動畫前期設(shè)計項目課程教學(xué)大綱 (1)_第1頁
動畫前期設(shè)計項目課程教學(xué)大綱 (1)_第2頁
動畫前期設(shè)計項目課程教學(xué)大綱 (1)_第3頁
動畫前期設(shè)計項目課程教學(xué)大綱 (1)_第4頁
動畫前期設(shè)計項目課程教學(xué)大綱 (1)_第5頁
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文檔簡介

1、動畫前期設(shè)計項目課程教學(xué)大綱適用專業(yè):動漫設(shè)計與制作專業(yè)課程編號:30601144    總學(xué)時:90    課內(nèi)實踐學(xué)時:0   學(xué)分:5第一部分使用說明一、   課程的性質(zhì)、地位和教學(xué)目標課程的性質(zhì)、地位本門課程是藝術(shù)類動畫專業(yè)進階的必修主要課程,不管是影視廣告專業(yè)還是動漫設(shè)計與制作專業(yè)都必須學(xué)習(xí)這門專業(yè)課程。該課程主要介紹動畫片分鏡頭的設(shè)計規(guī)律,了解腳本分鏡頭與故事板的基本概念以及設(shè)計制作的方式方法,對學(xué)生掌握動畫制作的技能具有重要地位。對學(xué)生前期學(xué)習(xí)的視聽語言基礎(chǔ)以及后期將要學(xué)習(xí)的定格動畫以及動畫

2、片前期制作起到承前啟后的作用。教學(xué)目的通過教學(xué),要求學(xué)生正確認識課程的性質(zhì)、地位,全面了解課程的體系、結(jié)構(gòu),對影視動畫腳本分鏡頭課程有一個整體的認識。理解動畫片的敘事語言風(fēng)格、構(gòu)架故事的邏輯和節(jié)奏的控制,掌握動畫鏡頭語言表現(xiàn)方式方法和一般規(guī)律,將動畫片文學(xué)劇本轉(zhuǎn)化成形象化系列連續(xù)畫面的視覺劇本,使學(xué)生嫻熟的繪制出各種不同風(fēng)格影片的分鏡頭腳本。二、    教學(xué)要求1、了解課程的性質(zhì)、任務(wù)及其最終目的,課程的體系、結(jié)構(gòu),對腳本分鏡頭與故事板課程有一個整體的認識。2、 掌握本學(xué)科的基本概念及相關(guān)分類,理解動畫片的敘事語言風(fēng)格、構(gòu)架故事的邏輯,形成動畫分鏡頭設(shè)計前的總體構(gòu)

3、思意識,掌握動畫片設(shè)計的基本規(guī)律和特點,同時需把握整個流程中所須的預(yù)算及成本控制問題。3、重點掌握動畫分鏡頭的繪制方法,動畫分鏡頭中畫面設(shè)計的過程、構(gòu)成基本造型元素和設(shè)計技巧,熟練掌握腳本分鏡頭中對節(jié)奏的控制和鏡頭語言表現(xiàn)的技巧,切實提高分析問題、解決問題的能力。三、    實施說明1、成績考核方法本課程為考查課,考核方法為結(jié)課作業(yè)考核、平時考核相結(jié)合。其中,結(jié)課作業(yè)成績占60% ,平時考核成績占40%。結(jié)課作業(yè)采取對建筑制圖的設(shè)計及表現(xiàn)形式的整體考核;平時考核包括平時作業(yè)和平時上課表現(xiàn)情況等方式。2、 教學(xué)方法、教學(xué)手段 授課過程分為兩個部分:理論講授

4、部分與課內(nèi)練習(xí)部分。理論講授部分以教師授課為主,學(xué)生隨堂練習(xí)為輔,邊講解邊練習(xí)。課內(nèi)練習(xí)部分采取互動式教學(xué),學(xué)生分組創(chuàng)意設(shè)計制作,教師按項目要求規(guī)范、指導(dǎo)、輔導(dǎo)課業(yè)(課上未完成部分可由課下完成),形成課業(yè)分解和項目驅(qū)動的特色教學(xué)。在教學(xué)過程中理論聯(lián)系實際,注重學(xué)生思維能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng),采用多種教學(xué)方法,保證教學(xué)效果。具體方法包括:(1)根據(jù)課程性質(zhì),要求在動畫專業(yè)設(shè)計教室上課。(2)理論講授部分要求具備多媒體設(shè)備(電腦+投影儀),這樣可以邊講邊看圖片,有利于學(xué)生理解掌握。(3)通過整套詳實的項目案例,包括劇本、形象和場景設(shè)定、分鏡頭畫面、視頻資料,讓學(xué)生直觀的了解分鏡頭畫面設(shè)計的構(gòu)思、過程

