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文檔簡介
1、1春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。降低采集血標(biāo)本不合格率PDCA
2、循環(huán)管理PDCA匯報(bào)人: XXX2春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中
3、。PDCAPlanDoCheckAction 標(biāo)本質(zhì)量 標(biāo)本檢驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確性檢驗(yàn)分析前誤差占實(shí)驗(yàn)室總誤差的50%-80%是指沒有按照臨床標(biāo)本采集方法及在存儲和運(yùn)送中正確要求加以實(shí)施獲得的標(biāo)本。 不合格標(biāo)本:3春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便
4、一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。PlanDoCheckAction一、主題選定日常工作困擾、護(hù)理質(zhì)控會議、安全自查、患者投訴、實(shí)驗(yàn)室反饋選題來源 護(hù)理質(zhì)控“零差錯(cuò)” 實(shí)驗(yàn)室標(biāo)本質(zhì)量控制 患者安全選題原因4春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一
5、個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。PlanDoCheckAction二、現(xiàn)況把握 平均不合格率為2.8%調(diào)查對象:2013.01-2013.6采集血標(biāo)本總數(shù)8825例不合格總數(shù)245例添加采血地點(diǎn)5春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的
6、來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。PlanDoCheckAction二、現(xiàn)況把握 標(biāo)本不合格項(xiàng)目1月2月3月4月5月6月合計(jì)百分比標(biāo)本總數(shù)1460135914311398157815998
7、825標(biāo)本溶血1516141221189639.1%標(biāo)本分類混亂811971595924.1%標(biāo)本信息不匹配671061174719.2%標(biāo)本量采集較少3764653112.7%標(biāo)本遺失113241124.9%標(biāo)本不合格總數(shù)334242315740245不合格率(%)2.263.092.942.23.62.52.8數(shù)據(jù)收集:6春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們
8、家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。PlanDoCheckAction二、現(xiàn)況把握 96594731120.00%39.10%63.20%82.40%95.10%100.00%0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00%90.00%100.00%0255075100125150
9、175200225250標(biāo)本溶血標(biāo)本分類混亂標(biāo)本信息不匹配標(biāo)本量采集較少標(biāo)本遺失改善前柏拉圖7春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好
10、消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。PlanDoCheckAction二、現(xiàn)況把握 1標(biāo)本溶血2分類混亂3信息不匹配8春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場
11、春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。PlanDoCheckAction三、目標(biāo)設(shè)定2.80%0.96%0.00%0.50%1.00%1.50%2.00%2.50%3.00%現(xiàn)況值目標(biāo)值目標(biāo)值=現(xiàn)況值-(現(xiàn)況值累計(jì)百分比圈員能力)目標(biāo)值=2.8%-(2.8%82.40%80%)=目標(biāo)值=2.8%-1.84%目標(biāo)值=0.96%圈能力評定:圈員共計(jì)8人,自我評價(jià),1-3-5分法則,總分40人,評分總計(jì)32分,圈能力等于32/40*100%=80%圈目標(biāo)設(shè)定9春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。
12、當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。PlanDoCheckAction四、原因分析人 員 配 備不足溝通不及時(shí)責(zé)任心不強(qiáng)不良操作習(xí)慣采血
13、技能、檢驗(yàn)知識缺 乏 完 善采血流程缺乏規(guī)范標(biāo)本運(yùn)送、交接、設(shè)備使用制度分類標(biāo)示不清操作臺面雜亂水浴箱使用不當(dāng)、設(shè)備陳舊LIS系統(tǒng)不熟悉冰箱配置不夠權(quán)責(zé)劃分不清采血針頭過細(xì)采血管壓力制 度 流 程 落實(shí)不到位專業(yè)知識不足缺乏團(tuán)隊(duì)精神執(zhí)行情況監(jiān)管力度不夠標(biāo)本采集不合格 機(jī)人料 環(huán) 法10春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場
14、春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。PlanDoCheckAction四、原因分析11春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過
15、銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。PlanDoCheckAction五、對策制定主題/原因?qū)?策 擬 定人環(huán) 境設(shè)備/材料流程/制度標(biāo)本溶血專人定時(shí)運(yùn)送標(biāo)本加強(qiáng)專業(yè)知識培訓(xùn)更換、增配水浴箱、冰箱及時(shí)更換不合格采血管完善采血流程加大監(jiān)管力度分類混亂增派人手規(guī)范標(biāo)識保持操作臺面整潔信息不匹配執(zhí)行查對交 接 加強(qiáng)培訓(xùn)提升責(zé)任心規(guī)范查對制度標(biāo)本采集量少加強(qiáng)技能培訓(xùn)標(biāo)本
