2019年上半年小學班級工作總結(jié)：成長的足跡

1、.2019年上半年小學班級工作總結(jié)：成長的足跡-范文匯編轉(zhuǎn)眼之間，一個學期完畢了。根據(jù)學校的工作方案，本學期我班在常規(guī)管理及班級文化建立等方便開展了一系列卓有成效的工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、充分發(fā)揮班委的帶頭作用，加強常規(guī)管理，從紀律、衛(wèi)生到作業(yè)檢查，嚴格管理，落實日常行為標準，每周一小結(jié)，公布日常行為積分，對標準學生的行為起到了積極的導(dǎo)向作用。 二、積極開展班級文化建立，形成了有一定特色的班級文化。 1、建立班級網(wǎng)站，作為班級文化的主陣地。我把自己的個人網(wǎng)站改造成了一個綜合的班級網(wǎng)站。主要設(shè)置了一下欄目：【班級新聞】、【班務(wù)公開】、【檢查評比】、【家長論壇】、【教育故事】、【學生作品】、【數(shù)學

2、樂園】、【師生心語】、【請您留言】等。有了網(wǎng)站這樣一個平臺，就架起了老師與學生、老師與家長交流的橋梁。網(wǎng)站從公布到如今，訪問總量已到達6000余次，回帖總數(shù)達300余次。收到了廣闊學生和家長的好評。很多家長翻開電腦的第一件事就是看看我們的班級網(wǎng)站上有沒有新的信息。同時，班級網(wǎng)站也是宣傳學校的一個窗口。在網(wǎng)站上我還及時對學校的各種活動進展了報道。 2、利用好班級的宣傳欄和板報。我們班的宣傳欄和板報在學校的檢查和評比中均獲得一等獎。宣傳欄是班級文化的一個窗口，我們班的宣傳欄主要有以下欄目【學習優(yōu)勝獎】、【體育標兵】、【進步之星】、【群星璀璨】、【活動瞬間】，主要宣傳各方面的優(yōu)秀同學，樹立班級的典范

3、。群星璀璨里面有：跳繩之星、演講之星、朗讀之星、記憶之星、投球之星、數(shù)學小先生等。為各方面表現(xiàn)出色的同學提供一個展示的舞臺。 3、開展“美文共賞、心得共享誦讀會。書籍是人類進步的階梯，讀一本好書就如同和高尚的人談話。一本好書或是一篇好的文章，可以使同學們豐富課余生活，拓寬知識面，學會考慮，學會如何面對問題，增強抵御不良文化侵蝕的才能。我們共用十周的時間，每天早晨7：45開場，按學號由一名同學為大家朗讀自己精心推薦的美文，并談?wù)勛约旱男牡皿w會，然后是自由發(fā)表意見談各自的體會。最后由同學投票評出了十五篇大家最喜歡的美文，并向推薦美文的同學進展了頒獎。 4、開展?交流?對話活動。 5、“特別的六一節(jié)

4、系列活動。 六一節(jié)是幼兒園和小學生們的專利，升入初中的孩子們就只剩下美妙的回憶了。但是，因為我們淄博的孩子實行的是“五、四制義務(wù)教育，即：小學五年，初中四年，和“六、三制的孩子們相比，同是六年級的學生，我們在初中，人家還在小學。人在初中，但學生們的心智程度卻還是小學生的。他們也盼望這有一個快樂的六一節(jié)。所以，我們特別籌劃了這次特別的六一節(jié)系列活動。 系列活動之一：猜猜我是誰？這個活動在我所帶的班級已經(jīng)傳遞了三屆，每一屆都帶給大家美妙的回憶。每個同學選一張自己小學以前的照片，湊在一起搞個展板。每一張?zhí)煺娴男δ?，就會把大家?guī)Щ氐侥莻€美妙的童年。童年是我們一生中最美妙的光陰，那時我們是一顆花，一粒果

5、子，隨著時間的增長，我們長成了一棵樹，一片天。但仍然泯滅不了心中對童年的快樂遐想與向往。有些同學竟拿來了自己的“百日照，你還能認出他是誰嗎？ 系列活動之二：獲獎證書展覽學生在小學的獲獎證書還都自己珍藏著，有時候偷偷拿出來看看，回味著那份快樂和喜悅。還記得自己小時候把獎狀貼在墻上的情景。上了初中，這些東西都塵封在自己的家里，沒有人與你分享。六一節(jié)到了，讓同學們把自己的獲獎證書統(tǒng)統(tǒng)帶來，搞一個展覽，同時講一講證書背后的故事，讓大家共同分享你的收獲與快樂。記得有王翰林、王方奕、石玉鐸、王耀賢、畢勇健、趙向晴等同學主動作了介紹。 推薦閱讀“優(yōu)良學風班創(chuàng)立工作總結(jié)地鐵班班級工作總結(jié)班級工作情況匯報“學生

6、手冊、學生公寓管理手冊學習交流會班會總結(jié)2019年下學期班級工作總結(jié)班級評選助學金工作總結(jié)下學期班級工作總結(jié)【返回 班級工作總結(jié) 欄目列表】系列活動之三：書畫展覽這是一個傳統(tǒng)的工程，好多學生上了中學，忙于文化課的學習，已經(jīng)把書畫給放在一邊了，但它們的根本功還在。這次展出的優(yōu)秀作品，有些是同學們以前的，也有臨時準備的。因為活動時間比較充足，所以又增添了一項“現(xiàn)場書畫表演，看得出王田義的書法功底還是不錯的。老師也借此時機“秀了一把。 系列活動之四：玩具與收藏展覽這是應(yīng)同學們的提議搞的。讓大家把自己曾經(jīng)最喜歡的玩具和一些小的藏品拿來展覽，供同學們欣賞。李淑毅拿來了好多我從來也沒見過的紙牌，王方奕竟然

7、收藏了一盒子衣服的小商標，張澤旭收藏的一些煙盒我也從來沒見過，也不知他從哪里搞來的，還真是個有心人。王翰林帶來了雙節(jié)棍，舞動起來還有模有樣的。很是得意。老師也把以前的一些作品展示給了學生，要不是借這個時機，有些東西他們是永遠也不會見到的。 看到一張張得意的笑臉，老師的心理也充滿了快樂。 三、積極參與學校的各項活動，努力爭取好成績。在同學們和任課老師的共同努力下，我們班在衛(wèi)生、自行車擺放、行為標準等檢查中都獲得了好成績。在英語歌詠比賽中獲得一等獎。 四、抓住時機進展愛國主義教育 2、為四川地震災(zāi)區(qū)捐款。平時同學們?yōu)橘I一瓶礦泉水或一只冰糕而斤斤計較，但聽到學校發(fā)出為災(zāi)區(qū)捐款的建議卻積極響應(yīng)，大方解囊。全班共捐款721.5元。其中寇天元、徐子軒、王藝璇每人捐了100元，對學生來講，這是一個不小的數(shù)字?？芴煸f，四川是我的老家，我是在那里上的幼兒園，對四川有著特殊的感情，四川遭受如此大的災(zāi)害，我理應(yīng)表達一份愛心。 五、親密家校聯(lián)絡(luò)，共同做好學生的教育工作。本學期我們利用網(wǎng) 站、 、書信、座談會等形式和家長進展了廣泛的交流，收到了較好的效果。在淄博市第二屆家庭教育征文活動中，我們班得到了廣闊家長的大力支持。共收到論文3