江蘇省揚州市梅嶺中學京華城校區(qū)2019-2020學年度第一學期八年級物理12月階段測試及答案

1、八年級（上） 物理階段測試19-12（時間：100分鐘）第一部分選擇題（共24分）一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分.每小題給出的四個選項中只有一個 選項正確）1.清代詩人袁枚的苔：“白日不到處，青春恰自來.苔花如米小，也學牡丹開”其中“白日不到處”主要涉及的物理知識是（）A.光的直線傳播B.光的反射 C.光的折射D.光的色散2 .下列現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）I“覷卜A.手影B.對著鏡子畫臉譜3 .下圖是物體在平面鏡中成像的情況，其中正確的是AB4 .從岸邊看水中的魚，看到“魚”的位置與實際位置（）/ / 。J""a i "日. * t a

2、,w MMG*- y. AB.5 .蝴蝶研究專家章麗暉在茅山首次發(fā)現(xiàn)國家二級保護 了蝴蝶休憩的照片甲，為了拍攝照片乙，應(yīng)（A.相機適當靠近蝴蝶，鏡頭略向前伸B.相機適當靠近蝴蝶，鏡頭略向后縮C.相機適當遠離蝴蝶，鏡頭略向前伸D.相機適當遠離蝴蝶，鏡頭略向后縮- AlC.海市蜃樓D.雨后彩虹（ ）%CD不同.下列模型能解釋此現(xiàn)象的是，一-父-叉C.D.動物一中華虎鳳蝶.他先用相機拍攝） , . .W慨甲 乙45 °角.現(xiàn)有一艘6.如圖所示是潛望鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，其中兩塊平面鏡均相對水平面傾斜軍艦位于與平面鏡1等高的正前方，則人眼看到軍艦所成的虛像位于（）A.與平面鏡1等高的正前方B.平面

3、鏡1的正上方C.與平面鏡2等高的正前方D.平面鏡2的前上方 7.如圖所示的鸚鵡在太陽光下可以看到，嘴是紅色的，腹部是白色的，而尾部是綠色的在漆黑的房間內(nèi)，小華在紅光下觀察該鸚鵡（）A.嘴和腹部是紅色的，尾部是黃色的B.嘴和尾部是紅色的，腹部是黑色的C.嘴和尾部是黑色的，腹部是紅色的D.嘴和腹部是紅色的，尾部是黑色的8 .下列說法中，正確的是（）A.光是沿直線傳播的B.光線是真實存在的C.光的傳播需要時間D.光的傳播速度是 3X108m/s9 .黑暗的房間里有兩盞電燈，只有一盞燈點亮，但人能看到未點亮的燈泡.以下對于“看到未點亮燈泡”所畫的光路圖，正確的是（）ABCD10 .在“探究凸透鏡成像規(guī)

4、律”的實驗中，當燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時，眼睛通過 透鏡觀察到的虛像的情況是圖中的（）q臺0 »盒含。白含含。粉生*。a9L.iLJADABCD11 .小明同學在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實驗 .當燭焰、透鏡及光屏的相對位置如圖 所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像.由此判斷，他所用的凸透鏡的焦距（）A. 一te小于 8cmB. 一定大于20cmC. 一定在8cm至U 10cm之間D. 一定在10cm至1116cm之間12 .圖中，N是一個水平放置的長方形暗盒，盒內(nèi)有水平向右的平行光，P為暗盒右側(cè)平面上的一個圓孔，M是一個與暗盒右側(cè)平面平行的相隔一定距離的光屏 .若從外徑與圓

5、孔P相 同的厚平板玻璃、凸透鏡、凹透鏡這三個光學器件中取一個嵌入圓P中，發(fā)現(xiàn)在光屏上重新呈現(xiàn)一個比圓孔P大的圓形光斑，則嵌入圓孔 P的那個光學器件（）A.只能是凹透鏡B.只可能是凹透鏡或厚平板玻璃C.只可能是凹透鏡或是凸透鏡D.凹透鏡、凸透鏡、厚平板玻璃都有可能第二部分非選擇題（共76分）二、填空題（本題有9小題，每空1分，共30分）13 .電視機的遙控器能發(fā)射一種不可見光，即 A,以實現(xiàn)對電視的控制；對于流入市 場的假幣，人們常借助驗鈔機發(fā)出的A 來辨別真?zhèn)?14 . 一小鳥在湖面上水平飛過，若水深 10m,小鳥距水面6m,則映在平靜湖面的小鳥的“倒 影”距湖面 m ,該“倒影”是小鳥的A