16、遺失執(zhí)行查對交接有效溝通培訓(xùn)標(biāo)本運(yùn)送人員標(biāo)本運(yùn)送箱規(guī)范標(biāo)本交接流程分清權(quán)責(zé),加強(qiáng)懲罰12春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告
17、訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。PlanDoCheckAction六、對策實(shí)施1.完善并落實(shí)執(zhí)行流程制度、加強(qiáng)培訓(xùn)l完善標(biāo)準(zhǔn)化采血流程、標(biāo)本運(yùn)送、交接制度l培訓(xùn):責(zé)任心、流程制度、技能、檢驗(yàn)知識l加強(qiáng)制度執(zhí)行監(jiān)管,明確責(zé)任,納入我科護(hù)理質(zhì)量目標(biāo)管理對策實(shí)施:l負(fù)責(zé)人:angle設(shè)計(jì)、稻殼anglesl時(shí) 間:2013年7月-12月l地 點(diǎn):核醫(yī)學(xué)科l改進(jìn)后效果良好,形成標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)士長抽查、護(hù)士自查、考核13春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,
18、幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。PlanDoCheckAction六、對策實(shí)施強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理 規(guī)范各個(gè)環(huán)節(jié) 加大監(jiān)管力度 促進(jìn)溝通協(xié)作14春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩
19、子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。PlanDoCheckAction七、效果評價(jià)改善后數(shù)據(jù)調(diào)查:2013年7月至2013年12月標(biāo)本采集7780例,標(biāo)本不合格總數(shù)
20、41例,評價(jià)不合格率0.52 標(biāo)本不合格7月8月9月10月11月12月合計(jì)百分比標(biāo)本總數(shù)116882713781464153715067880標(biāo)本儲存不當(dāng)11011049.8%標(biāo)本分類混亂5433322048.8%標(biāo)本信息不匹配3132311331.7%標(biāo)本量采集較少10100249.8%標(biāo)本遺失00000000%標(biāo)本缺陷發(fā)生總數(shù)106767541發(fā)生缺陷率(%)0.860.730.50.40.460.330.5215春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓
21、剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。PlanDoCheckAction七、效果評價(jià)2.80%0.96%0.52%0.00%0.50%1.00%1.50%2.00%2.50%3.00%現(xiàn)況值目標(biāo)值改善后降低采集血標(biāo)本不合格率目標(biāo)對比圖16春天的風(fēng)吹
22、過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。PlanDoCheckAction七、效果
23、評價(jià)全體成員工作責(zé)任感增強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作、有效溝通、積極配合,推進(jìn)了相關(guān)流程及制度的落實(shí),保障了患者化驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,確保了患者的安全。012345解決問題能力責(zé)任心溝通協(xié)調(diào)自信心團(tuán)隊(duì)凝聚力積極性品管手法和諧度改善前改善后項(xiàng)目改善前改善后活動(dòng)成長正/負(fù)向總分平均總分平均解決問題能力212.3333.671.37責(zé)任心273353.890.89溝通協(xié)調(diào)171.89374.12.21自信心182374.12.1團(tuán)隊(duì)凝聚力202.22414.562.34積極性212.23384.221.99品管手法913643和諧度202.22394.332.11注:由圈員9人評分,每項(xiàng)最高5分,最低1分,總分45分1
24、7春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。PlanDoCheckActi
25、on七、效果評價(jià)50%60%70%80%90%改善前改善中改善后6.217.218.219.2110.2111.2112.21患者滿意度目標(biāo)值實(shí)施效果18春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的
26、枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。PlanDoCheckAction八、標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化流程3項(xiàng):l 核醫(yī)學(xué)科門診采集血標(biāo)本操作流程l 核醫(yī)學(xué)科標(biāo)本管理制度l 核醫(yī)學(xué)科水浴箱、冰箱管理程序標(biāo)準(zhǔn)化登記表3項(xiàng):l 標(biāo)本交接登記表l 不合格血標(biāo)本登記表l 水浴箱、冰箱使用觀察登記表19春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。春天的風(fēng)吹過銀杏樹的枝頭,幾場春雨讓剛冒出小芽的葉子,長得郁郁蔥蔥。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴門口的孩子們后,他們便一個(gè)接一個(gè)的來到我們家的花園中。PlanDoCheckActi
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