地方屬性與家族屬性。這種屬性也必然具有民族屬性、地方屬性與家族屬性。這種屬性世代相傳世代相傳, ,形成了傳統(tǒng)音樂發(fā)展中體現(xiàn)形成了傳統(tǒng)音樂發(fā)展中體現(xiàn)“家族家族”親緣關(guān)系的遺傳基因親緣關(guān)系的遺傳基因, ,并并形成了各種不同類型的音樂形態(tài)。形成了各種不同類型的音樂形態(tài)。音樂的遺傳基因是由一些屬于形態(tài)學方面的基本組件組成的。傳統(tǒng)音音樂的遺傳基因是由一些屬于形態(tài)學方面的基本組件組成的。傳統(tǒng)音樂的遺傳基因反映了兩個方面的屬性樂的遺傳基因反映了兩個方面的屬性: :一方面一方面, ,不同組件的

52、不同組合不同組件的不同組合, ,形成形成各式各樣不同特征與功能的音樂作品各式各樣不同特征與功能的音樂作品, ,表現(xiàn)出不同的遺傳基因表現(xiàn)出不同的遺傳基因, ,這些遺傳這些遺傳基因具有可辨的傳承性基因具有可辨的傳承性民族屬性民族屬性; ;另一方面另一方面, ,在傳統(tǒng)音樂中在傳統(tǒng)音樂中, ,遺傳基因遺傳基因還形成地理性的板塊分布還形成地理性的板塊分布地方屬性。在我國幅員遼闊的土地上形成地方屬性。在我國幅員遼闊的土地上形成的民族民間音樂的民族民間音樂, ,既具有不同的民族性遺傳基因既具有不同的民族性遺傳基因, ,又有南方、北方又有南方、北方, ,東部、東部、中部與西部等各不相同的地方性遺傳基因。世世代

53、代的中國人創(chuàng)造的中中部與西部等各不相同的地方性遺傳基因。世世代代的中國人創(chuàng)造的中國音樂始終沒有改變它的東方的民族屬性國音樂始終沒有改變它的東方的民族屬性, ,沒有成為任何別的民族音樂的沒有成為任何別的民族音樂的附庸附庸; ;在廣東省不可能形成陜北黃土高原上粗獷、奔放甚至孤獨、壓抑的在廣東省不可能形成陜北黃土高原上粗獷、奔放甚至孤獨、壓抑的趕牲靈趕牲靈, ,在北方草原上也形成不了江南委婉、流暢甚至細膩、甜美的在北方草原上也形成不了江南委婉、流暢甚至細膩、甜美的天涯歌女。天涯歌女。長期以來長期以來, ,我們在認識與掌握某種音樂的特征我們在認識與掌握某種音樂的特征, ,辨別某種音樂特征的民族性、辨別

54、某種音樂特征的民族性、地方性地方性, ,創(chuàng)作某種自己想象的音樂作品的時候創(chuàng)作某種自己想象的音樂作品的時候, ,往往憑感性與沖動。是的往往憑感性與沖動。是的, ,沒有這沒有這些方面些方面, ,就沒有好的音樂創(chuàng)作。但僅憑這些是不夠的。這里除了有一個音樂感性就沒有好的音樂創(chuàng)作。但僅憑這些是不夠的。這里除了有一個音樂感性認識與理論充實的問題外認識與理論充實的問題外, ,還有一個對于音樂遺傳基因的把握問題。比如好漢還有一個對于音樂遺傳基因的把握問題。比如好漢歌就如實地反映了豫東、山東民間音樂的地方性的遺傳基因歌就如實地反映了豫東、山東民間音樂的地方性的遺傳基因, ,因此是成功的。因此是成功的。而用羽調(diào)式

55、音樂描寫漢武帝征服匈奴的歷史而用羽調(diào)式音樂描寫漢武帝征服匈奴的歷史, ,就有些不好理解。我們今天所理解就有些不好理解。我們今天所理解的漢族音樂普遍是徵調(diào)式的漢族音樂普遍是徵調(diào)式, ,羽調(diào)式多在兄弟民族地區(qū)羽調(diào)式多在兄弟民族地區(qū); ;這兩種調(diào)式甚至反映了不盡這兩種調(diào)式甚至反映了不盡相同的民族性。在漢武帝時代相同的民族性。在漢武帝時代, ,羽調(diào)式音樂是不是漢族音樂的代表性調(diào)式羽調(diào)式音樂是不是漢族音樂的代表性調(diào)式? ?據(jù)今所據(jù)今所知知, ,羽調(diào)式音樂是在漢唐時期羽調(diào)式音樂是在漢唐時期, ,特別是盛唐時期特別是盛唐時期, ,蒙古樂、西域樂、印度樂相繼傳蒙古樂、西域樂、印度樂相繼傳入中國以后入中國以后,

