博客委員會十一期期刊版11期14年2月刊

1、目錄博客，提高班學(xué)生成長秘籍.1如何作總結(jié).2最好的托辭.5VB 總結(jié)之舞動排序 .8數(shù)據(jù)庫這個oss-VB 與數(shù)據(jù)庫總結(jié).9從 VB 看學(xué)習(xí).15ImageList 的洗禮 .16搜狗輸入法，進階.21激活使用 win8 自帶的.net framework .27開講啦一些讓心動的.30哈佛經(jīng)典：誰背上了猴子.37學(xué)習(xí)之聽講的策略.48不要讓今目標，變成緊目標.57米思考系列講座.61已解決的.65開學(xué)前的.71結(jié)語.77寫在前面的話博客，提高班學(xué)生成長秘籍寫東西就是用文字整理你的思維，譜寫你的生命旋律博客，我們生活的點滴，我們專業(yè)的思考，我們生命的感悟，我們讀書的心得，我們成長的歷程。寫一

2、個長期的有價值博客的最大的幾點好處：1) 能夠交到很多志同道合的朋友。2)3)4)5)6)書寫是為了更好的思考?！敖獭笔亲詈玫摹皩W(xué)”。討論是絕佳的反思。激勵你去持續(xù)地學(xué)習(xí)和思考。學(xué)會持之以恒地做一件事情。我們最需要做到的是：讓你成為一個持續(xù)學(xué)習(xí)和思考的人，并只寫你真正思考和總結(jié)之后的產(chǎn)物，其他一切就會隨之而來。博客期刊以提高班每期優(yōu)秀博客為源，供讀者學(xué)習(xí)交流。第 1 頁共 77 頁11 期博客期刊二引導(dǎo)語：總結(jié)是我們學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分，而如何作總結(jié)又是重中之重，下面讓我們來看看，什么樣的總結(jié)才是比較好的總結(jié)。如何作總結(jié)作者：在學(xué)習(xí)的過程中，不要忘記停下腳步進行總結(jié)。總結(jié)，是我們學(xué)習(xí)過程中

3、不可缺少的一部分。一、 Why？我們?yōu)槭裁匆M行學(xué)結(jié)？總結(jié)是對我們一個階段性的學(xué)習(xí)進行分析和研究，找出的，進行總結(jié)，作為經(jīng)驗，指導(dǎo)和他人的學(xué)習(xí)。二、What？我們該總結(jié)什么？我們的每一個知識都是一個點，但是這些點是有一定的的，有著相同的東西，這個時候就需要我們進行總結(jié)把這些點組一個整體。也就是說我們應(yīng)該把有著共同點的一些知識進行總結(jié)。三、When？我們在什么時候要總結(jié)？第 2 頁 共 7 7 頁11 期博客期刊二當(dāng)我們在學(xué)習(xí)完一個內(nèi)容的時候，我們就需要進行總結(jié)了。因為此時我們對這項內(nèi)容已經(jīng)有了一定的理解，可以找出它們之間的和共同點。四、Where？我們在哪里進行總結(jié)？總結(jié)在哪里都是可以進行的，

4、可以在筆記本上，也可以在計算機上，當(dāng)然也可以在大腦里進行總結(jié)。五、How？我們?nèi)绾巫骺偨Y(jié)？如何作總結(jié)這是一個很重要的，很多人都知道要做總結(jié)，但是不知道該如何作總結(jié)？那我們到底該如何作總結(jié)呢？（1）首先對這些知識都有一定的理解，找，尋找共同點。尋找這些知識的相同的地方，例如，我寫得那兩篇博客內(nèi)容里都和“參數(shù)”有關(guān)，此時，參數(shù)就是我們要找的那個共同點，也就是說聯(lián)結(jié)點把兩個變成一個。（2）找到共同點了，我們就相當(dāng)于找到了樹的主干，此時的“參數(shù)”就是一個主干，進而“形參”和“實參”就是發(fā)展開來的樹枝。再發(fā)展就是樹枝上得樹葉。這樣，我們有了主干這個點，和各個分枝，再聯(lián)想樹枝上得樹葉，這個知識點的輪廓就很

