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文檔簡(jiǎn)介
1、2019年初中升高中入學(xué)考試模擬卷物理卷評(píng)卷人得分.選擇題(共10小題)1 .鋼鐵具有熱脹冷縮的性質(zhì)。一把鋼尺在20c時(shí)是準(zhǔn)確的,如果在40c時(shí)用它測(cè)量木頭的長(zhǎng)度,則測(cè)量的長(zhǎng)()A.偏大B.偏小C.相等D.無(wú)法確定2 .如圖所示,小晨同學(xué)自制了一個(gè)哨子,在筷子上纏一些棉花,做成一個(gè)“活塞”,用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的塑料管中,用嘴吹管的上口,就能發(fā)出悅耳的哨聲,關(guān)于這種哨子,下列說(shuō)法正確的是()A.哨聲是由于管內(nèi)的空氣柱振動(dòng)而產(chǎn)生的B .小晨聽(tīng)到的哨聲是耳蝸中的聽(tīng)覺(jué)感受器接受到的聲波的刺激而產(chǎn)生的C.吹哨時(shí),上下推拉“活塞”,哨聲的響度會(huì)改變D.吹哨時(shí),“活塞”不動(dòng),用更大的力吹哨子,哨聲的
2、音調(diào)會(huì)變高3 .北方的冬季會(huì)出現(xiàn)“樹(shù)掛”和霜,形成這類現(xiàn)象的物態(tài)變化及吸放熱正確的是()A.凝華,放熱 B.升華,吸熱C.液化,放熱 D.凝固,吸熱4 .如圖所示,岸上的人能看到水中的魚(yú), 魚(yú)也能看到人。關(guān)于圖中的光路表示及像的性質(zhì),說(shuō)法正確的是()A.人看魚(yú)的情景,看到的是魚(yú)的實(shí)像B.人看魚(yú)的情景,看到的是魚(yú)的虛像C.魚(yú)看人的情景,看到的是人的實(shí)像D.魚(yú)看人的情景,看到的是人的虛像5.下列物理知識(shí),及其與生活用品的對(duì)應(yīng)關(guān)系,都正確的是()A.爺爺用來(lái)看書(shū)的老花鏡-凸透鏡成倒立放大的實(shí)像B.媽媽用來(lái)梳妝打扮的大鏡子-平面鏡成正立等大的實(shí)像C.爸爸用來(lái)記錄永恒瞬間的照相機(jī)-凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像
3、D.家里汽車上用來(lái)增大視野的觀后鏡-光透過(guò)玻璃發(fā)生折射成虛像6 .小金用最小祛碼為 5克的托盤天平稱量物體的質(zhì)量時(shí),將被稱物體和祛碼放錯(cuò)了左右盤,當(dāng)天平平衡時(shí),她讀出祛碼質(zhì)量加上游碼讀數(shù),記錄物體質(zhì)量為37.8克。若其他操作和讀數(shù)都是正確的,則該物體的真實(shí)質(zhì)量應(yīng)該為()A. 32.2 克B. 36.2 克C. 22.2 克D. 37.8 克7 .已知被測(cè)物體的重力略超出彈簧測(cè)力計(jì)的量程,圖的方法中無(wú)法完成測(cè)量的是(B.硝潸輪的市力通遠(yuǎn)小于物博. .H杠村的斷可以忽略不計(jì)物體物體第3頁(yè)(共7頁(yè))D.C.8 .如圖所示,甲、乙兩個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲中有一小球漂浮于水面上,乙中懸浮著一個(gè)正
4、方體物塊,則下列說(shuō)法正確的是(p鹽水p水p酒精)()A.甲中小球受到的浮力大于重力B.乙中物塊的密度小于水的密度C.向甲中加入鹽水,小球受到的浮力不變D.向乙中加入酒精,物塊受到的浮力不變9 .如圖所示的電路中,電流表A1的示數(shù)為0.5A,A2的示數(shù)為0.3A,電阻R2的阻值為10Q,卜列說(shuō)法正確的是()A.通過(guò)電阻Ri的電流為0.5AB.電源電壓為5VC.電阻Ri的阻值為15 aD,若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,電流表A2示數(shù)減小甲;科究電熱與哪些團(tuán) 素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)10.下列各圖都是課本上的實(shí)驗(yàn)示意圖,關(guān)于各實(shí)驗(yàn)的解釋正確的是()乙:研究動(dòng)能大小 丙:研究斜面的效率 丁:硼究改變內(nèi)能的 與哪些因素有關(guān)的 踉
5、哪些因素有美的實(shí) 方法有哪些的實(shí)瞼 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)A.甲圖所示的實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)電阻絲串聯(lián)的目的是為了控制通過(guò)它們的電流、通電時(shí)間相同B.乙圖實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明:物體的動(dòng)能大小與高度有關(guān)。在其它條件相同時(shí),高度越高,物體的動(dòng)能越大C.丙圖所示實(shí)驗(yàn)中,若彈簧秤沿斜面拉動(dòng)物體勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧秤的示數(shù)等于物體受到的摩擦力D.丁圖所示實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能,氣體對(duì)外做功時(shí),管內(nèi)氣體內(nèi)能增大評(píng)卷人得分.作圖題(共3小題)11 .如圖乙是投鉛球時(shí),鉛球在空中運(yùn)動(dòng)的示意圖,畫(huà)出鉛球在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,動(dòng)能Ek與時(shí)間t的大致關(guān)系圖象。第7頁(yè)(共7頁(yè))12 . 一條入射光線斜射入玻璃磚如圖,請(qǐng)畫(huà)出光通過(guò)玻璃磚傳播的光