56、 ,才在文人中逐漸傳開才在文人中逐漸傳開, ,并反映到宋人詞調(diào)中并反映到宋人詞調(diào)中, ,后又影響到南北曲、高后又影響到南北曲、高腔、昆曲和有些地方的民歌中的。如果真是這樣腔、昆曲和有些地方的民歌中的。如果真是這樣, ,那么那么, ,表現(xiàn)漢武帝征服匈奴的音表現(xiàn)漢武帝征服匈奴的音樂用什么調(diào)式更為合適樂用什么調(diào)式更為合適, ,應(yīng)該是好回答的問題。應(yīng)該是好回答的問題?！拔鍛B(tài)、四徑、三線五態(tài)、四徑、三線”就是認識與把握音樂遺傳基因的具有不同內(nèi)容與不同就是認識與把握音樂遺傳基因的具有不同內(nèi)容與不同含義的三方面概念。含義的三方面概念?！拔鍛B(tài)五態(tài)”是音樂遺傳基因形成的客觀條件是音樂遺傳基因形成的客觀條件, ,

57、包括地態(tài)、心態(tài)、包括地態(tài)、心態(tài)、史態(tài)、語態(tài)、樂態(tài)。史態(tài)、語態(tài)、樂態(tài)?！八膹剿膹健眲t是認識遺傳基因本身的主觀組件的途徑則是認識遺傳基因本身的主觀組件的途徑, ,包括旋包括旋律線、音階調(diào)式、節(jié)奏腔式、基本結(jié)構(gòu)。律線、音階調(diào)式、節(jié)奏腔式、基本結(jié)構(gòu)?！叭€三線”是音樂遺傳基因的板塊分布是音樂遺傳基因的板塊分布, ,分為南北兩大板塊、北方的西北與東北兩大板塊以及漢族與兄弟民族兩大板塊。分為南北兩大板塊、北方的西北與東北兩大板塊以及漢族與兄弟民族兩大板塊。弄清楚音樂的遺傳基因弄清楚音樂的遺傳基因, ,就可大體上把握我國民族民間音樂的諸多情況。就可大體上把握我國民族民間音樂的諸多情況。( (有刪改有刪改)

58、) 15.下列關(guān)于下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是不正確的一項是(3分分)A.遺傳基因使音樂具有不同的民族屬性、地方屬性與家族屬性，遺傳基因使音樂具有不同的民族屬性、地方屬性與家族屬性，使之呈現(xiàn)不同形態(tài)。使之呈現(xiàn)不同形態(tài)。B.陜北民歌陜北民歌趕牲靈趕牲靈，既具有黃土高原的地方屬性，也具有中，既具有黃土高原的地方屬性，也具有中華民族的民族屬性。華民族的民族屬性。C.傳統(tǒng)音樂是在傳承中發(fā)展的傳統(tǒng)音樂是在傳承中發(fā)展的,傳承離不開遺傳基因，發(fā)展中可以傳承離不開遺傳基因，發(fā)展中可以融合其它的音樂。融合其它的音樂。D.作者認為作者認為,用羽調(diào)式音樂描寫漢武帝征服匈奴的歷史，

59、雖不好理用羽調(diào)式音樂描寫漢武帝征服匈奴的歷史，雖不好理解解,卻是合適的。卻是合適的。【答案答案】D D（描寫漢武帝征服匈奴的歷史更適合使用徵調(diào)式（描寫漢武帝征服匈奴的歷史更適合使用徵調(diào)式音樂。）音樂。）16.16.下列對原文下列對原文論證的相關(guān)分析論證的相關(guān)分析，不正確的一項是，不正確的一項是(3(3分分) )A.A.文章從民族屬性和地方屬性兩方面談音樂的遺傳基因文章從民族屬性和地方屬性兩方面談音樂的遺傳基因, ,并具體論并具體論證兩者的關(guān)系。證兩者的關(guān)系。B.B.文章以文章以天涯歌女天涯歌女等作品作為立論的事實依據(jù)，論證了音樂具等作品作為立論的事實依據(jù)，論證了音樂具有地方屬性。有地方屬性。C

60、.C.文章采用了對比論證的手法，突出好的音樂創(chuàng)作應(yīng)該把握音樂的文章采用了對比論證的手法，突出好的音樂創(chuàng)作應(yīng)該把握音樂的遺傳基因。遺傳基因。D.D.文章在談好的音樂創(chuàng)作時還提及感性認識、理論充實的問題，使文章在談好的音樂創(chuàng)作時還提及感性認識、理論充實的問題，使論證更嚴密。論證更嚴密。 【答案答案】A A（文章沒有具體論證兩者的關(guān)系。）（文章沒有具體論證兩者的關(guān)系。）17.17.請聯(lián)系全文，簡要概述把握音樂遺傳基因的意義。請聯(lián)系全文，簡要概述把握音樂遺傳基因的意義。(6(6分分) )有利于認清不同類型的民族音樂形態(tài)；有利于認清不同類型的民族音樂形態(tài)；有利于把握我國民族民間音樂的諸多情況；有利于把握