5、清晰，內(nèi)容細節(jié)以輕松掌握了。第 3 頁 共 7 7 頁11 期博客期刊二這類似于所說的編織知識網(wǎng)，這個知識網(wǎng)也是有一個聯(lián)結(jié)點的，由這個聯(lián)結(jié)點，慢慢發(fā)展變成一。（3）如何尋找共同點？一些知識比較抽象，不容易找出它們的共同點。這是我們可以把這些抽象的知識形象話，也就是說把抽象的知識生活化，實例化。例如i講過的類和對象，一開始不理解，如果我們這些知識生活化，把類比作人類，對象比作具體的人。而人就是人類的實例化，其實對象就是類的實例化。這樣我們就很容易理解，并且印象深刻。因此，我們先把抽象的知識生活化，再尋找它們之間的聯(lián)結(jié)點。進而編織成一張大網(wǎng)。（4）總結(jié)其實一個循環(huán)反復(fù)的過程，在總結(jié)的過程中，可以是

6、對已學(xué)知識的再次認識，再次學(xué)習(xí)；也可以是對知識的復(fù)習(xí)。我們的學(xué)習(xí)是需要不斷地總結(jié)，不斷地提升的。總之，總結(jié)是學(xué)習(xí)過程中的一個很重要得環(huán)節(jié)，總結(jié)的過程是尋找聯(lián)結(jié)點，尋找規(guī)律的過程，也就是 “悟”的過程。養(yǎng)成一個總結(jié)的好習(xí)慣，可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。這只是我個人的一種想法，考慮的不全面，希望朋友們能提出寶貴的建議，我們可以交流一下哦！第 4 頁 共 7 7 頁11 期博客期刊二引導(dǎo)語：對很多事情我們都說錯了，說過之后，就不記得了，就又開始犯錯了，承認錯誤是一個很好的理由，說得好像承認了錯誤，下次就再犯一樣。所以，不要給我任何借口，任何的借口都不是理由。最好的托辭作者：看到一張圖，先是讓人發(fā)笑，之后

7、讓人思考。第 5 頁 共 7 7 頁11 期博客期刊二是的，懶是個很好的托辭，說得好像勤快了，干出什么大事兒一樣；年輕是一個很好的托辭，說得好像成熟了之后，就有多大出息一樣；不努力是個很好的托辭，說得好像努力了之后，就變得多偉大一樣。時間管理做的不好是個很好的托辭“吾日三省吾身”，絕對是個大家所公認的好習(xí)慣，兩千多年前就被圣人所提倡都要對有反省，有思考。對的，有反省有思考是對的，但話只說了一半，它少了改變的環(huán)節(jié)，缺了“行動”這最重要的一環(huán)。每次做一件事情，如果沒有做到達到滿意的水平，會自覺不自覺的去思考，去找。而幾乎每次，都是到“懶”上?！捌鋵嵕褪翘珣辛恕保@句話被我說了多少遍以至于現(xiàn)在再提到

8、它會感到心虛。懶是個很好的托辭，說得好像勤快了之后，就干出什么大事兒一樣。一句話，一針見血，一劍封喉?？赡苁侨诵谋旧?，當(dāng)去問到誰誰為何沒有做好某事之后，只要那誰誰一旦承認了的錯誤而且態(tài)度誠懇，就會不再，選擇放過。然后繼續(xù)用他的時候，還是因為同樣的理由犯了不同的錯誤。是繼續(xù)放過繼續(xù)諒解么？是繼續(xù)用的惻隱之心讓這個人繼續(xù)在的理由上摔跤么？承認錯誤是一個很好的理由，說得好像承認了錯誤，下次就再犯一樣。還有一句話：一切理由都不是理由。第 6 頁 共 7 7 頁11 期博客期刊二上課時也有說，他看到很對人解釋項目延期或是什么的時候，總會看到他誠懇的認錯下一次還是誠懇的認錯，然后依然是誠懇的認錯。把一個錯

