部編人教版語(yǔ)文小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)看圖寫話范例10篇_第1頁(yè)
部編人教版語(yǔ)文小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)看圖寫話范例10篇_第2頁(yè)
部編人教版語(yǔ)文小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)看圖寫話范例10篇_第3頁(yè)
部編人教版語(yǔ)文小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)看圖寫話范例10篇_第4頁(yè)
部編人教版語(yǔ)文小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)看圖寫話范例10篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)一年級(jí)看圖寫話(一)班級(jí): 班級(jí): 日期: 月日看圖寫話 在寫話之前,先仔細(xì)看看圖,想想圖上畫的是在 什么時(shí)候,什么地方,誰(shuí),在做什么?然后說(shuō)一說(shuō),再動(dòng)筆寫寫,最 后讀讀自己寫的話,通順嗎?如果有不會(huì)寫的字,可以用拼音代替, 寫出來(lái)大家分享!常見(jiàn)的句式練習(xí)1、練寫“三素句”,“四素句”,“五素句”?!叭鼐洹闭l(shuí)在哪兒干什么“四素句”,一什么時(shí)間誰(shuí)在哪兒干什么“五素句”。一什么時(shí)間誰(shuí)在哪兒干什么結(jié)果怎樣(或心情如何)2、練寫10種句式“有”“在”a聽(tīng)”“看”“是”“把”a被”“感”想”“說(shuō)”(1) 山坡上有一片果樹(shù)林。(2) 同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。(3) 我聽(tīng)見(jiàn)了一陣敲門聲。(4) 我看見(jiàn)他

2、把地上的紙撿了起來(lái)。(5) 我是小學(xué)生。(6) 老師把作業(yè)判完了。(7) 艾樂(lè)樂(lè)沒(méi)寫完作業(yè)被老師批評(píng)了。(8) 今天聽(tīng)寫我全對(duì),我感到很高興。(9) 我心想:我們班一定要的第一呀!(10) 老師說(shuō):“咱們班的同學(xué)真棒!請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察圖,然后用一 段話寫出圖意,注意把句子寫通順,字 跡工整正確,不會(huì)寫的字可以用拼音代 替,記得寫出自己的感受哦!夏天來(lái)了5太陽(yáng)火辣辣的5小朋友們?nèi)ニ蠘?lè)園游泳O有的小學(xué)一年級(jí)看圖寫話(二)班級(jí):班級(jí):日期:月日1春天來(lái)了5小器竺.草發(fā)芽了小蘑菇$*»直辱 ”y*1從土里鉆出來(lái)了。小白兔挎著籃ITrL子高W高興興地去采蘑菇了。突然5小學(xué)一年級(jí)看圖寫話(三)班級(jí): 班級(jí): 日期: 月日小學(xué)一年級(jí)看圖寫話(四)班級(jí):班級(jí):日期:月日小學(xué)一年級(jí)看圖寫話(五)班級(jí):班級(jí):日期:月日小學(xué)一年級(jí)看圖寫話(八)班級(jí): 班

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論