5、和技法,以及最后的作品視頻效果,增強感染力和啟發(fā)示范效果。(4)通過課內(nèi)練習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),提高學(xué)生的理論應(yīng)用能力和實際動手能力。(5)通過教師指定課題和項目的設(shè)計,以及學(xué)生分組創(chuàng)意設(shè)計制作,提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和執(zhí)行能力,以及團隊協(xié)作意識。四、    課內(nèi)實踐環(huán)節(jié)劇本、角色設(shè)定、文字分鏡、畫面分鏡、動態(tài)分鏡鏡頭等。5、 作業(yè)要求根據(jù)教學(xué)安排,伴隨課內(nèi)實踐環(huán)節(jié)完成。作業(yè)應(yīng)當(dāng)按照大綱規(guī)定的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)比例要求來安排。每人將所有作業(yè)裝進以姓名命名的文件夾中,以班級為單位刻錄光盤,盤面標明課程名稱、班級、授課教師。1.  總體要求:(1) 畫具:鉛筆、橡皮、A

6、4紙、馬克筆、彩色鉛筆、透寫臺,數(shù)位板(2) 作業(yè)數(shù)量及要求:據(jù)這門課的性質(zhì),要制作出一套符合規(guī)格的分鏡頭腳本(重點突出鏡頭語言、節(jié)奏控制、預(yù)算與成本控制),基礎(chǔ)知識全面,視覺效果良好,能夠創(chuàng)意表現(xiàn)故事內(nèi)容,畫面干凈、明確,格式規(guī)范的圖冊,A4橫版。(格式有固定模版)圖冊包括:封皮,1份故事板,若干多角度主要形象和場景設(shè)定各1份,腳本分鏡頭多張(根據(jù)故事長短定),設(shè)計風(fēng)格表現(xiàn)技法不限。(3) 上交時間:結(jié)課后1-2周內(nèi)上交作業(yè)。2. 具體要求:(1)根據(jù)課程性質(zhì),作業(yè)要求完成符合規(guī)格的文字分鏡、畫面分鏡、動態(tài)分鏡頭。 (3)電子版:將全部圖紙拍照存檔,裝進以學(xué)生姓名命名的文件夾,以班

7、級為單位刻錄光盤,盤面標明課程名稱、班級、授課教師。六、    本課程與其它課程的聯(lián)系該課程在動畫設(shè)計學(xué)科體系中處于重要地位,是進一步學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)主干課程的必要前提和基礎(chǔ)。同時為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),為將來的實際工作奠定理論基礎(chǔ)和一定的職業(yè)技能。七、    教材和參考書目 1、教材:動畫前期制作-高等院校新概念動漫畫教學(xué)叢書高立峰主編江蘇美術(shù)出版社 2006,8 出版 2、教學(xué)參考資料 (1)千與千尋的神隱(電影)宮崎駿監(jiān)督 Ghibli動畫公司 2001 (2)光環(huán)3(電子游戲)Bungie Studios制作微軟 20

8、07 (3)幽靈公主(電影)宮崎駿監(jiān)督 Ghibli動畫公司 1997   第二部分教學(xué)內(nèi)容綱要第一部分緒 論(一)教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)         動畫分鏡頭畫面的相關(guān)概念第二節(jié)         動畫分鏡頭畫面的基本造型元素第三節(jié)         分鏡頭腳本分類第四節(jié)、 分鏡頭腳本的設(shè)計過程(二)教學(xué)要求1、了解分鏡頭腳本的概念內(nèi)涵(三)教學(xué)重點和

9、難點重點:分鏡頭腳本的基本造型元素 難點:分鏡頭腳本的設(shè)計過程 第一章  動畫分鏡頭設(shè)計是對動畫片的整體規(guī)劃(一)教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)         分鏡頭腳本的畫面作用第二節(jié)         分鏡頭腳本的畫面認識(二)教學(xué)要求1、了解鏡頭畫面(三)教學(xué)重點和難點重點:分鏡頭腳本的畫面作用 難點:文學(xué)劇本的二度創(chuàng)作第二章   動畫分鏡頭的準備工作 (一)教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)   

