生物必修Ⅲ人教新課標52生態(tài)系統(tǒng)的能量流動同步學案

1、第五章第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動導(dǎo)學案自主學習課程導(dǎo)入：【思考】大家看過荒島余生這部電影嗎？假設(shè)你像劇中主人公查克一樣流落荒島，如果那里除了能飲用的水之外，幾乎沒有任何食物。你隨身帶的只有15kg玉米和一只母雞。你認為哪種生存策略能讓你維持更長的時間，等待救援的到來？A.先吃母雞，再吃玉米。B.先吃玉米，同時用一部分玉米喂雞，吃雞產(chǎn)下的蛋，最后吃母雞。探究新知：學點1.能量流動的概念 1.概念：生態(tài)系統(tǒng)中能量的 、 、 和 的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。研究生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般在 水平上。2.能量的輸入：綠色植物通過 作用將 _ 能轉(zhuǎn)化為 能，使太陽能輸入到生態(tài)系統(tǒng)中。能量流動的起點是

2、。生產(chǎn)者所固定的太陽能總量是這個生態(tài)系統(tǒng)所獲得的能量。3.能量的傳遞：能量流動的渠道是生態(tài)系統(tǒng)的 和 。能量在食物鏈中的流動形式是：有機物（食物）中的化學能。4.能量的散失：主要通過呼吸作用以 的形式散失。 例題1.從生態(tài)學角度分析，生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量最初來源于（ ） A.光合作用 B.高能化合物 C.綠色植物 D.太陽光能 例題2.（多選）下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述，正確的是（ ） A.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的是太陽能輻射到系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者上的能量 B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量幾乎全部來源于太陽能 C.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點是太陽能 D.生態(tài)系統(tǒng)離開外界環(huán)境的能量供應(yīng)就無法維持學點2.能量流動的過

3、程即能量的去向 1.一個營養(yǎng)級的生物所獲得的能量，一部分通過 作用以 的形式散失了，一方面用于自身 、 和 等生命活動；一部分被 攝入；一部分則被 分解利用。 例題3.（多選）初級消費者體內(nèi)的能量，其去路包括（ ） A.用于自身生命活動 B.被第二營養(yǎng)級的其他生物所獲得 C.通過呼吸作用以熱能的形式散失 D.被分解者分散到環(huán)境中去 2.用圖表表示一個營養(yǎng)級的能量流動 學點3.能量流動的特點：單向流動，逐級遞減 【賽達伯格胡的能量流動分析】 1.能量的流動是單向不循環(huán)的。 2.能量在流動中是逐級遞減的?！灸芰總鬟f效率為：10%20%】 下一營養(yǎng)級同化量 能量傳遞效率 -×100 上一營

4、養(yǎng)級同化量（通化量攝入量糞便量=呼吸消耗量+流向下級量+流向分解者量+未利用量）3.能量金字塔：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在 就越多。生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈一般不超過 個營養(yǎng)級。 【思考】數(shù)量金字塔、生物量金字塔 例題4.根據(jù)生態(tài)學原理，要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗最少，人們應(yīng)采取哪一種食物結(jié)構(gòu)（ ） A.以禽類、蛋類為主 B.以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主 C.以谷類和植物蛋白為主 D.以豬肉等家禽的肉類為主 例題5.在“棉花 棉蚜 食蚜蠅 瓢蟲 麻雀”這條食物鏈中，如果一只食蚜蠅要有5m2生活范圍才能滿足自身的能量需求，則一只麻雀的生活范圍至少是（ ） A.5×103m2 B. 5×

5、;104m2 C.53m2 D.54m2 學點4.研究能量流動的實踐意義 1.幫助人們科學規(guī)劃、設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效地利用。提高能量的轉(zhuǎn)化效率。【?；~塘】 2.幫助人們合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?課時練習：1.大象是植食性動物，有一種蜣螂專以象糞為食。設(shè)大象在某一段時間所同化的能量為107千焦，則這部分能量中可流入蜣螂體內(nèi)的約為（ ） A.106千焦 B.0千焦 C.2×106千焦 D. 1062×106千焦2.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中，正確的是（ ） A.能量可以由較高營養(yǎng)級流向較低營養(yǎng)級 B.食物鏈中的

6、營養(yǎng)級可以使無限的 C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量是可以循環(huán)流動的 D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能的形式散失到環(huán)境中3.在能量金字塔中，構(gòu)成最基層的營養(yǎng)級總是（ ） A.生產(chǎn)者 B.初級消費者 C.次級消費者 D.分解者4.一個長期存在的封閉的生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，要使其中的動物能長時間存活，必須提供（ ） A.O2 B.H2O C.有足夠的有機物 D.太陽能5.在生態(tài)系統(tǒng)中，全部三級消費者所消耗的能量比全部初級消費者所消耗的能量（ ） A.多 B.少 C.相等 D.無法估計6.具有三個營養(yǎng)級的能量金字塔，最上層的體積是最下層的（ ） A.10%20% B.0.1%1% C.1%2% D.1%4% 7. 如果一個