9、誤推脫到一個缺點之后好像就與己無關(guān)了一樣。對啊，一切都是那個缺點的錯，說得好像如果沒有那個缺點，就會萬事大吉一樣。如果？去哪里找一個不曾發(fā)生的如果到這么頑劣的為錯誤尋找理由的身上？一件事情沒有做好，若是有人，不說理由了。也不說下次一定改。就對自己說，沒有下次了。沒有下次了。第 7 頁 共 7 7 頁11 期博客期刊二引導(dǎo)語：如果你還沒有理解排序的，那下面這篇博客肯定讓你眼前一亮，博客里面有很多，如果做到word 里面，不方便查看，所以還是去空間看吧，題目也有網(wǎng)頁。VB 總結(jié)之舞動排序作者：走，去原文。第 8 頁 共 7 7 頁11 期博客期刊二（貼圖）引導(dǎo)語：數(shù)據(jù)庫一直是個讓人很頭疼的話題，它

10、包含的東西太多了，下面這篇博客列了出來，看看那些小地方，會有收獲的。數(shù)據(jù)庫這個oss-VB 與數(shù)據(jù)庫總結(jié)作者：話說，這個數(shù)據(jù)庫，掛起來了很多次，每次拿出來看得時候，都因為某個地方看不懂，就放棄了。這是第 N 次看數(shù)據(jù)庫這章了，書快讓我翻爛了。懂不懂的，也就這樣了，看師哥師姐們的博客知道了，以后還會專門去學(xué)數(shù)據(jù)庫，這次做個總結(jié)，再掛起來吧。沒別人聰明，就必須比別人用功。我一直是這樣認為的。第 9 頁 共 7 7 頁11 期博客期刊二下面是我做的導(dǎo)圖總結(jié)：點擊查看大圖SQL第 10 頁 共 7 7 頁11 期博客期刊二選擇select from whereEg：select count (*) f

11、rom salary where Department=“計算機” and age 50having sex=男 order by age Desc從工資表中選擇計算機學(xué)院的并大于 50 進行計數(shù)，排序的時候，先女，先大后小更新update set whereEg：update salary set Prize=100 where name =更新工資表，把的獎金換成 100刪除delete from whereEg：delete*from salary where age程序-程序和功能-打開或關(guān)閉 WINDOWS 功能。第 28 頁 共 7 7 頁11 期博客期刊二很遺憾，這種沒有起到幫助

12、作用。不過它可以開啟其他 windows 功能，很有意思，可以嘗試一下。第 29 頁 共 7 7 頁11 期博客期刊二引導(dǎo)語：企業(yè)老總的，聽聽他們的思想，讓我們看看外面的世界。開講啦一些讓心動的作者：今天看完開講啦之青春畢業(yè)季，很有感觸。今天這四位嘉賓分別是微軟公司全球副總裁兼微軟中國研發(fā)總裁-，印象導(dǎo)演-，格力空調(diào)總裁-，跨界當(dāng)?shù)难輪T-。從他們各自的領(lǐng)域走來，匯聚到開講的舞臺上，他們的人生經(jīng)歷和觀點。也許他們每個人都有不同的觀點，你或許贊成，或許持的態(tài)度。但是他們的經(jīng)歷總會給予我們對就業(yè)的一些想法?！酒髽I(yè)需要怎樣的你】者：各位同學(xué)：大家好！我首先簡單一下，我是一九六六年出生的，一九七八年恢復(fù)

13、高考的時候，我考上了中國科技大學(xué)少年班，當(dāng)時十二歲，也是最年輕的大學(xué)生。一九八六年的時候呢，到美國讀博士，一九九九年就回國組建了當(dāng)時的微軟?，F(xiàn)在呢，微軟亞太研究已經(jīng)是微軟在海外最大的研發(fā)機構(gòu)。另外呢，家庭十分地普通，我五歲的時候父親了，所以我是我母親和奶奶帶大的。我家里沒有任何別的背景，然后，通過一點努力，也做出一點小的成績，所以今天跟大家一為企業(yè)的管理者我們需要什么樣的。我們要三種人，三好學(xué)生，數(shù)學(xué)好、編程好，還有態(tài)度好。剛畢業(yè)，不要挑三揀四的，什么事兒以做。剛才先生談了，他畢業(yè)之后找不到工作，去做廚師，去開餐館，第 30 頁 共 7 7 頁11 期博客期刊二我覺得也沒什么不好。畢業(yè)之后到酒

