公益慈善發(fā)言稿.doc

1、公益慈善發(fā)言稿公益慈善發(fā)言稿慈善儀式發(fā)言稿 慈善儀式發(fā)言稿 尊敬的各位指導(dǎo)、各位來(lái)賓：大家好！上善假設(shè)水，大愛(ài)無(wú)邊。樂(lè)善好施、扶危濟(jì)困，歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來(lái)，無(wú)論是儒家“仁者愛(ài)人”的主張，還是道家“道濟(jì)天下”、佛家“普渡眾生”的追求，無(wú)論是從普通百姓的互相接濟(jì)到有錢人家的施舍賑濟(jì)，還是從名人的慈善宣傳到寺院的慈善救濟(jì)，無(wú)不表達(dá)著人們慈心為人、善行濟(jì)世的美妙愿望。世下，越來(lái)越多的個(gè)人和企業(yè)熱心公益事業(yè)，積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，積極參加慈善活動(dòng)，為促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。今天， _ _公司有幸參加了 _ _市委、市政府組織慈善活動(dòng)，資助 _ _萬(wàn)元幫助 _

2、_名白血病患者家庭渡過(guò)難關(guān)，為社會(huì)盡點(diǎn) 微薄之力，在此，我代表 _ _對(duì) _ _市委、市政府和全市人民表示衷心的感謝！ _ _自 _ _年到 _ _市開(kāi)展以來(lái)，在 _ _市委、市政府和市級(jí)各部門的關(guān)心幫助下，在全市人民的大力支持下，幾年來(lái)，公司開(kāi)展越來(lái)越順利、業(yè)績(jī)?cè)絹?lái)越突出、規(guī)模越來(lái)越壯大、實(shí)力越來(lái)越雄厚，我公司順利開(kāi)發(fā)了 _ _樓盤，創(chuàng)造了 _ _億元的產(chǎn)值、 _ _萬(wàn)元的利稅。這些成績(jī)的獲得，得益于市委、市政府的正確指導(dǎo)和全市人民共同營(yíng) 造的良好的投資環(huán)境。企業(yè)的開(kāi)展離不開(kāi)地方黨委、政府和全市人民的關(guān)心、支持和培育。 _ _的開(kāi)展理念，不僅僅是追求企業(yè)利 潤(rùn)，而是在公司開(kāi)展壯大的同時(shí)，以實(shí)

3、際行動(dòng)參加社會(huì)公益活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)反應(yīng)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。支持和參與慈善公益事業(yè)，既是企業(yè)對(duì)社會(huì)的一種奉獻(xiàn)，更是企業(yè)的一種社會(huì)責(zé)任。正如誠(chéng)所說(shuō)，“富”者不一定“貴”，真正值得珍貴的，在于你為社會(huì)做了什么，在于所做之事能否令世人得益。下一步，我們公司將進(jìn)一步加大回報(bào)社會(huì)力度，盡最大努力為社會(huì)做出更大的奉獻(xiàn)。慈善既是社會(huì)的需要，又是愛(ài)心的需求，更是愛(ài)心的傳遞，讓我們每個(gè)企業(yè)、每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，以自己的行動(dòng)去幫助社會(huì)上的困難群體早日擺脫困難、為他們排憂解難。只要我們每一個(gè) 人都能樹(shù)立“我愛(ài)人人，人人愛(ài)我”和助人為樂(lè)、助人為榮的觀念，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使每一個(gè)弱者都能更好地生活在社會(huì)的大家

4、庭里，讓慈善的陽(yáng)光灑向全社會(huì)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間。謝謝大家！公益慈善發(fā)言稿篇二：慈善講話稿 篇一：慈善演講稿 讓慈 善從心開(kāi)場(chǎng) 尊敬的各位來(lái)賓：大家好！今天我演 講的題目是讓慈善從心開(kāi)場(chǎng)。首先我想先為大家講述一個(gè)有關(guān)慈善的故事。在得克薩斯州的一 個(gè)莊園里，正舉行了一場(chǎng)為非洲貧困兒童募捐的慈善晚宴。應(yīng)邀參加晚宴的都是富商和社會(huì) 名流。一位老婦人領(lǐng)著 手捧儲(chǔ)錢罐的小女孩露西被保安攔在了門口。保安安東尼解釋道：“應(yīng)邀參加的都是很重要的人士。很快樂(lè)你們帶著愛(ài)心來(lái)到這里，但是，我想這場(chǎng)合不合適 你們進(jìn)去?！?“叔叔，慈善的不 是錢，是心，對(duì)嗎？”小女孩露西天真地問(wèn)保安。她的話讓安

5、東尼愣住了?！拔抑朗艿窖?qǐng) 的人有很多錢，他們會(huì)拿出很多錢，我沒(méi)有那么多，但這是我所有的錢啊，假如我真的不能 進(jìn)去，請(qǐng)幫我把這個(gè)帶進(jìn)去吧！”小女孩露西說(shuō)完，將手中的儲(chǔ)錢罐遞給安東尼。此時(shí)的安東尼不知 道是接還是不接，正在他不知所措的時(shí)候，突然有人說(shuō)：“孩子，你說(shuō)得對(duì)，慈善的不 是錢， 是心，你可以進(jìn)去，所有有愛(ài)心的人都可以進(jìn)去。”說(shuō)話的是一位老頭，他就是股神沃倫巴菲 特先生。當(dāng)天慈善晚宴的主 角不是建議者前結(jié)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南，不是捐出 300 萬(wàn)美元的巴菲特，也不是捐出 800 萬(wàn)美元 的比爾蓋茨，而是僅僅捐出 30 美元零 25 美分的小露西，她贏得了最多最熱烈的掌聲。而晚 宴的主題標(biāo)語(yǔ)也變

6、成了這樣一句話：“慈善的不是錢，是心。”第二天，美國(guó)各大媒體紛紛以 這句話作為標(biāo)題，報(bào)道了這次慈善晚宴?？吹綀?bào)道后，許許多多普通的美國(guó)人紛紛表示要為 非洲那些貧窮的孩子捐贈(zèng)。“慈善不是錢，是 心”，我很贊 同，并為之深深感動(dòng)。每一個(gè)具有慈善心的人，哪怕只捐一元錢也都是慈善家。一份慈善之心。中華民族是一個(gè)熱 情仁愛(ài)、樂(lè)善好施的民族，中國(guó)的慈善思想遠(yuǎn)流長(zhǎng)。儒家的孟子說(shuō)，“老吾老以及人之老， 幼吾幼以及人之幼”，“出入為友，守望相 助，疾病相扶”；道家的“勸善之書”中列舉了“收街市棄兒、普濟(jì)應(yīng)驗(yàn)湯藥、修橋鋪路”等 多種慈善方式；傳入中國(guó)后，更是提倡無(wú)邊的慈祥和廣泛的悲憫。也許你會(huì)說(shuō)，我們 看多了一擲

