發(fā)展身體素質(zhì)

1、發(fā)展身體素質(zhì)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)內(nèi)容發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)：速度 力量素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)身體素質(zhì)練習(xí)游戲的方式發(fā)展學(xué)生速度 力量等素質(zhì)。技能目標(biāo)：加強(qiáng)小組學(xué)習(xí)與合作，探索正確的練習(xí)方法和練習(xí)技能。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)練的學(xué)習(xí)品質(zhì)和自主創(chuàng)新的意識(shí)。課的順序教學(xué)內(nèi)容時(shí)間教法學(xué)法組織形式與要求德育滲透一課堂常規(guī)21、 向?qū)W生問(wèn)好2、 檢查學(xué)生服裝、安排見(jiàn)習(xí)生3、 宣布本課內(nèi)容1、 體育委員整隊(duì)、向老師報(bào)告人數(shù)2、 向老師問(wèn)好3、 認(rèn)真聽(tīng)講，明確課的內(nèi)容組織形式：（1）要求：整隊(duì)迅速，服裝統(tǒng)一精神飽滿有禮貌二熱身活動(dòng)1、 慢跑2、 徒手操：81、 教師明確活動(dòng)內(nèi)容2、 隨學(xué)生一起活動(dòng)1、 明確活動(dòng)內(nèi)容與要

2、求2、 徒手操動(dòng)作認(rèn)真、有力、幅度大、有彈性3、 準(zhǔn)備活動(dòng)充分組織與隊(duì)形：徒手操隊(duì)形同（1）專項(xiàng)活動(dòng)：三教學(xué)內(nèi)容：1、 向后拋實(shí)心球2、 20米跨步跑3、 目的：提高快速奔跑能力和力量素質(zhì)。1、 集中學(xué)生，講解示范動(dòng)作12次。2、 組織分組練習(xí)，要求學(xué)生自定起點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。3、 安排小組學(xué)習(xí)4、 教師行間指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作1、 散點(diǎn)聚攏，看清教師示范，聽(tīng)清動(dòng)作要領(lǐng)并積極思考正確動(dòng)作方法。2、 學(xué)生自主練習(xí)，體會(huì)技術(shù)動(dòng)作。3、 分組練習(xí)，小組討論正確的動(dòng)作要領(lǐng)4、 各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好保護(hù)與幫助一、 組織：小組合作自主探究注意安全課的順序教學(xué)內(nèi)容時(shí)間教法學(xué)法組織形式與要求德育滲透5、請(qǐng)學(xué)生示范，教師講評(píng)

3、。6、各小組再次進(jìn)行自主學(xué)練習(xí)5、觀看示范，進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。6、各組進(jìn)行自主學(xué)練二、要求：1、 協(xié)調(diào)用力，兩腿伸直。2、 做好保護(hù)與幫助四放松活動(dòng)：1、 原地踏步放松2、 四步舞31、 放音樂(lè)，教師示范。2、 師生同練1、 隨教師示范模仿練習(xí)2、 隨音樂(lè)練習(xí)組織與隊(duì)形：同（4）要求：放松身心，師生同樂(lè)。五結(jié)束常規(guī)21、 教師采用激勵(lì)性評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)示范2、 布置課后練習(xí)3、 安排人員清理場(chǎng)地回收器材4、 宣布下課，向?qū)W生道別。1、 自評(píng)與互評(píng)2、 敢于展示自我3、 認(rèn)真聽(tīng)講4、 積極要求回收器材5、 向教師道別組織：師生互動(dòng)，互相配合。隊(duì)形：同上要求：積極參與，課后復(fù)習(xí)上課內(nèi)容?；ブ鷰椭⒁獍踩珗?chǎng)地器材課的密度（%）平均心率(次/分)心率（次/分）180