蘇教版小學(xué)四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷

1、.蘇教版小學(xué)四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷一、填空1、蘋果每千克a元，買3千克 元。2、用字母a表示蘋果的單價，b表示數(shù)量，c表示總價。那么c= 。用字母S表示路程，V表示速度，t表示時間，那么， S= 3、一個等邊三角形，每邊長a米。它的周長 米。4、一輛汽車t小時行了300千米，平均每小時行 千米。李師傅每小時加工40個零件，加工了a小時，一共加工了 個。5、每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重 千克。6、手機(jī)專賣店在5月5日這一天，某品牌的手機(jī)非常暢銷，上午賣出75部，下午賣出100部，每部手機(jī)a元，這一天一共賣出 元，上午比下午少賣出 元。7、蘇

2、教版小學(xué)四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷：學(xué)校買來x盒紅粉筆，買來白粉筆的盒數(shù)是紅粉筆的10倍，學(xué)校買來 盒白粉筆;當(dāng)x=10時，學(xué)校買來 盒白粉筆。8、用字母表示加法的交換律 用字母表示加法的結(jié)合律 9、C= C= S= S= 10、5= 10= 二、選擇將正確答案的序號填在括號里1、a2與 相等。1a2 2a+2 3aa 4a+a2、2x一定 x2。1大于 2小于 3等于 4不能確定3、丁丁比平平小，丁丁今年a歲，平平今年b歲，2年后丁丁比平小 歲。12 2b-a 3a-b 4b-a+24、當(dāng)a=5、b=4時，ab+3的值是 。15+4+3=12 254+3=57 354+3=235、甲數(shù)是a，乙

3、數(shù)是甲數(shù)年的3倍少b，乙數(shù)是 。13a-b 2a-b3 3a+b3三、省略乘號表示下面各式8m ab c5 5b abc 四、用簡便方法計算下面各題234+200+800 26+59+74 350+195+105+850147+89+53+11 724+435+565+107611+13+25+25+29432-123-77 721-303 900-405 827-506438-138+189 435-49-11-40 978-452-348四、根據(jù)要求完成下面各題1、四年級二班有女生a人，男生比女生多3人，1四年級二班有男生多少人?2四年級二班一共有多少人?2、青青林場栽了梧桐樹和雪松各x排

4、，梧桐樹每排12棵，雪松每排14棵。1栽梧桐樹和雪松共多少棵?2當(dāng)x=20時，青青林場一共有多少棵梧桐樹和雪松?3、一輛汽車，每小時行駛a千米，上午行駛4小時，下午行駛了b千米。1用式子表示這輛汽車行駛的千米數(shù)。2當(dāng)a=80、b=200時，這輛汽車行駛了多少千米?4、李伯伯家有一片果園，如以下圖。一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是

5、名副其實的“老師，因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。李伯伯家蘋果園和梨園的面積一共有多大?宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實“教諭在明清時還有學(xué)官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對于在“?；颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。2當(dāng)a=12時，李伯伯家的蘋果園和梨園的面積一共有多大?唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也