7、千金的捐助，也知道比爾·蓋茨在余生為慈善所“感動(dòng)中國(guó)”的候 從 選人農(nóng)村婦女林秀貞，從 20 多歲嫁到這個(gè)村子后，就義務(wù)贍養(yǎng)了村里 6 位孤寡老人。她自己 的生活很貧困，她跟這些老人講“我家吃窩頭就給你送窩頭，我家喝稀飯就給你送稀飯”，他 是 們一起過(guò)著最低水準(zhǔn)的生活。但是 30 年來(lái)她從沒(méi)有連續(xù)過(guò)這樣的贍養(yǎng)，而且一直養(yǎng)到為老人 送終。在頒獎(jiǎng)時(shí)，她之前的獲獎(jiǎng)?wù)呤腔粲|先生，評(píng)委會(huì)給霍先生的評(píng)語(yǔ)是“輝煌一生”，而 給這位農(nóng)村婦女的評(píng)語(yǔ)是“溫暖世道”。30 年間，她讓善 良流淌過(guò)村莊，她用自己的行為溫 暖了這個(gè)世道。北大教授于丹在推薦詞里寫到，富人做這等事是慈善，窮人做這等事

8、是圣賢。假如說(shuō)圣賢是一種態(tài)度話，我更愿意理解為一種情懷。你沒(méi)有資產(chǎn)，但同樣可以用心完成一 種持久的救助。是的，慈善也許不 需要一個(gè)熾熱的態(tài)度，一個(gè)昂貴的錢財(cái)數(shù)字，一次豪奢的行為，它需要的是一種接近體溫的 溫暖，年復(fù)一年，日復(fù)一日。慈善也沒(méi)有貧富差距，慈善沒(méi)有年齡限制，慈善更沒(méi)有強(qiáng)迫的 味道。它只希望我們把慈善當(dāng)作一種習(xí)慣，一種信仰，一顆對(duì)慈善執(zhí)著而溫暖的心。演講進(jìn)展到如今， 我的周圍暖意濃濃，一股 暖流涌入心中。我似乎強(qiáng)烈的感受到再做朋友們由衷散發(fā)的幸福熱 潮，那是和諧社會(huì)、和諧株洲帶給我們的幸福感。那么，就請(qǐng)你我伸出幸福的雙手，把這份 手中的幸福傳遞下去。用我們的 因?yàn)榇壬撇皇清X， 是心。心

9、有多大，慈善就能走多遠(yuǎn)。朋友們，讓我們用愛(ài)守望，用心相助，用一顆慈善之心， 在寒冷的冬日播撒春的希望，攜手共創(chuàng)和諧幸福的家園！篇二：慈善演講稿 攜手 慈善 共創(chuàng)和諧 2022 “慈善一日捐”建議書 近年來(lái)，市人民政府和學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo), 政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)得到了全面快速開(kāi)展，人 民群眾生活程度得到了顯著進(jìn)步。但 是，由于經(jīng)濟(jì)開(kāi)展滯后和自然、歷史等多方面的原因， 目前在我們身邊仍有許多孤寡老人、殘疾人、困難學(xué)生、困難職工和遭遇天災(zāi)人禍的貧困家 庭，他們迫切需要社會(huì)各界伸出友愛(ài)和援助之手，也殷切希望各界愛(ài)心人士幫他們一把，使 他們共享創(chuàng)立和諧社會(huì)和文明進(jìn)步的豐碩成果。愛(ài)擁抱每一天，攜手慈善，共

10、創(chuàng)和諧。篇三：慈善活動(dòng)發(fā)言稿 慈善 活動(dòng)發(fā)言稿 尊敬的各位指導(dǎo)、 同志們：你們好！今年是“滎陽(yáng)全民 慈善日”活動(dòng)開(kāi)展的第一年。中華民族自古就有慈心為人、善舉濟(jì)世的傳統(tǒng)美德。開(kāi)展慈善 活動(dòng)是營(yíng)造互幫 互助良好社會(huì)環(huán)境、進(jìn)步公民慈善公德意識(shí)的有效載體，也是幫助困難群眾、 維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的重要途徑。中小學(xué)生是祖國(guó)的將來(lái)和希望，對(duì)廣闊中小 學(xué)生開(kāi)展慈善教育，在其幼小的心田中種下愛(ài)的種子，對(duì)其正確人生觀、世界觀的形成，對(duì) 。建立和諧社會(huì)，都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我校自建校以來(lái)， 歷屆指導(dǎo)都非常重視慈善工作的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)展了大量持續(xù)的愛(ài)心為人，善舉濟(jì)世的傳統(tǒng)美德教育，開(kāi)展了

11、諸多獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng)，僅近幾年針對(duì)我校學(xué)生馬軒、二小學(xué)生吳尚、一中 學(xué)生楊藝、二中學(xué)生秦雨霏、我校老師田瑞霞 及張新娥的愛(ài)人就開(kāi)展過(guò)六次大型的愛(ài)心捐助 款 活動(dòng)，共募得善款 10 多萬(wàn)元。去年秋季開(kāi)展的對(duì)田瑞霞老師的捐助活動(dòng)，一次就謀得善款一 萬(wàn)一千七百叁拾多元。在每年的“金秋助學(xué)”、 “兒童福利日”、“鄭州慈善日”、支援災(zāi)區(qū)等捐 助活動(dòng)中，我校全體師生都表現(xiàn)出了極大的熱情和愛(ài)心，這些錢對(duì)于有重大困難的家庭來(lái)說(shuō) 雖然是杯水車薪, 但這是一小人真誠(chéng)的愛(ài)心與祝福, 這些善舉使她們感受到了一小這個(gè)大家 庭的溫暖，增加了他們戰(zhàn)勝病魔的、克制困難信心和勇氣。同時(shí)，全校師生也在幫助別人的 同時(shí)享受到了助人的