14、店里面，酒店里面服務(wù)員都沒人要他，最后創(chuàng)立了公司叫阿里巴巴。所以我覺得我們大家呢，放下身段，好的心態(tài)什么以做。那么哪三種人我們不要呢，第一種把他叫作人，對于什么事兒都持予的這種態(tài)度，怨天怨地，負能量我們講，正能量恰恰相反，那么正能量可以傳染，這個負能量啊傳染速度更快；第二種呢，是我們講的雙面人，就是每件事兒他會有各種各樣的版本，喜歡玩辦公室，到處說各種閑話，讓大家都不安寧，這種人趕快讓他走了，最好不要；第三種人是玩世不恭的，就是對什么事兒都沒有，你公司或者產(chǎn)業(yè)有什么很激動人心的一些進展和他沒。剛才看了一個片子，說有六百九十九萬差不多七百萬人畢業(yè)，艱難的就業(yè)環(huán)境，其實另外一方面如果你是企業(yè)的，你

15、會發(fā)現(xiàn)你還是需要很多人的，有的時候你招不滿人，為什么，一方面企業(yè)有需求，另外一方面我們很多的畢業(yè)生，一些博士、，沒有找到工作呢，我覺得這可能有幾個方面，我覺得在學(xué)校的時候，每個人都要問我到底有什么本事，我到底學(xué)什么東西，價值在什么地方，有沒有一技之長，然后每一個夏天，如果有機會呢最好去做實習(xí)生，到企業(yè)里面去鍛煉，抓住這些機會。另外，對于有很多選擇的同學(xué)，各種各樣的企業(yè)在選擇的時候，一定要看得稍微遠點，然后不要太在意這種短期的、小的一些利益，比如說企業(yè)的這個福利怎么樣，房貼的補助啊，我并不是說完全不管，但是如果碰到一個工作讓你動心的，可以長遠發(fā)展好的，可以考慮一點。希望大家能過一個特別有個性的，

16、然后有價值的的人生。大家！第 31 頁 共7 7 頁11 期博客期刊二【夢想，非得實現(xiàn)嗎？】者：各位同學(xué)：畢業(yè)季，挺凄苦的一件事情，我不知道諸位生不生氣，因為從生下來，上的時候就有人告訴你說好好學(xué)習(xí)，你得考上那個小學(xué)，好好考上這小學(xué)，你才能考上那個初中，那個初中考上才能上那個高中，那個高中考完，你才能上那個大學(xué)，上了那個大學(xué)以后你才能夠找到工作。然后完那個大學(xué)以后，他們說，沒有了生氣嗎？恨誰？恨你媽？恨你爸？恨你的？恨這個？恨誰？都有要恨的，說第一，活該！誰讓你聽他們的話的，從小你就應(yīng)該知道，你的腦子，的腿，的胳膊，的人生，你聽別人的話，別人坑了你，那不叫活該，叫什么？第二句話，你恨什么，恨你

17、錯誤地把夢想、生活和工作三合一了，所以你不可能有一個好的工作滿足你，活該。這個可能我用的經(jīng)歷，把它做一個拆分，諸位聽聽合理不合理。我覺得錯在兩個字上叫標準，錯在標準上了。比如說住房，你非說我沒有三居室它不叫房子，我沒有一個花園不是一個宅子，它不叫房子，那么我說在宿舍的一張床，沒讓雨淋著，沒讓風(fēng)刮著，它也是個房子。你想把當(dāng)成標準，你死定了。他們是無數(shù)個偶然組成的，那個，那基本上都是雷劈過的，都不屬于正常人的智商，他太棒了，我們不要學(xué)，也學(xué)不起，更不能把這樣的人當(dāng)成榜樣，也不能這樣要求，苛求，折磨，和看不起。上一次我開講的題目叫我是誰，今天我知道我要來講的是“我將向何處去”。我現(xiàn)在也在招聘員工，我

18、特別生氣，因為來到我面前招聘的年輕人，他老問我，他說您這兒能給我提供一個什么樣兒的工作，那我肯定問，那你會什么呀，他就會第 32 頁 共 7 7 頁11 期博客期刊二講我曾經(jīng)的專業(yè)，他要再問，我如果好好將來會給我一個前程嗎，那個前程是什么樣兒的，我說企業(yè)怎么能為你量身定做？我怎么知道到那個時候我還要不要你呢？怎么能的前程了我？我要看到的是你給幫助，當(dāng)你幫助了我，我才能說一句你，如果你沒有給我?guī)椭覒{什么要謝你呢！用錢，用職位，五、六培養(yǎng)了您，我還在上面老看，你有什么特點啊，你有什么優(yōu)處啊，我能怎么再幫助你，我怎么應(yīng)該培訓(xùn)你，然后我才能讓年輕人扶上馬。憑什么呀！你說的這事兒對還是不對，說出來特