10、0;     將劇本轉(zhuǎn)換成文學(xué)分鏡第二節(jié)         劇情結(jié)構(gòu)分析與把控第3節(jié) 動畫分鏡的風(fēng)格分析與界定第四節(jié) 動畫分鏡的人物風(fēng)格分析與界定第五節(jié) 動畫分鏡的場景風(fēng)格分析與界定(二)教學(xué)要求1、學(xué)會用分鏡頭畫面講故事(三)教學(xué)重點和難點重點:劇本內(nèi)容及風(fēng)格的把握 難點:分鏡頭設(shè)計中的起承轉(zhuǎn)合 第三章   動畫分鏡頭的設(shè)計繪制基礎(chǔ)(一)教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)         繪制分鏡

11、的基礎(chǔ)第二節(jié)         動畫分鏡頭設(shè)計中的構(gòu)圖原理第三節(jié)   動畫分鏡頭的畫面透視第四節(jié) 動畫分鏡頭的人物設(shè)計與場景設(shè)計第五節(jié) 動畫分鏡頭的場景調(diào)度 (二)教學(xué)要求1、了解動畫分鏡頭中流暢感的設(shè)計 (三)教學(xué)重點和難點重點:分鏡的繪制原理 難點:通過鏡頭畫面的內(nèi)部造型設(shè)計,塑造影片空間 第四章 動畫分鏡頭的畫面設(shè)計(一)教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 分鏡與電影語言第二節(jié) 景別的設(shè)計與運用第三節(jié) 鏡頭的角度變化與運用第四節(jié) 動畫分鏡頭里的鏡頭運動規(guī)律第五節(jié) 機位的運動與軸線第六節(jié) 動畫分鏡中視線

12、的運用第七節(jié) 動畫分鏡中人物在畫面中的位置第八節(jié) 動畫分鏡中兼用鏡頭的運用 (二)教學(xué)要求1、了解動畫分鏡頭畫面中視聽節(jié)奏的設(shè)計(三)教學(xué)重點和難點重點:機位于軸線 構(gòu)圖原理難點:鏡頭語言的組合及規(guī)律  第五章 動畫分鏡的流暢合理性(一)教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)         分鏡是一種敘事方式第二節(jié)         動畫分鏡中景別變化的運用第三節(jié)   動畫分鏡流中鏡頭間的銜接技巧第四節(jié) 動畫分鏡中的鏡頭銜接第五節(jié)

13、 動畫分鏡中正打與反打的運用第六節(jié) 動畫分鏡中空鏡的運用第七節(jié) 動畫分鏡中畫面方向的把握第八節(jié) 動畫分鏡中鏡頭的時空轉(zhuǎn)換第九節(jié) 動畫分鏡中的畫面節(jié)奏第十節(jié) 音效的過渡 (二)教學(xué)要求1、掌握分鏡的合理性與鏡頭的流暢 (三)教學(xué)重點和難點重點:對分鏡頭設(shè)計的控制 難點:各種影視語言手法對分鏡頭設(shè)計的控制 第六章 動畫分鏡中的畫面構(gòu)圖(一)教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)         動畫分鏡中的構(gòu)圖目的與特點第二節(jié)         動畫分鏡中構(gòu)圖的規(guī)律

14、第三節(jié)   動畫分鏡頭構(gòu)圖中的視覺元素第四節(jié) 畫面構(gòu)圖的注意事項 (二)教學(xué)要求1、了解分鏡頭設(shè)計構(gòu)圖原理 (三)教學(xué)重點和難點重點:動畫分鏡頭畫面構(gòu)圖規(guī)律 難點:動畫分鏡頭畫面構(gòu)圖技巧應(yīng)用 第七章 動畫分鏡頭的繪制步驟繪制的步驟 一、構(gòu)思 二、連續(xù)草圖的繪制 三、反復(fù)推敲畫面與敘事的關(guān)系四、清理畫稿使之明確 五、填些內(nèi)容與對白及注意事項 六、計算鏡頭的時長 七、成本的計算 (2) 教學(xué)要求了解分鏡頭設(shè)計流程 (三)教學(xué)重點和難點重點:動畫分鏡頭的步驟難點:畫面與敘事的關(guān)系技巧、時間的把控及成本計算第三部分 學(xué)時分配內(nèi)容學(xué)時講課實驗上機備注第一部分     緒 論44   第一章 動畫分鏡頭設(shè)計是對動畫片的整體規(guī)劃42 2  第二章 動畫分鏡頭的準備工作104 6  第三章 動畫分鏡頭的設(shè)計繪制基礎(chǔ)10

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