12、快樂(lè)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我 給大 家講述一個(gè)發(fā)生在滎陽(yáng)一小的真實(shí)故事 今年春季剛開(kāi)學(xué)，我校迎來(lái)了兩位客人，她們一定要學(xué)校收下 下 1000 元錢和一封遲到的感謝信， 說(shuō)是要感謝一小的全體老師和同學(xué)們，在她掙扎在死亡線上時(shí)大方解囊，無(wú)私相助。十年來(lái)，學(xué)校的這 一舉措深深地鼓勵(lì)著閻思帆發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才。十年后的今天，閻思帆已經(jīng)是永成職業(yè)學(xué) 了 院的大二學(xué)生，是一名預(yù)備黨員，并入選了 2022 年度“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”，在學(xué)校獲得 了大一學(xué)年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，如今她要將局部獎(jiǎng)學(xué)金捐給母校的“勵(lì)志基金會(huì)”，以資助更 多需要幫助的人。這就是慈善的力量， 她不 僅能幫助人們克制困難、樹(shù)立生活的信心和勇氣，

13、還能使人向善，懂得關(guān)愛(ài)別人，回饋 社會(huì)。這樣中華民族扶危濟(jì)困、與人為善的傳統(tǒng)美德不就得以傳承和發(fā)揚(yáng)了嗎？ 愛(ài)心，收獲希望。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓慈善的花朵充盈整個(gè)校園, 讓仁慈的陽(yáng)光撒下全社會(huì), 為滎陽(yáng)的慈善事業(yè)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，譜寫滎陽(yáng)慈善事業(yè)的新篇章。謝謝大家！篇四：慈善儀式發(fā)言稿 慈善 儀式發(fā)言稿 尊敬的各位指導(dǎo)、 各位來(lái)賓：大家好！上善假設(shè)水，大愛(ài)無(wú) 邊。樂(lè)善好施、扶危濟(jì) 困，歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來(lái)，無(wú)論是儒家“仁者愛(ài)人”的主張，還是道家“道 濟(jì)天下”、佛家“普渡眾生”的追求，無(wú)論是從普通百姓的互相接濟(jì)到有錢人家的施舍賑濟(jì)， 還是從名人的慈善宣傳到寺院的慈善救濟(jì)，無(wú)不表達(dá)著人們慈

14、心為人、善行濟(jì)世的美妙 愿望。世下，越來(lái)越多的個(gè)人和企業(yè)熱心公益事業(yè)，積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，積極參加慈 善活動(dòng)，為促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。今天， _ _公司有 幸參加了 _ _市委、市政府組織慈善活動(dòng)，資助 _ _萬(wàn)元幫助 _ _名白血病患者家庭渡過(guò)難 關(guān)，為社會(huì)盡點(diǎn)微薄之力，在此，我代表 _ _對(duì) _ _市委、市政府和全市人民表示 衷心的感謝！ _ _有 限公司自 _ _年到 _ _市開(kāi)展以來(lái)，在 _ _市委、市政府和市級(jí)各部門的關(guān)心幫助下，在全市人民的大 力支持下，幾年來(lái)，公司開(kāi)展越來(lái)越順利、業(yè)績(jī)?cè)絹?lái)越突出、規(guī)模越來(lái)越壯大、實(shí)力越來(lái)越 雄厚，我公司順利開(kāi)發(fā)了 _

15、 _樓盤，創(chuàng)造了 _ _億元的產(chǎn)值、 _ _萬(wàn)元的利稅。這些成績(jī)的 獲得，得益于市委、市政府的正確指導(dǎo)和全市人民共同營(yíng) 造的良好的投資環(huán)境。企業(yè)的開(kāi)展離不開(kāi) 地方黨委、政府和全市人民的關(guān)心、支持和培育。 _ _的開(kāi)展理念，不僅僅是追求 企業(yè)利潤(rùn)，而是在公司開(kāi)展壯大的同時(shí)，以實(shí)際行動(dòng)參加社會(huì)公益活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)反應(yīng)社 會(huì)、回報(bào)社會(huì)。支持和參與慈善公益事業(yè)，既是企業(yè)對(duì)社會(huì)的一種奉獻(xiàn)，更是企業(yè)的一種社 會(huì)責(zé)任。正如誠(chéng)所說(shuō)，“富”者不一定“貴”，真正值得珍貴的，在于你為社會(huì)做了什么， 在于所做之事能否令世人得益。下一步，我們公司將進(jìn)一步加大回報(bào)社會(huì)力度，盡最大努力 為社會(huì)做出更大的奉獻(xiàn)。慈善既是社會(huì)的

16、需 要，又是愛(ài)心的需求，更是愛(ài)心的傳遞，讓我們每個(gè)企業(yè)、每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，以自 己的行動(dòng)去幫助社會(huì)上的困難群體早日擺脫困難、為他們排憂解難。只要我們每一個(gè)人都能 樹(shù)立“我愛(ài)人人，人人愛(ài)我”和助人為樂(lè)、助人為榮的觀念，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德， 使每一個(gè)弱者都能更好地生活在社會(huì)的大家庭里，讓慈善的陽(yáng)光灑向全社會(huì)。只要人人都獻(xiàn)出一 點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間。謝謝大家！篇五：指導(dǎo)在慈善晚會(huì)發(fā)言稿 慈善捐贈(zèng)晚會(huì)上的 講話 XXX一年二月十七日晚上尊敬的張書記，各位指導(dǎo)、各位來(lái)賓：大家晚上好！珠江啤酒集團(tuán)作為區(qū)內(nèi)企業(yè)的表率，一直以來(lái)都非常熱心社會(huì)公益事業(yè)，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“義利兼 顧、德行并重，開(kāi)展企

17、業(yè)、回饋社會(huì)”的精神，積極投身迎辦亞運(yùn)會(huì)亞殘運(yùn)會(huì)、雙到扶貧、 教育、體育等方面的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，推廣慈善，踐行慈。善。他們的義舉，表達(dá)了奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的企業(yè)責(zé)任感，我們要大力提倡，大力宣傳。元宵佳節(jié)送真情，博愛(ài)歡樂(lè)傳萬(wàn)家! 慈善事業(yè)是一項(xiàng)取之于民，用之于民的社會(huì)公益事業(yè)，需要全社會(huì)的關(guān)心、支持和參與。，讓幸福之花開(kāi)遍社會(huì)的各個(gè)階層、各個(gè)角落。公益慈善發(fā)言稿篇三：公益演講稿 篇一：公益青春夢(mèng)想演講稿 尊敬的各位評(píng)委, 親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好 自 我是來(lái)自 _ ，今天我演講的題目是公益，青春夢(mèng)想上的贊歌。公益是新時(shí)代的青春之歌，歌聲渾厚雄壯。公益是新青年的成才之路，道路條條寬廣。小時(shí)候我想大