6、線。A時(shí),觀測(cè)到在位13 .如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭放在位置置C成倒立、縮小的實(shí)像。若把蠟燭移到位置 B,試作圖找出蠟燭通過(guò)透鏡的成像位置。14 .小月利用如圖甲所示的裝置來(lái)測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度。AC長(zhǎng)為1m,B點(diǎn)為AC中點(diǎn),她讓小車從斜面最頂端A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間(1)實(shí)驗(yàn)前,小月先練習(xí)使用停表測(cè)時(shí)間,某次讀數(shù)如圖乙所示,為 s;(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得通過(guò)路程 S1所用時(shí)間為6s,通過(guò)路程S2所用時(shí)間為4s,則通過(guò)路程S3的 平均速度為 m/s。由此她得出小車在斜面上做的是 (選填“勻速”或“變 速”)運(yùn)動(dòng)。(3)小月發(fā)現(xiàn),由于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)
7、有考慮到小車的長(zhǎng)度,將會(huì)導(dǎo)致路程si和路程(選填“ S2”或“S3”)測(cè)量的速度 。(選填“偏大”或“偏小”)(4)小月又利用了刻度尺測(cè)量出了小車的長(zhǎng)度如圖丙所示為 cm,小車全程的平均速度的準(zhǔn)確值應(yīng)為 m/s。15 .如圖所示,小明在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將質(zhì)量不同的小鋼球 從同一斜面上不同高度處由靜止開(kāi)始滾下,推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下,完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn),其中hi = h3h2, mA = mBmc。(1)小鋼球在撞擊木塊前的動(dòng)能大小是通過(guò) (選填“高度h”或“距離s”)。大小來(lái)反映的;若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將 (選填“能”或“不能”)達(dá)到探究
8、目的。(2)分析比較圖甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得:物體的動(dòng)能與 有關(guān)。(3)小明根據(jù)圖乙,丙兩圖得出結(jié)論:物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān), 她的看法是否正確?(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是:。評(píng)卷人得分四.計(jì)算題(共3小題)16 .兩車同時(shí)同地沿同一直線做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲車的 s-t圖象如圖所示,運(yùn)動(dòng) 2秒后兩車相距0.6米。求:(1)甲車的速度。(2)乙車的速度。J*17 .如圖甲,下表面涂有不溶于水的粘合劑的立柱體石料,在鋼繩拉力的作用下從水面上方以5m/s的速度一直勻速下降至硬質(zhì)水平江底,如圖乙是鋼繩拉力 F隨時(shí)間t變化的圖象,若不計(jì)水的阻力和粘合劑的質(zhì)量(g=10N/kg, p水=1.0 x 1
9、0%/m 3 ,求:(1)石料全部沒(méi)入水中時(shí)受到的浮力是多少?(2)石料的密度是多少?(3)若石料下降到江底時(shí)與江底緊密貼合,則石料對(duì)江底的壓強(qiáng)是多少?18 .如圖甲所示是一款三檔可調(diào)的家用電砂鍋用于文火慢燒法燉粥和湯。圖乙是它的簡(jiǎn)化電路圖,R1和R2均為發(fā)熱電熱絲 R1的阻值為242 Q R2的阻值為484 Q通過(guò)開(kāi)關(guān)S1、S2的通斷電砂鍋實(shí)現(xiàn)“高、中、低”三檔溫度。已知c= 4X103J/ (kg?C)求:(1)電砂鍋的低溫檔電功率是多少?(2)用高溫檔加熱時(shí)將 3kg的湯溫度從20c升高到70C,用了 40min,該電砂鍋加熱的效率。2019年初中升高中入學(xué)考試模擬卷參考答案1 .選擇題(共10小題)1. B; 2. A;3.A;4.B;5.C;6.A; 7. D;
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