7、人食物有1/2來自綠色植物，1/4來自小型肉食動物。1/4來自羊肉，假如傳遞效率為10%，那么該人每增加1千克體重，約消耗植物 A10千克 B.28千克C.100千克D.280千克8. 右圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述，錯 誤的是A微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量B多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率C沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用D沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者9. 如果一個生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈。 在某一時間分別測得這四種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機物 的總量如右圖所示，在一段時間內(nèi)，如果乙的種群增加，則會 引起A甲、丁的種

8、群數(shù)量增加，丙的種群數(shù)量下降 B甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加 C甲、丁的種群數(shù)量下降，丙的種群數(shù)量增加 D甲的種群數(shù)量下降，丙、丁的種群數(shù)量增加10. 下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動示意圖，各代表 一定的能量值，下列各項中正確的是(雙選) A. 表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量B. 一般情況下，次級消費者增加1 kg，生產(chǎn)者至少增加25kgC.生物與生物之間的捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動具單向性D.從能量關(guān)系看11一只狼吃了一只兔子，獲得了這只兔子體內(nèi)能量的A.1020% B.小于1020% C.幾乎全部 D.無法比較12“一山不能存二虎”這一諺語，用生態(tài)學觀點可以理解為A虎所需要的生活空間很大

9、 B身體強壯的虎以身體弱小的虎為食C虎性情孤獨，不群居 D營養(yǎng)級越高的生物，能得到的能量越少，個體數(shù)量也就減少。13.右圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其 中、分別代表不同的營養(yǎng)級，E1、E2代表能量的形式。 下列敘述正確的是 A.是初級消費者B.為分解者C.E1為太陽能，E2為熱能D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用14. 下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，正確的是 A一種蜣螂專以大象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%B當狼捕食兔子并同化為自身的有機物時，能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級C生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物，能量就從無機環(huán)境流入生物群落D生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的1

10、5右圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞示意圖，請據(jù)圖回答：欲使C增加60千克，需要A多少千克？ A1500 B2000 C2500 D600016. “豬一沼一茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，由種植（茶樹）、養(yǎng)殖（豬）、 農(nóng)戶（人）和沼氣生產(chǎn)（微生物）四個子系統(tǒng)構(gòu)成。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式A是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng) 。B實現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用。 C使整個生產(chǎn)過程進入了廢物資源化的良性循環(huán)。 D注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用，不需要外部投入。11.下圖表示由5個物種（U、V、W、X、Y）組成的一個生態(tài)系統(tǒng)的食物，Z表示分解者，箭頭表示能量流動的方向。下表的描述中正確的是生產(chǎn)者草食

11、動物雜食動物肉食動物AUYXWVBUXWXYCVUZXYDVUYWX能力提升17右圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，利用圖中各箭頭的序號回答下列問題：(1)圖中的哪個箭頭不應(yīng)存在 。(2)初級消費者自身活動所消耗的能量是 。(3)食草動物排出糞便中仍含有部分能量，這部分能量被分 解者利用的過程屬于圖中哪個箭頭 。(4)中的能量大約只有中能量的 。18. 右圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，據(jù)圖回答：ABDFEC光能（1）寫出圖中含有四個營養(yǎng)級的食物鏈： _。（2）在物質(zhì)循環(huán)的過程中，同時伴隨著 _。若生產(chǎn)者固定的總能量為 105KJ/m2年，初級消費者同化總量為104KJ/m2年，則這一過程能量傳遞

12、效率為_。（3）D的同化總量小于F的同化總量的主要原因 是_ 。（4）若這是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，某學校生命科學研究性學習小組對此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的各種生態(tài)因素進行了認真考察。下面是他們考察的有關(guān)內(nèi)容和相關(guān)建議。夏季，農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度看，這樣做的目的是_。收獲季節(jié)，不少農(nóng)民在田里焚燒作物秸稈，導(dǎo)致空氣污染。針對這一現(xiàn)象，該小組向有關(guān)部門建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”，其在土壤中12個月就會被分解掉，分解該“地膜”的生物屬于上圖中的_ (填字母)。19下圖表示某水生生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，請據(jù)圖回答： 食肉動物 200千焦米2年食草動物 2491千焦米2年浮游植物 36629千焦米2年（1）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的渠道是 ，此圖所表示的食物鏈可以寫成 。（2）能量傳遞效率為 ，食物鏈越長，營養(yǎng)級越多，能量 。所以一個食物鏈中的營養(yǎng)級一般不超過 個，故處于食物鏈頂端的肉食動物得到的能量 ，個體數(shù)量 。（3）若將食肉植物全部捕殺，則食草動物的平均游泳速度將會（ ） A.增