18、家都看過(guò)這張公益圖片吧，這張圖片就是希望工程里的“大眼睛”小妹妹緊握著鉛筆的樣子。她那雙渴望的眼神，給全世界都留下了深化的印象，每當(dāng)我看見(jiàn)這張圖片時(shí)我的心都狠狠地顫抖了許久，后來(lái)的我沒(méi)想到這張圖片在我心底留下了深深地烙印， 而這個(gè)烙印，鑄就了我整個(gè)青春夢(mèng)想的雛形。1 + 1 = 2 ，一棵樹(shù)加一棵樹(shù)就等于一片森林。20_ 年 年 3 月 月 8 日凌晨一點(diǎn)，由馬來(lái)西亞飛往北京的飛機(jī)，在越南的地界突 然失聯(lián)。239 條生命大家共同守候，飛機(jī)上的乘客，你們?cè)谀睦?，飛機(jī)在哪里.我們只愿最后一刻有奇跡誕生，正如成龍大哥唱那首歌一樣，不管你在哪里, 我都要找到你，血脈能創(chuàng)造奇跡，生命是命題。為了給所有關(guān)

19、心這次事件的人傳遞正能量，歌手莫熙兒參加為馬航失聯(lián)事件特別企劃的公益主題曲親愛(ài)的人啊你在哪里的演唱活動(dòng)，表達(dá)對(duì)失聯(lián)同胞的關(guān)切和對(duì)奇跡的呼喚，希望通過(guò)這首歌曲為大家?guī)?lái)正能量。是啊我們多么希望還有奇跡出現(xiàn)。然而馬來(lái)西亞總理在 24 日發(fā)布 mh370 航班在南印度洋墜毀，讓我們?yōu)轳R航 mh370 航班遇難者致哀，愿逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)！一切難以理解的，終將真相大白。有些人說(shuō)你說(shuō)的這些公益與我們有些遠(yuǎn)，那么作為大學(xué)生的們 我們又能做些什么公益活動(dòng)呢？那就看看我們 _ 自強(qiáng)樓和致遠(yuǎn)樓的同學(xué)，為了踐行低碳環(huán)保，從我做起的口號(hào)。特別在 在 3 月 月 25 日晚上 20:30-21:30 關(guān)燈一小時(shí)，他們

20、不會(huì)斷 電，只希望同學(xué)們自覺(jué)關(guān)燈，目的就是樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，需要大家一起行動(dòng)。你明知道 么，每年 3 月最后一個(gè)星期六，也就是今天，是地球一小時(shí)。當(dāng)由此激發(fā)的環(huán)保意識(shí)深化人心化為思想，當(dāng)思想化為行動(dòng)，當(dāng)行動(dòng)變成習(xí)慣，那對(duì)于全球環(huán)保事業(yè)的奉獻(xiàn)，將絕不限于數(shù)字 希望我們大家能用關(guān)燈行動(dòng)來(lái)支持地球一小時(shí)。“給我一片土壤，我就會(huì)用年輕的生命去努力耕耘?！惫婢拖襁@張圖片一樣，就是手拉著手，一起傳遞愛(ài)心，一起傳遞公益。這是一種發(fā)自內(nèi)心并心手相傳的“動(dòng)力”。而這種動(dòng)力就是堅(jiān)持。最后讓我們將自己的熱忱與青春無(wú)私的奉獻(xiàn)于公益事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔，與眾多愛(ài)的星光融匯在一起，構(gòu)筑成一個(gè)充滿亮堂的天空吧。謝謝大家，我的 演講

21、完畢篇二：演講稿：愛(ài)心無(wú)大小 慈善在身邊 演講稿 愛(ài)心無(wú)大小 慈善在身邊 各位評(píng)委老師、各位朋友：大家好！今天我演講的題目是 - 愛(ài)心無(wú)大小 慈善在身邊。首先跟大家分享一個(gè)故事：一個(gè)山村小學(xué)，有一位從大城市里來(lái)的女老師，她經(jīng)常到離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)家去買雞蛋。奇怪的是老太太既不討價(jià)，也不還價(jià)，這樁買賣就這么定了。買過(guò)一段時(shí)間，女老師覺(jué)得老太太實(shí)在可憐，便單方面又進(jìn)步了 5 分錢，一個(gè)雞蛋 5 角 角 5 分。這回老太太作聲了，堅(jiān)持不肯提價(jià)，但女老師堅(jiān)持要單方面提價(jià)，僵持了很久，老太太終于承受了。那天，女老師 照舊去老太太那兒買蛋。正碰上一個(gè)蛋販子跟老太太講價(jià)，蛋販子出 6 角一個(gè)的價(jià)要把蛋全收走

22、，老太太不肯。蛋販子說(shuō)，這個(gè)價(jià)夠高了，山里都是這個(gè)價(jià)。老太太說(shuō)，不是因?yàn)檫@個(gè)價(jià)，而是這些蛋要賣給那位老師，人家那么遠(yuǎn)來(lái)我們這里教書，孩子們需要她。老師頓時(shí)呆了，原以為自己是個(gè)施主，想不到真正的施主倒是老太太- 無(wú)私地、默默無(wú)聞地 。為別人付出一切而不求回報(bào)這就是慈善，這就是愛(ài)。羅素說(shuō)過(guò): “在一切道德品質(zhì)之中，仁慈的本性在世界上是最需要的?！碑?dāng)今社會(huì)，各類名人積極投身慈善與公益事業(yè)，紛紛建立自己的基金會(huì)，為貧困山區(qū)、殘 疾人、受著病痛折磨的人奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。有人說(shuō)這是炒作，是為了沽名釣譽(yù)；也有人說(shuō)現(xiàn)代人滿眼功名利祿；還有人說(shuō)人心不古，世風(fēng)日下- 可經(jīng)歷汶川、青海玉樹(shù)地震后，全世界上下踴躍捐款

23、，大方解囊，誰(shuí)又能否認(rèn)天災(zāi)無(wú)情人有情？記得那天，我看到電視上在放一個(gè)為玉樹(shù)捐款的晚會(huì)節(jié)目。捐款百萬(wàn)、千萬(wàn)甚至上億的企業(yè)不在少數(shù)，高舉的捐款牌在我的眼前直晃，讓我還真有點(diǎn)感動(dòng)。臨到個(gè)人捐款了，有白領(lǐng)、醫(yī)生、老師、警察、商人、學(xué)生，他們依次把錢投入了捐款箱，也把他們的名字寫進(jìn)了觀眾的心坎上。那首“感恩的心”還在一直放著，捐款的人走了一 批又來(lái)一批。一位穿著清潔工衣服的婦人走進(jìn)捐款箱，從口袋里緩慢的拿出兩張 20 元的，一張 10 元的、5 元的，幾張 1 元的放入了捐款箱，過(guò)后轉(zhuǎn)過(guò)身去意味深長(zhǎng)的看了一眼捐款箱。主持人一個(gè)勁的說(shuō)謝謝，誰(shuí)又能知道這幾十元錢的里面浸透著這位女清潔工有怎樣的汗水和情感呢?