19、別難聽，但是理，絕對正確。我敢向保證，有一個是一個，別看他嘴上說的是一樣，心里一定跟的是一樣的。80 后、90 后的比我們這種 40 后、50 后、60 后、70 后，更少地經(jīng)歷了自立更生的過程，更少地經(jīng)歷了人生的灰暗，我們可能在童年的時候真的就為了一根冰棍，去偷過五分錢，我們可能真的為了別的小朋友，可以有一個綢子的紅領(lǐng)巾，而我只有布的，是絲兒了，都斷了，要一個紅領(lǐng)巾的時候，跟我媽哭求了一個多。在這個情況下，的抱怨居然比我們多，我說就不可愛，我是的姐姐或者是阿姨，當(dāng)我是家里人說這個話，就別生氣，因為我是好心，我這種好心得不得到好報，沒有，幫了一個人，我今天講就值了。做一個平淡的人，也許就是一餐

20、普通的飯，就是一個能棲身的床，就過這樣平淡的日子吧，有什么不好呢？我祝愿各位，在這個畢業(yè)季，在以后的畢業(yè)季，沒有慌張、沒有痛苦、沒有糾結(jié)、沒有抱著材料到處地跑，有的是一種坦蕩和平靜。我不想祝福今天，或者以后找到一個美滿的工作，我祝愿大家都有美滿的人生。！【誰說 90 后不可愛？】者：第 33 頁 共 7 7 頁11 期博客期刊二各位同學(xué)：我們所有的這些年輕人，如果找不到工作的時候到格力去，比如說現(xiàn)在如果有兩萬人愿意到格力，我一樣收你，對吧。但是你不能到我那兒就說一線工人我不干，那你可能永遠找不到工作。但是你恰恰在格力，從一線工人干起，有一天你就接了崗位。所以的話，這個年輕人在選擇職業(yè)的時候，一

21、定要帶著一個平常的心，我們應(yīng)該想想，我能去做什么，我能做什么，我能干什么，才能得到什么。我跟技術(shù)也這樣說，他說有的后，我媽媽把我培養(yǎng)到大學(xué)畢業(yè)，你格力應(yīng)該怎么樣我，我有問你，你到格力來，為格力做貢獻了嗎？你還沒有為格力做貢獻，格力憑什么要回報你呢。所以說我覺得這個思維、想法，決定了你的敗。什么叫價值，什么叫你個人的理想和夢想，我覺得就從你的小事做起，我們要活好每一天，每天都要保持一個奮斗的精神。就像我一樣，剛才我說喊我董阿姨不應(yīng)該喊，實際上喊對的，你就是大了，但是大了不要緊啊，你不能因為大了就沒有了啊，沒有熱情了，所以同事，朋友，合作者，他們經(jīng)常也會問我這句話，說董明珠啊，你怎么搞的，干了二十

22、多年了，你怎么還是這么有呢？我就跟他說，這是責(zé)任，是我有夢想，我有追求，夢想。我今天是格力電器的總裁，我就要把格力賣向全世界，夢想是讓全世界七十億人用格力空調(diào)，現(xiàn)在還遠遠不夠，所以你不可能停步，所以你必須要保持一種，這就是我們講的價值，這就是我們的夢想，因為你只有有夢想，你才可能去追求你的完美人生。大家現(xiàn)在一講到 90 后，我看指責(zé)聲特別大，贊揚聲比較少。我認為，我們百分之九十九的大學(xué)生，特別是 90 后的大學(xué)生都是最可愛的，只有那個百分之一有一點點不可愛，但是要讓他們變成真正可愛的人，責(zé)任還在我這里，在我們那里。第 34 頁 共 7 7 頁11 期博客期刊二企業(yè)要給更好的平臺，給更好的機以我