6、（影子/實像/虛像），小鳥離水面越近，該“倒影”離水面越A （遠/近）.15 .在“探究光的反射規(guī)律”實驗中，平面鏡水平放置，白紙板放置時要和平面鏡:圖中反射角度數(shù)為 :此時， （能/不能）得出反射光線和入射光線總是垂直的結(jié)論第15題圖第16題圖16 .如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗底，眼睛在 A處恰好看不到它.沿碗壁緩緩向碗中加 水，小明在A處又能看到“硬幣”.這是因為光從A 斜射入A 中時發(fā)生了光的 A 現(xiàn)象.17 .如圖所示，OA OB和OC是射到空氣和玻璃界面上的入射光線、反射光線和折射光線 三條光線，則折射角為 度,界面的 （上/下/左/右）側(cè)是玻璃.18 .學生上課時能從不同角度看

7、清黑板上的字是因為發(fā)生了 （鏡面反射/漫反射），而部分同學因為“反光”看不清黑板上的字是因為發(fā)生了（鏡面反射/漫反射），漫反射 （遵循/不遵循）光的反射定律.19 .利用直立桿的影子可以辨別方向，讓桿立于O點，在正午前后將桿頂?shù)挠白用块g隔15分鐘分別記下，如圖甲所示，并畫出其軌跡，若軌跡上有上午某時刻的A和下午某時刻的B點，如圖乙且OA=OB則A-B方指向為 A （東/南/西/北），若C點 離O點最近，則。-C指向 A （東/南/西/北）.第19題圖第20題圖20 .如圖所示為水位測量儀的示意圖，從 A點發(fā)出的一束與水平面成45°角、方向不變的 激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的 B點處

8、形成一個光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變 化，（1） A點與光屏在水中所成的像是A （虛/實）像；（2） A點與水面相距3m,則A與它在水中的像 A'之間的距離為 m ;（3）若光斑B向右移動了 0.5m ,說明水位（上升/下降）了 m ,21 .某同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，繪制了如圖所示的圖象（v表示像到凸透鏡的距離，u表示物體到凸透鏡的距離），用該凸透鏡作放大鏡使用時，被觀察的 物體到透鏡的距離在 cm 以內(nèi)；把物體從距凸透鏡8cm處移動到距凸透鏡32cm 處的過程中，像的大小將A （變大/變小/先變大再變小/先變小再變大）.Lr Ilk第21題圖第22題圖第23題圖2

9、2 .眼球的結(jié)構(gòu)類似于 A （照相機/幻燈機/放大鏡），把來自外界物體的光會聚在 視網(wǎng)膜上形成物體A （倒立/正立）的像，小明同學由于不注意用眼衛(wèi)生，形成了如圖中 A （甲/乙）所示的近視眼，應(yīng)當戴 A （凸/凹）透鏡進行矯正23 .微信支付寶掃碼是現(xiàn)在流行的支付方式.如圖所示，當手機掃描二維碼時，攝像頭相當于 （凸/凹）透鏡，某次掃描二維碼時，二維碼的左右兩邊都沒有顯示在 手機屏幕上，要顯示出完整的像，應(yīng)將手機二維碼（遠離/靠近）.三、解答題(共46分)24 . (6分)按要求作圖：(1)在圖中作出物體 AB在平面鏡MN中所成的像A B'(2)如圖所示，BC為某光線經(jīng)過平面鏡后的反射

10、光線，請在圖中畫出與BC對應(yīng)的入射光線和光線BC經(jīng)凸透鏡后的折射光線；(3)完成兩條光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光路.25 . (8分)如圖是小紅同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置: (1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于.(2)我們應(yīng)選擇較 (厚/薄)的平板玻璃來進行實 驗；為了便于觀察，該實驗最好在較 (亮/暗)的環(huán)境中進行.(3)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小紅拿另一支大小相同的蠟燭 N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以 得出的結(jié)論是 .(4)實驗時，小紅同學應(yīng)在(M/N)側(cè)觀察蠟燭 M經(jīng)玻璃板所成的

11、像.(5)移去后面的蠟燭 N在其所在位置放一光屏，則光屏上 (能/不能)接收到蠟燭燭焰的像，說明平面鏡所成的像是 像(實/虛).(6)小紅在做此探究實驗時，只做了一組數(shù)據(jù)就得到了平面鏡成像的特點，你認為小紅下一步應(yīng)該怎樣做A.整理器材，完成實驗.B.改變發(fā)光的蠟燭到平面鏡的距離，再得到幾組數(shù)據(jù)，分析得出結(jié)論.26 . （6分）為了 “探究光反射時的規(guī)律”，實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、激光器、尺和幾種不同顏色的筆，依據(jù)教材設(shè)計了如圖所示的實驗次數(shù)/ i/ r170°70°245°45°330°30°（1）實驗中還需要的器材是O沿逆

