幼兒園大班分享閱讀《誰的房子最特別》

1、幼兒園大班分享閱讀誰的房子最特別【活動內(nèi)容】分享閱讀誰的房子最特別【活動目標(biāo)】1 、了解人們居住房子的種類以及在材料、結(jié)構(gòu)、用途方面的特點2、根據(jù)畫面，理解寬敞高大特別等詞語3、嘗試獨立閱讀小書，熟悉各種類型的房子【活動準(zhǔn)備】1 、經(jīng)驗準(zhǔn)備：知道人們居住的房子有很多種2、物質(zhì)準(zhǔn)備：圖書誰的房子最特別【活動過程】一、師幼談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒對房子的興趣師：小朋友們你們都見過哪些房子？它們是什么樣子的？二、閱讀封面，引導(dǎo)幼兒獨立閱讀小書1、了解封面今天老師帶來了一本書叫做誰的房子最特別，那你們知道特別是什么意思嗎？我們一起來看看這本書的封面上都有些什么？封面上這個小男孩的房子有什么特別的地方？你們猜

2、猜看他住在什么樣的房子里？2 、引導(dǎo)幼兒獨自閱讀小書師：這本大書里還有很多特別的房子，請小朋友們先閱讀這本小書，找出你覺得最特別的房子？說說里面的小朋友都住在什么樣的房子里？三、師幼共同閱讀大書師：誰來說說你覺得哪一頁的房子最特別，它是什么樣子的房子？它特別在什么地方？四、師幼共同閱讀大書文字，進一步了解大書里各種各樣房子師：現(xiàn)在我們一起來讀讀，看看寫這本書的叔叔阿姨是怎么介紹這些特別的房子五、引發(fā)幼兒討論描述自己要設(shè)計的特別的房子師：剛才我們欣賞了這么多特別的房子，如果由你來當(dāng)設(shè)計師，你會設(shè)計出一個什么樣的房子？【活動內(nèi)容】 誰的房子最特別【活動目標(biāo)】1 、喜歡閱讀知識類讀本，知道從中可以獲

3、得知識和 信息。2 、知道人們居住的房子有很多種。由于地域、環(huán)境不同，房子的形狀和功能也會不同。3 、理解文中的形容詞，感受和理解分- 總的寫作手法。【活動準(zhǔn)備】誰的房子最特別的教學(xué)大書。【活動過程】（一）出示多種房屋的照片，激發(fā)幼兒的興趣。師：這些房子是什么樣子的？這些房子有哪些共同的特點？ （門、窗）除了這些房子你還見過哪些房子，在什么地方見過？（二） 師幼共同閱讀大書，教師詳解圖書，幼兒熟悉故事內(nèi)容。封面：看了這么多房子，今天我們就來看看還有什么有趣、特別的房子。你們看，這是書本的封面。你們看封面上畫什么？我們來讀一本書，名字叫做誰的房子最特別 ，什么叫做特別呢？（特別就是不一般，與眾不

4、同） 第一頁：翻開封面就是書本的第一頁也叫扉頁。你們看這扉頁的圖片是不是和封面是一樣的，下面的這些字告訴我們的是寫這本書的人和畫這本書的人。第二頁：小男孩住在什么地方？這個院子是用什么材料做的？這個院子大嗎？我們可以用一個詞來形容這個大院子- 寬敞 - 這是一個寬敞的院子。第三頁：這個小朋友在哪里放風(fēng)箏？他住在什么地方？我們可以用一個詞來形容樓房- 高大 - 這里有高大的樓房。第四頁：這兩個小朋友在干嘛？他們的房子是什么樣子的？它是由上面建成的？（木頭） 他們住在木頭的小屋里。第五頁： （遮住站在城堡中的小姑娘）這是什么房子？這個城堡是用什么建成的？誰會住在這座城堡里？小公主住在石頭的城堡里。

5、第六頁：這種房子叫做蒙古包，它是用毛氈做成的， 里面很暖和，可以抵御寒冷。蒙古大草原上的牧民住在 蒙古包里面。蒙古包很容易搬遷，也很容易搭建。第七頁：這種房子叫吊腳樓，一些生活在熱帶的人 們會居住在這種房子里。這種房子大多數(shù)都是用竹子做 成的，屋頂是用茅草做的，非常涼快、通風(fēng)。吊腳樓的高樓，可以防止蟲蛇爬上來。他們住在熱 帶的吊腳樓里。第八頁：這種房子叫做窯洞。一些生活在黃土高坡 的人們會住在這種房子里，房子是由那里很厚的黃土層 鑿洞而成的，這種房子的優(yōu)點是不怕風(fēng)、冰雹、雨、雪， 防火性能良好，不易發(fā)生火災(zāi)，還可以抗地震，隔音效 果也很好，住在這種房子很安靜，所以他們喜歡住在土 黃色的窯洞里。

6、第九頁：這幾個小朋友在玩什么?。浚ɑ┧麄冏≡谑裁吹胤?？（極地）這種房子叫做雪屋，這座雪屋適用 什么來建成的？（雪磚）因為極地很冷，這種屋子很暖和， 它的圓形的屋頂不但可以阻擋刺骨的寒風(fēng)，還能保護屋 頂，使它不會融化。所以他們喜歡住在銀白色的雪屋里。第十頁：這些漁民平時都是以打漁為生，生活很特 別，房子也很特別，你們看這是什么樣子的房子？它是 用什么來建成的？住在這里面會有什么感覺？（搖晃、漂?。┧麄冏≡谄〉拇堇?。第十一頁：這一家人要去旅游，猜猜看他們會住在 什么地方？移動的汽車很方便于他們?nèi)ヂ糜?，移動的?車和秋游的車子是不一樣的，這種車子可以住人，有廚 房。他們住在移動的汽車?yán)?。第十二頁：最后我們來看看，剛才我們都看了這么 多不一樣的房子。你來評評看，誰的房子是最特別的？ 為什么？封底：我們再來看看這本書的最后一頁也就是最下 面的這一頁叫什么？（封底）。這頁叫做封底。看完了封 底這本書就閱讀完了。（三）教師指讀大書上的文字寫這本書的作者是怎么 來介紹這些特別的房子？我們再來看一遍。（四）總結(jié)分享我們今天分享看到這么多的房子，它 們都有自己有趣、特別的地方