23、們每一個年輕人，對未來的人生一定的看到的責(zé)任與?！具~出第一步】者：任泉同學(xué)們好：我讀的是戲劇學(xué)院，因為很多明星演員都是從戲劇學(xué)院畢業(yè)的，我當(dāng)時覺得我考到這個學(xué)校，好像我已經(jīng)是明星了，我當(dāng)時覺得我挺驕傲的。來到這個學(xué)校，拎著是這樣的狀態(tài)。然后大學(xué)的四年也拍了一些戲，從第一次拍戲開始，我大學(xué)差不多是兩年級，第一次演主演，等那個導(dǎo)演確定我說演這個主演的時候，我那一晚上沒睡著覺，因為我覺得機會終于來了，我馬上就是明星了，暗喜?。∷恢X。這部戲拍完了很順利，很快在電視上播出了，播完了以后，我出去走在街上沒有人認識我。我很快在大學(xué)三年級的時候又接到了第二部戲、第三部戲，走在街上，還是沒人認識你。然后緊接

24、著就是大學(xué)四年級，突然間我覺得要考慮一個我要住在哪兒的，我畢業(yè)以后要干什么的。我突然間把我來大學(xué)四年前的那種理想夢想，突然間之間都沒有了，剩下的迷茫失落。有一個晚上到十二點半，我還沒睡著覺，我就起來，我就下樓，大概三點鐘的時候，走到一條光影輝煌的小路，兩邊都是梧桐樹。走入的一個大學(xué)生，我現(xiàn)在想他的背影是很孤獨的，沒有人能去跟他他當(dāng)時的心情。我走到三點多的時候，我又回到房間，突然我就覺得你想要什么，我覺得我應(yīng)該先生存下來，腳踏實地地能做一件事兒，而不是天天去想。我學(xué)表演的，我沒有任何技術(shù)，理工科的我也不懂，算數(shù)我也不靈，我會吃，開一家小餐廳。所有的人在這件事兒上，百分之九十九是說不行的，我一個人

25、當(dāng)時沒有任何人幫我，知道先要租個房子，第 35 頁 共 7 7 頁11 期博客期刊二最便宜的房子，我就騎著自行車，我當(dāng)時背個雙肩包，帶了個鴨舌帽，我記得天天蹬那個單車，挨個胡同走，就看哪家房子空，我就敲門，我說你的房子，貴的我也承受不起，后來就在我們學(xué)校附近的一個很偏僻的一個角落，因為它很便宜，我跟那個房東說了，他說我覺得不行，他說你沒有任何資歷，沒有任何能力，你肯定不行，我們之前做過什么，音像廳什么，全都關(guān)門，這個地段不適合做生意，我說你給我一次機會吧。我找了他五次，他拒絕我三次，我第五次打動了他，后來他說，就因為你這五次的打動我，我給你降二十萬租給你，這就是我第一次，我覺得我敲響了我人生的

26、第一個創(chuàng)業(yè)的門。房子租下來了大了，首先沒錢，我當(dāng)時在大學(xué)打工的時候，有一點積蓄大概兩萬多塊錢，但那些錢怎么辦？身邊的朋友很重要啊，我說，這樣吧，我做了一個的這個選擇，你占百分之三十，你拿三萬塊錢，她不同意，她覺得這風(fēng)險太大，她說這樣吧，這錢我借給你但我不入股，她現(xiàn)在后悔了，因為我這個店很有價值了，如果當(dāng)時的三萬塊錢，現(xiàn)在最少一千倍的價值，翻倍。這個店通過朋友的幫助開起來了，為了這個事兒，我還得去考了一個三級的廚師證，學(xué)了十天，特別認在那兒做。開了以后呢，我也用了一些的政策，我就讓我這些同學(xué)，畢業(yè)的同學(xué)，戲劇學(xué)院的同學(xué)，我說我請吃飯，把漂亮的全放在窗口、門口，一開始人氣就很好。一的時間，第一我沒