24、 捐款的人陸陸續(xù)續(xù)把錢投進(jìn)捐款箱.突然，從人群中擠進(jìn)來(lái)一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。他，臉上布滿皺紋，腰已被歲月累彎了。他挑著菜擔(dān)菜籃中還有些許蔬菜和一瓶水，朝著捐款箱一步一步走去，時(shí)不時(shí)用手背拭去額頭和兩鬢的汗水。他走到捐款箱前用微顫的手從口袋里摸出 1 塊的、2 塊的、1 角的、2 角的、5 角的紙幣來(lái)，把那些他剛剛買菜換來(lái)的錢又撫平撫平，放入了捐款箱。周圍很靜很靜，沒(méi)有人說(shuō)一句話，只有那“感恩的心”還在繼續(xù)放著。老人抖了抖肩上的擔(dān)子，分開(kāi)了捐款臺(tái)，向茫茫人海走去.看到這，我的臉上熱熱的，眼眶紅了，眼淚從眼角流了下來(lái)。是的，慈善的不是錢，是心為別人捐獻(xiàn)出一分一角的普通人和捐獻(xiàn)出成千上萬(wàn)的人一樣值得人

25、尊敬，因?yàn)?，在慈善的天平上，他們是等重的。同樣，不要把慈善看成僅僅是有錢人的事情，即使再普通的人，也能成為慈善家，只要我們對(duì)她心懷好心，在別人需要時(shí)哪怕 給予微缺乏道的幫助，我們也一樣慈善。人類需要慈善，需要愛(ài)。慈善事業(yè)是崇高的人道事業(yè)，是充滿愛(ài)的，又是人人可為，人人可做的。勿以善小而不為，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間?！敝x謝大家！篇三：_ 公司慈善活動(dòng)演講稿 尊敬的各位指導(dǎo)們：是 各位下午好。我是 _ 置業(yè)行政總經(jīng)理 _ ，首先，長(zhǎng) 請(qǐng)?jiān)试S我代表亞美厚德置業(yè)董事長(zhǎng) _ 先生、總經(jīng)理 理 _ 先生，感謝各級(jí)指導(dǎo)對(duì)我們 _ 公司各項(xiàng)工作的大力支持，并向各與會(huì)代表表示敬意，我們非常

26、敬仰與會(huì)代表平日對(duì)慈善公益活動(dòng)的參與與行動(dòng)。眾所周之， 樂(lè)善好施，行善積德，扶貧濟(jì)困，歷來(lái)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從漢代的“施粥”到清代的“義倉(cāng)”、從明代的“同善會(huì)”到清代的“安濟(jì)堂”，無(wú)不閃耀著人間慈祥的光輝。慈善事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的社會(huì)公益事業(yè)，是人類愛(ài)心的生動(dòng)展現(xiàn)，們 是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。因此，我們 _ 公司自成立以來(lái)，在為改善 _ 人民的居住環(huán)境、居住理念、投資環(huán)境作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，振興區(qū)域經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，更努力盡到一個(gè)企業(yè)公民的社會(huì)責(zé)任，不忘回報(bào)社會(huì)。2022 年元月，_ 公司向 _ 縣榮耀院捐贈(zèng)棉衣價(jià)值 3800 余元；2022 年 年 12 月，向 _ 縣福利院 捐贈(zèng)校車一

27、臺(tái)，價(jià)值 15萬(wàn)元；20_ 年 年 8 月，同心榮耀助學(xué)活動(dòng)捐贈(zèng)現(xiàn)金 2 萬(wàn)元整；20_ 年，經(jīng)董事會(huì)研究決定，我們 _ 公司再次啟動(dòng)愛(ài)心助學(xué)儀式，捐助 8 名家庭困難的應(yīng)屆高中畢業(yè)生步入大學(xué)的校門，捐贈(zèng)方式為每名學(xué)生每學(xué)年五千元整，直至學(xué)生大學(xué)畢業(yè)，合計(jì)人民幣 16 萬(wàn)元整。祝各位指導(dǎo)工作順利！謝謝大家！20_-11-20扶貧助困老師 發(fā)言稿貧困學(xué)生捐助儀式上的老師代表發(fā)言稿 尊敬的各位指導(dǎo)、老師 各位同學(xué): 大家好! 今天可以代表受助學(xué)生的老師表達(dá)感謝之情 傾訴肺腑之言, 我感到非常榮幸。在此，我要向縣委政府、教育局的指導(dǎo)、向支持家鄉(xiāng)教育事業(yè) 關(guān)心貧困學(xué)生的各文明單位真誠(chéng)地道一聲, 謝謝你

28、們。感謝你們一直以來(lái)在物質(zhì)上、精神上給予我們學(xué)生的關(guān)愛(ài)和幫助。是你們的支持和幫助讓我們的學(xué)生可以在風(fēng)雨中撥開(kāi)云霧闊步前行，可以在荊棘中挺直腰板昂首向前，直達(dá)成功此岸。謝謝你們?？赡苊總€(gè)社會(huì)都有貧困, 貧困不代表不優(yōu)秀, 但貧困可能會(huì)扼殺優(yōu)秀。作為班 主任老師, 我常常看到許多優(yōu)秀的學(xué)生被貧困影響了學(xué)業(yè), 我焦急、痛苦。幸運(yùn)的是我們的社會(huì)有仁慈和愛(ài)心。縣委政府、教育局指導(dǎo)們從來(lái)就沒(méi)有忘記我們，積極從多渠道幫助貧困學(xué)生，解決同學(xué)們?cè)谇髮W(xué)成才途中遇到的一。些困難。今天, 得到資助的同學(xué)都值得快樂(lè), 值得慶幸, 值得珍惜! 在此, 我代表老師們對(duì)你們談幾點(diǎn)希望：希望你們發(fā)奮圖強(qiáng)。以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的