12、時針方向轉(zhuǎn)動，可觀察到反射光束沿（2）移動激光筆，使入射光束繞入射點 （順/逆）時針方向轉(zhuǎn)動.（3）改變光束入射的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡.取下紙板, 測量ON兩側(cè)的/ i和/ r,將數(shù)據(jù)記錄在上表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是 A（4）若將一束光貼著紙板沿 FO方向射到。點，光將沿圖中的 OE方向射出，因為在反射 現(xiàn)象中， .（5）若將右半邊紙板向后折，則在紙板上將（能/不能）看到反射光線，此時反射光線、法線和入射光線 （在/不在）同一平面上.27 . （7分）如圖所示，找一個空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央敲一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成

13、了一個針孔照相機，其實就是小孔成 像的實驗裝置.將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置，觀察并研究小孔成像的特點：（1）燭焰在塑料薄膜上所成的像是（實像/虛像）；4一曠、1其成像的原理是 ;- '映J小幾出驚（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是（ ） （2分）A.三角形光斑B.圓形光斑C.燭焰的正立像D.燭焰的倒立像（3）從圖中人眼的觀察方向看過去，將蠟燭在人前方順時針旋轉(zhuǎn)，則人眼看到的塑料薄膜上的像是 （順/逆）時針旋轉(zhuǎn)的；（4）為了增大燭焰所成的像，可采取的辦法是將蠟燭適當向 （左/右）移;（5）晴天太陽透過樹葉縫隙形成的圓形光斑與上述原理相同，地上圓形光斑大小不

14、一的 主要原因是.28 . （6分）如圖1所示，將透明的薄壁方形水槽（厚度可忽略不計）水平放置，固定在 水槽底部的激光筆沿圖示方向發(fā)出一束細光束，小彬通過緩慢改變水槽中的水量來探究光的傳播現(xiàn)象.（1）圖1水槽中未注水時可在側(cè)壁上 A處得到一個光點，注入一定量的水后，光點移至B處，這是由于光在水面處發(fā)生了光的A 現(xiàn)象，此時入射角A （大于/等于/小于）圖1中的角0 ;（2）為使B處的光點移至C處，應(yīng) （增加/減少）水槽中的水量，若 BC間距離 為2cm,則水面高度的變化量 Ah A （/ = /） 2cm；（3）如圖2所示，小彬?qū)⒓す夤P移至虛線框內(nèi)朝水槽底部照射，為使光束第一次從水面射出后沿DE

15、方向傳播，則激光筆照射的方向應(yīng)滿足的條件是A,且激光筆照射在水槽底部的位置必須在區(qū)域A （/）內(nèi).29 . （9分）小芳同學在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實驗中，她按如圖甲裝配儀器（圖 中F點是焦點，H點是2倍焦距處，實驗使用的凸透鏡焦距為10cm）,此時光屏上得到了 一個清晰的像，但像的位置偏高.中 乙（1）為了使像能成在光屏的中央，她應(yīng)把蠟燭適當向A （上/下）調(diào)，此時光屏上的像是倒立、 A （放大/等大/縮?。┑膶嵪?接著她把蠟燭移到 A點，此時光屏上 的像很模糊.為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向A 移動（左/右）；（2）若想從光屏這側(cè)透過透鏡看到蠟燭正立、放大的像，此時應(yīng)將物體放在A（H/A

16、/F/B ）點.（3）完成實驗后，某同學拿一個近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間并調(diào)節(jié)光屏，使光屏上出 現(xiàn)燭焰清晰的像（如圖乙所示），而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊.那么在拿走近視眼 鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（ ） （2分）A.將光屏適當遠離凸透鏡B.將蠟燭適當遠離凸透鏡C.將光屏適當移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當移近凸透鏡D.同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡（4）小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“ F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光 源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實驗裝置如圖丙所示.同學們對小明使用的實驗裝置 進行如下評價，其中錯.誤的是（ ） （2分）A.與燭焰相比，實驗使用的

17、光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定B.光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小C.零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距D.若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距（5）將光源" F'放在15cm處，其大小如圖?。?A所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線 上.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像可能會是丁圖中的 .30 . （4分）物理興趣小組想知道某只透鏡的焦距f為多少和成像規(guī)律，做了以下實驗:（1）他們將鏡面垂直于陽光，在透鏡下面放上白紙（紙、鏡平行），測出透鏡與白紙間距s/cm 與對應(yīng)的白紙被烤焦的

18、時間t/min ，繪出圖線甲，則可判斷該透鏡的焦距f為cm;（2）接著將透鏡及蠟燭、光屏置于光具座上（如圖乙），做成像實驗，記錄每次成實像 的物距u，像距v ,物像間距L （u+v）,繪出圖線丙（以f為長度單位），由圖可知，要 想成實像，蠟燭與光屏的間距應(yīng)滿足 L > A （用f表示）.（3）曉紅同學將爺爺?shù)倪h視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像.將遠視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了 .為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下， 應(yīng)將光屏向 （靠近/遠離）凸透鏡的方向移動.，（4）物理學中，有一個凸透鏡成像的“新概念”，如圖乙：二：.''