27、賠錢，第二賺了兩千，第三賺了五千。我覺得一個人是什么樣的人，是排除的人他就了，不的人，遇到他就后退了，這就是和不最重要的一個因素。最后還是祝福這些即將畢業(yè)的大學(xué)同學(xué)們吧，我覺得鼓起的勇氣，放開的，地走出第一步。！第 36 頁 共 7 7 頁11 期博客期刊二引導(dǎo)語：企業(yè)管理是我們以后肯定要學(xué)的，在這里，猴子比作了任務(wù)，提早理解這個東西，以后在企業(yè)里就那么累了。哈佛經(jīng)典：誰背上了猴子作者茹管理是大家無時無刻要面對解決的，無論是時間管理還是其他各方面的管理，處理不好都會影響我們的生活學(xué)習(xí)，是處于山大的狀態(tài)，那應(yīng)該如何改變這種狀態(tài)，是擺脫重負，這則哈佛經(jīng)典也許會給你。為什么經(jīng)理們忙得不可開交，而下屬

28、卻無所事事？這里探究一下管理時間(management time)的內(nèi)涵，因為這涉及經(jīng)理們與他們的上司，同級以及下屬之間的互動。具體地說，討論三種管理時間：受上司支配的時間(boss-imposedtime)用于完成上司下達的工作任務(wù)。對于這些工作，經(jīng)理們不能掉以輕心，否則會立即受到直接處罰。受組織支配的時間(system-imposedtime)，用于滿足同級提出的積極支持的要求，若置若聞，也會招致懲罰，盡管懲罰并不總是直接的或迅速的。第 37 頁 共 7 7 頁11 期博客期刊二由個人支配的時間(self-imposedtime)，用于完成經(jīng)理們自已想出的或者同意去做的事情，其中一部份時間

29、會被下屬占用，稱為受下屬支配的時間(subordinate-imposedtime)。剩余時間屬于經(jīng)理自已，稱為自已支配的時間(discretionarytime)。由個人支配的時間導(dǎo)致受罰，因為上司或組織壓根不知道經(jīng)理最初的打算做些什么，所以就無法對沒有完成什么予以懲罰。為了滿足各方要求，經(jīng)理需要好工作的時間安排。即然完不成上司和組織交代的任務(wù)就要受罰，經(jīng)理們絕不能忽視這兩方面的要求。因此由個人支配的時間就成為他們主要考慮的方面，經(jīng)理們應(yīng)該努力通過最大限度地減少或消除受下屬支配的時間，增加由個人支配的時間中的支配時間，然后利用所增加的時間更好地處理上司和組織布置的任務(wù)。，大多數(shù)經(jīng)理沒有，他們

30、把過多的時間花在解決下屬的上。因此，利用背上的猴子(monkey-on-the-back)這個比喻來分析受下屬支配的時間是如何產(chǎn)生的，以及上司應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對。猴子在誰的背上？讓我們想象一下：一位經(jīng)理正走在大廳里，這時注意到他的一們下屬(Jones)迎面走來。當(dāng)兩人相遇時，向經(jīng)理問好：“早上好。順便說一下，我們遇到了一個。你知道”當(dāng)繼續(xù)往下說發(fā)現(xiàn)此次的與他的下屬向他提出的所有一樣具有兩個特點：其一，他知道需要參與解決；其二，他對情況還不夠了解，無法如下屬所愿當(dāng)場拍板。最后，這位經(jīng)理不得不說：“很高興你能提出這個。我現(xiàn)在很忙。讓我考慮一下，我會給你答復(fù)的。”隨后，兩人分手了。第 38 頁 共 7 7

31、 頁11 期博客期刊二讓我們分析一下剛才發(fā)生的一切。兩人碰面前，“猴子”在誰的背上？在下屬的背上。兩人分手后，猴子又在誰的背上？在經(jīng)理的背上。當(dāng)猴子從下屬背上跳到上司的背上時，受下屬支配的時間就開始了，一直到該經(jīng)理把猴子歸還給真正的喂養(yǎng)為止。在接受猴子的時候，經(jīng)理自愿地變成下屬的下屬。也就是說，他允許把他變成她的下屬，去完成一個下屬通常要為上司做的兩件事經(jīng)理從自己的下屬那里接過了責(zé)任，并向下屬承諾報告工作進展。這位下屬為確保經(jīng)理忘記這件事，此后將會把頭探進經(jīng)理的辦公室，喜滋滋地問道：“事情進行得怎么樣了？”(這叫監(jiān)督)或者，讓我們設(shè)想另外一個場景。在會談結(jié)束時，這位經(jīng)理對另一位下屬遜(John