29、高中和大學(xué).能得到這份資助不容易。這里面包含著父母的辛勤與期盼,包含著縣委指導(dǎo)和文明單位的叔叔阿姨們對(duì)你們的關(guān)心與厚愛(ài)。請(qǐng)同學(xué)們珍惜這份情感, 在學(xué)習(xí)生活中以樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌 克制困難、勤于學(xué)習(xí), 以只爭(zhēng)朝夕的精神, 頑強(qiáng)拼搏的毅力, 努力學(xué)習(xí), 爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。也希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞现t虛慎重, 腳踏實(shí)地, 做一個(gè)堂堂正正的人, 做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人、做一個(gè)扶貧濟(jì)困的人。希望你們立志成才。你們中的大局部生活在農(nóng)村、家庭條件差, 生活環(huán)境差, 非常艱辛。但你們有吃苦耐勞的精神, 有改變家鄉(xiāng)、建立國(guó)家的責(zé)任, 少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，這就是你們立志成才的精神動(dòng)力, 希望你們勤奮學(xué)習(xí), 努力成才。回

30、報(bào)家鄉(xiāng), 建立家鄉(xiāng)。你們要記住, 你們的成才是賀蘭的驕傲, 賀蘭的希望。同學(xué)們, 長(zhǎng)江后浪推前浪, 輩有人才出。老師相信! 你們一定會(huì)不辜負(fù)指導(dǎo)和老師、父母的期望。祝指導(dǎo)和老師們身體安康、家庭幸福! 祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、人生輝煌! 扶貧助困老師發(fā)言稿篇二：扶貧幫困全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量 校長(zhǎng)論壇中心發(fā)言稿：扶貧幫困培優(yōu)促特 全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存和開(kāi)展的生命線，是學(xué)校管理追求的最高目的，也是校長(zhǎng)日常工作考慮的主要問(wèn)題。隨著經(jīng)濟(jì)開(kāi)展對(duì)教育的要求越來(lái)越高，人民群眾對(duì)教育的期望也越來(lái)越高。因此，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量、爭(zhēng)創(chuàng)合格學(xué)校是農(nóng)村中學(xué)面臨的新任務(wù)和新挑戰(zhàn)。近幾年，由于城區(qū)中學(xué)的不斷擴(kuò)招，農(nóng)村中

31、學(xué)的生質(zhì)量不斷下滑，同時(shí)，也 因人事制度的改革，一些骨干老師不斷外流，農(nóng)村學(xué)校的開(kāi)展面臨太多困惑?！皼](méi)有思路就沒(méi)有出路”，“方法總比困難多”。面對(duì)現(xiàn)狀，我校根據(jù)實(shí)際情況，在抓好日常管理的同時(shí)，以培優(yōu)扶困為重點(diǎn)“促成效”，以體藝教學(xué)為打破“創(chuàng)特色”，全面貫徹黨的教育方針，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，獲得了初步成績(jī)，得到了上級(jí)指導(dǎo)部門的肯定和社會(huì)各界的認(rèn)同。回憶走過(guò)的這幾年，在進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量上，我們主要采取了以下做法：一、正確的理念是進(jìn)步質(zhì)量的先導(dǎo) 先進(jìn)正確的辦學(xué)理念是指引全體師生前進(jìn)的航標(biāo)。要使全體師生心往一處想，勁往一處使， 就要根據(jù)校情、民情，提出正確可行的辦學(xué)理念，讓其深化民心，

32、指導(dǎo)全體老師的教育教學(xué)行為，促使全校師生為其共同目的而奮斗。20_ 年 年 8 月，在教育局的統(tǒng)一部署下，我校重新組合了指導(dǎo)班子。而此時(shí)的五里牌中學(xué)，由于各方面的原因，教學(xué)質(zhì)量正處于低谷，社會(huì)聲譽(yù)一度低下，老師人心思動(dòng)，無(wú)心執(zhí)教,學(xué)生不愿讀書, 輟學(xué)率反彈.面對(duì)現(xiàn)狀，我們清醒地認(rèn)識(shí)到：假如再沿著原來(lái)的理念走下去，學(xué)校開(kāi)展的路子將越來(lái)越窄, 只有打破現(xiàn)有形式，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，才能穩(wěn)步進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量，加快學(xué)校開(kāi)展步伐。我們結(jié)合實(shí)際情況，提出了“質(zhì)量立校、品牌興校、 特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念。圍繞這一理念，學(xué)校始終把教學(xué)工作放在首位，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，積極探索進(jìn)步質(zhì)量的有效方法，建立了教育科學(xué)研究的長(zhǎng)效機(jī)制

33、，制定了相應(yīng)的開(kāi)展規(guī)劃。學(xué)校指導(dǎo)干部經(jīng)常深化教學(xué)第一線，隨時(shí)掌握教學(xué)工作新動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的問(wèn)題。我們?cè)陂_(kāi)學(xué)的第一個(gè)工作例會(huì)上便提出了“一年穩(wěn)步，二年脫薄，三年?duì)巸?yōu)，四年創(chuàng)新”的奮斗目的，號(hào)召大家一要團(tuán)結(jié)，二要吃苦，三( 來(lái)自:WWw._MsjoB. 廈門 培訓(xùn)考試 網(wǎng): 扶貧助困老師發(fā)言稿) 要實(shí)干。同時(shí)還提出了創(chuàng)立“三型”學(xué)校學(xué)習(xí)型學(xué)校、節(jié)約型學(xué)校 、和諧型學(xué)校，啟動(dòng)了四項(xiàng)工程老師形象工程、校園文明工程、體藝特色工程、素質(zhì)進(jìn)步工程等工作設(shè)想，帶著學(xué)校校委會(huì)一班人，大刀闊斧地出臺(tái)了一系列的整改措施，確立了“以人為本，開(kāi)展內(nèi)涵”的教學(xué)思想，明確了“外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素 質(zhì)”的工作

34、思路，開(kāi)場(chǎng)了強(qiáng)化管理，整頓秩序，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，優(yōu)化辦學(xué)條件，美化校園環(huán)境的工作。五里牌中學(xué)正是靠這種與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念統(tǒng)一了全體師生的思想，指導(dǎo)全體師生的教學(xué)行為，打造了一個(gè)和諧的育人環(huán)境。使學(xué)校管理獲得了顯著成效。二、老師的合力是進(jìn)步質(zhì)量的關(guān)鍵 這幾年，我們?cè)趯W(xué)校實(shí)際管理工作中 發(fā)現(xiàn)，學(xué)校教育存在的問(wèn)題除了獨(dú)生子女問(wèn)題、留守兒童問(wèn)題外，主要的還是教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題，而存在質(zhì)量問(wèn)題的主要原因不在學(xué)生，關(guān)鍵在于老師。當(dāng)前，農(nóng)村中學(xué)教學(xué)設(shè)施跟不上形勢(shì)，優(yōu)質(zhì)生大量涌入城區(qū)，加上農(nóng)村學(xué)校的骨干老師不斷流失，不少校長(zhǎng)和老師失去了信心和希望，過(guò)早放棄了對(duì)教學(xué)質(zhì)量尤其是對(duì)升學(xué)率的追求，這是大多數(shù)家長(zhǎng)不愿意看到也一直不