32、son)說：“好。把這個的備忘錄給我送來?！弊屛覀兎治鲆幌逻@個情景。猴子此刻還呆在下屬的背上，因為下一步行動要由他采取，但猴子已經(jīng)準備跳躍了。注意這只猴子。盡職地寫好備忘錄，并把他放入籃(out-basket)。此后，那位經(jīng)理從的收文籃(in-basket)拿到備忘錄，并開始閱讀?，F(xiàn)在該誰行動了？是這位經(jīng)理。如果不趕快行動，他就會從下屬那里得到一份后續(xù)備忘錄(這是另一種形式的監(jiān)督)。這位經(jīng)理拖延的時間越長，那位下屬就將越感到沮喪(他將會無所事事)，而這位經(jīng)理就越感到愧疚(被下屬支配的時間將大量增加)。第 39 頁 共 7 7 頁11 期博客期刊二想象一下同第三位下屬(Smith)見面的情景。這

33、位經(jīng)理要求起草一份計劃書，向她提供所有必要的支持。臨別對她說：“需要幫助的話，盡管告訴我?！爆F(xiàn)在，我們分析一下這個例子。猴子最初還是在下屬的背上。但它還會呆多久呢？，在計劃書得到批準之前，她不可能“告訴”經(jīng)理需要哪些幫助。而且，根據(jù)以往的經(jīng)驗她還，她的要在經(jīng)理的文件箱里放上好幾個，最終才能被經(jīng)理批閱。那么，究竟誰背上了猴子？誰將檢查誰的工作？此時，無所事事現(xiàn)象和瓶頸效應(yīng)又一次發(fā)生了。第四位下屬是(Eeed)，他剛從公司的另外一個部門調(diào)來，以便啟動并最終管理一個新設(shè)立的業(yè)務(wù)項目。這位經(jīng)理說，他們應(yīng)盡快碰頭，為這項新的任務(wù)敲定一系列工作目標。他還補充道：“我將草擬一份初步方案，然后與你討論?！弊屛?/p>

34、們也分析一下這種情況。這位下屬擁有了新的工作(經(jīng)正式任命)和全部職責(zé)(經(jīng)正式)，但是這位經(jīng)理卻要采取下一步行動。在任務(wù)完成前，他將背負著猴子，而下屬則無所事事。為什么會發(fā)生這一切？因為在每一種情況下，不論是有意還是無意，這位經(jīng)理及其下屬從一開始就認為是兩個人的。在每一個例子中，猴子最初橫跨在兩個人的背上。它只需移動一下跨錯的腿“唰！”下屬就一下子消失了，留下經(jīng)理照管這只猴子。當(dāng)然，你可以訓(xùn)練猴子不要挪動那條腿，但更簡單的辦法是，從一開始就它橫跨在兩個人的背上。第 40 頁 共 7 7 頁11 期博客期刊二誰在為誰工作？讓我們來假設(shè)，這四位下屬非常體貼他們的上司，為了不占用他的寶貴時間，每個人都

35、竭力不讓三個以上的猴子在一天之內(nèi)跳到經(jīng)理的背上。在五個工作日的一周中，這位經(jīng)理將要背上 60 只尖叫的猴子數(shù)量太多，根本無法一個個地應(yīng)付。因此，他把受下屬支配的時間用于焦頭爛額地處理那些“首要事務(wù)”。五下午晚些時候，經(jīng)理把關(guān)在辦公室里以免受他人打擾，從而可以仔細考慮一下處境，而他的下屬們正在門外等候，要抓住周末前最后的機會提醒他必須“快做抉擇”。想象一下他們在等待時會怎樣談?wù)摻?jīng)理：“總是卡在他這兒！他就是拿不定主意。一個無法做出決斷的人竟能在公司里占據(jù)，真是想不通！”最糟糕的是，該經(jīng)理無法采取任何“下一步行動”，因為他把時間幾乎在滿足的上司和公司要求做的事情上。為了應(yīng)付這些任務(wù)，他需要支配的時間，但是當(dāng)他滿腦子想的都是下屬的猴子時，他根本支配的時間。這位經(jīng)理陷入了一種惡性循環(huán)。，時間在白白流逝(這樣說還是輕的)。經(jīng)理通過內(nèi)線給打，讓她通知他的各位下屬：他只能下一上午見他們。晚上 7 點，他開