35、能承受的。這一點(diǎn)我們五里牌的民情要比其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)敏感得多。為此，我們把“在逆境中保穩(wěn)定，在夾縫中求生存”作為主要的工作思路，不輕言放棄，不歧視困難生。我常在班主任會(huì)上笑言：飛走的管不了，留下的 都是寶，教育老師要以天下父母之心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，要以一個(gè)教育工作者應(yīng)有的責(zé)任感和熱情去培養(yǎng)教育好每一個(gè)學(xué)生。提醒每個(gè)老師講良心，講師德，告訴大家我們做老師的責(zé)任重大，工作稍有懈怠便會(huì)誤人子弟，甚至禍患整整一代人，那將是國(guó)家的敗類，民族的罪人。同時(shí)我們還積極倡導(dǎo)老師轉(zhuǎn)變老師觀、育人觀和課堂觀，提出“理智教育”新課題，以生為本，情感引導(dǎo)，因人施教，文明執(zhí)教，“不讓一名學(xué)生流失，不讓一個(gè)孩子落伍”，盡最大努力做到

36、讓學(xué)生成材，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高”。進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量不是一兩個(gè)老師就能做到的， 而是要發(fā)揮老師的群體力量。學(xué)校的辦學(xué)理念和管理措施，也都要靠全體老師凝心聚力才能貫徹施行。如何凝聚老師合力，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量呢？ 我的答復(fù)是：一是指導(dǎo)班子成員要團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，配合默契；二是有一大批中層干部能勇挑重?fù)?dān)，吃苦實(shí)干，樂(lè)于奉獻(xiàn)；三是大多數(shù)老師能互相理解，默默支持，共同努力。我們的體會(huì)是：( 一) 、以信心鼓勵(lì)為支點(diǎn)形成合力。我經(jīng)常鼓勵(lì)老師：如今，黨和國(guó)家越來(lái)越重視教育，越來(lái)越關(guān)注農(nóng)村薄弱學(xué)校，我們農(nóng)村老師將大有希望，大有作為，我們應(yīng)該抓住機(jī)遇，奮力一搏。我校以創(chuàng)辦“寄宿制學(xué)校”“省合

37、格學(xué)校”為契機(jī)，提出了“艱辛奮斗，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的工作要求，作出了學(xué)校的十年開(kāi)展規(guī)劃，學(xué)校正逐步走出困境，老師隊(duì)伍趨于穩(wěn)定，教學(xué)質(zhì)量逐年上升，老師看到了希望，堅(jiān)決了信心，感到了開(kāi)展，從而形成了合力。( 二) 、以關(guān)心保護(hù)為手段增強(qiáng)合力。滿足老師物質(zhì)、精神上的根本要求，是我們加強(qiáng)老師群體凝聚力的重要途徑。即便是學(xué)校經(jīng)費(fèi)非常緊缺的情況下，也還是不斷進(jìn)步教職工的福利待遇，尤其是初三老師的待遇。雖然只有三、五幾十，但老師們卻非常滿足；盡管他們的付出與報(bào)酬不能劃等號(hào)，然而學(xué)生的進(jìn)步成了他們最大的喜悅。與此同時(shí)，我們還注重開(kāi)展多種多樣的老師 群體活動(dòng)，積極開(kāi)展老師黨員，培養(yǎng)和推薦中層骨干，鼓勵(lì)青年老師樹(shù)立正確

38、的人生觀、價(jià)值觀，共同營(yíng)造一個(gè)”工作的樂(lè)園，幸福的家園”。( 三) 、以誠(chéng)信感化為動(dòng)力換取合力。常言道：誠(chéng)信是金，和諧及心。四年來(lái)，我們靠自己的真情和真心換來(lái)了不少老師的忠心與忠誠(chéng)。我校離城偏遠(yuǎn)，交通不便，信息不靈，許多有才能的骨干老師先后調(diào)離了這里。為改變這一現(xiàn)狀，幾位校長(zhǎng)經(jīng)常深化老師家庭，理解老師困難，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，用關(guān)愛(ài)和真誠(chéng)效勞感化每一位老師，一批批中青年老師不斷成長(zhǎng)為骨干老師、把關(guān)老師。如今我校每屆畢業(yè)生考取市二中保送生人數(shù) 在實(shí)現(xiàn)零的打破后，還能一年一個(gè)臺(tái)階，優(yōu)分率、合格率穩(wěn)步上升，受到社會(huì)好評(píng)。三、標(biāo)準(zhǔn)的管理是進(jìn)步質(zhì)量的保障 “無(wú)規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)集體必需要有規(guī)章制度才

39、能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校也不例外。制定科學(xué)合理有效的教育教學(xué)管理制度，是進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，也是學(xué)校管理的重要前提。值得一提的是，幾年來(lái)我們一直堅(jiān)持下面的做法，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。1 、采取分年級(jí)分班級(jí)由校委會(huì)成員負(fù)責(zé)兼管的形式。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)工作，三位副校長(zhǎng)各負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)管理工作，其他各校委會(huì)成員各負(fù)責(zé)一個(gè)班，協(xié)助班主任抓好本班教育教學(xué)工作。每學(xué) 年定目的、定任務(wù)、定責(zé)任，分工協(xié)作，統(tǒng)一部署。2 、采取月考制度，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。這幾年中考，我校考點(diǎn)一直以考風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)、秩序好受到上級(jí)指導(dǎo)的充分肯定。不管是大考小考，有考必嚴(yán)，有考必分析p ?？荚嚦绦蚍浅Ｖ苊埽K考鈴不響，學(xué)生不能提早交卷

40、，收發(fā)裝訂試卷嚴(yán)格按照中考要求進(jìn)展，批閱試卷流水作業(yè)，做到考試的公平、公到 正。平均成績(jī)到達(dá) 90 分的學(xué)生給予 20_元獎(jiǎng)勵(lì)。這種考試制度，不僅嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)，更重要的是形成了老師愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮好學(xué)的濃重氣氛。3 、成立關(guān)愛(ài)小組，抓好學(xué)校三大特殊群體的強(qiáng)化管理，即“留守生”、”潛 能生”和“貧困生”的管理。由分管德育工作的副校長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)開(kāi)展此項(xiàng)工作，給“留守生”有家的溫暖，使“潛能生”能安康成長(zhǎng)，讓“貧困生”讀得起 書、上得好學(xué)，培養(yǎng)他們良好的心里素質(zhì)，讓校園內(nèi)處處都充滿愛(ài)，為教育教學(xué)打造一個(gè)和諧穩(wěn)定的環(huán)境。4 、建立老師教學(xué)績(jī)效獎(jiǎng)罰制度。為實(shí)在進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，我校根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，按

41、學(xué)科分年級(jí)合格率和優(yōu)秀率兩個(gè)方面制定教學(xué)責(zé)任目的。取各個(gè)學(xué)科在近三年中每學(xué)期期中、期末考試成績(jī)的平均值，做為教學(xué)責(zé)任目的基數(shù)。學(xué)校每期出 拿出 8000 元作為教學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)人員。學(xué)生成績(jī)實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)制：A 等 為優(yōu)秀，B 等為良好，C 等為合格，D 等為不合格。老師單科教學(xué)成績(jī)到達(dá) C 等目的，可享受教學(xué)獎(jiǎng) 40 元；每超過(guò) B 等一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì) 2 元，每超過(guò) A 等一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì) 勵(lì) 5 元。老師單科教學(xué)成績(jī)未到達(dá) C 等目的，不僅不能享受40 元教學(xué)獎(jiǎng)，且每低于一個(gè)百分點(diǎn)扣 1 元；班級(jí)總分人平到達(dá) 到 75 分以上，獎(jiǎng)勵(lì)該班班主任 20_元；每學(xué)期班級(jí)無(wú)輟學(xué)、無(wú)缺考的，獎(jiǎng)勵(lì)該班班主任

42、 60 元。對(duì)以上各項(xiàng)制度和措施我們要求不僅能充分表達(dá)科學(xué)合理性和可操作性，同時(shí)還要表達(dá)出管理制度的細(xì)化和量化特點(diǎn)，以到達(dá)教育教學(xué)管理效果，不斷進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)開(kāi)展 。另外我們還覺(jué)得在農(nóng)村學(xué)校實(shí)行寄宿制對(duì)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理越來(lái)越起重要作用。寄宿生工作做得好的學(xué)校校紀(jì)校風(fēng)要明顯好得多，寄宿生越多，學(xué)生越聽(tīng)話，教學(xué)質(zhì)量就越高。所以，這幾年我們?cè)趧?chuàng)辦寄宿制學(xué)校過(guò)程中舍得花錢出力，不斷加大投入，不斷創(chuàng)新工作思路，盡量把主要精力用在寄宿生管理和學(xué)校食堂管理上來(lái)，真正讓學(xué)生住得進(jìn)，留得下，安得心，學(xué)得好。四、培優(yōu)和幫困是進(jìn)步質(zhì)量的基點(diǎn) 在長(zhǎng)期的根底教育工作和管理中，我深深懂得了一個(gè)硬道理，這就是

43、：無(wú)論你做老師還是當(dāng)校長(zhǎng)，要想把工作做好，一定要做到三個(gè)“必先”，即正人必先正己，教書必先 育人，大愛(ài)必先師愛(ài)！為此，我們校委會(huì)一班人，帶著全體老師在扶貧幫困、培優(yōu)促特，全面進(jìn)步上大做文章，狠下功夫，獲得了一定成效。一從入校抓起，不放棄每一個(gè)學(xué)生。我校的生素質(zhì)幾年來(lái)一直都處于較低的程度，要想在中考獲得理想的成績(jī)，就必需要從早抓起，從入校抓起。一直以來(lái)，我校都認(rèn)真按照“初一上路，初二成型，初三騰飛”的班級(jí)管理目的，從初一新生就開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展理想前途教育，讓學(xué)生考慮并制定好自己的近期目的、中期目的和遠(yuǎn)期目的，教師不斷幫助學(xué)生調(diào)整并力求找準(zhǔn)自己的目的，這有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生更強(qiáng)的內(nèi)驅(qū)力，為中考打下 堅(jiān)實(shí)

44、的根底。每屆的初三開(kāi)場(chǎng)，由正校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教學(xué)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的畢業(yè)班學(xué)習(xí)指導(dǎo)小組就及時(shí)召開(kāi)初三全體老師會(huì)議，總結(jié)過(guò)去畢業(yè)班的經(jīng)歷，研討教學(xué)對(duì)策，制 訂復(fù)習(xí)方案，讓老師們都明確畢業(yè)班的工作目的和任務(wù)，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、實(shí)干巧干。同時(shí)加強(qiáng)年級(jí)管理，增強(qiáng)憂患意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，發(fā)揚(yáng)拼搏精神和奉獻(xiàn)精神，為初三畢業(yè)班工作的順利開(kāi)展提供了有力的保障。同時(shí)我們按照因材施教原那么，根據(jù)學(xué)生的開(kāi)展興趣，對(duì)畢業(yè)班實(shí)行分層教學(xué)，對(duì)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生適當(dāng)采取個(gè)別輔導(dǎo)的方式進(jìn)展愛(ài)心教育和矯正教育，不輕意放棄一個(gè)學(xué)生，讓優(yōu)秀學(xué)生吃 得飽，讓困難學(xué)生吃得了，抓兩頭促中間，注重大面積進(jìn)步，實(shí)在做到讓每一個(gè)學(xué)生都能得到開(kāi)展。在

45、對(duì)待家庭貧困學(xué)生方面，為了幫助他們完成學(xué)業(yè)，學(xué)校該免的免，該獎(jiǎng)的獎(jiǎng)，同時(shí)我們每年都要通過(guò)多種渠道聯(lián)絡(luò)上一些愛(ài)心人士，對(duì)貧困生給予援助，使他們可以專心學(xué)習(xí)，成績(jī)有了很大進(jìn)步。如雷云丹、鄧桑、鄧?yán)嫉韧瑢W(xué)，如今她們都是市二中的科技班學(xué)生，這與學(xué)校的極大關(guān)心是分不開(kāi)的。二著力抓好初三畢業(yè)班的老師隊(duì)伍建立 初三畢業(yè)班工作是一項(xiàng)綜合工程，需要依靠任課老師集體的智慧和力量，需要老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力。所以要想中考獲得理想 的成績(jī)，必須有一支良好的畢業(yè)班老師隊(duì)伍。由于目前我校師資力量還相當(dāng)薄弱，各學(xué)科老師裝備不齊，因此學(xué)校對(duì)每一屆初三畢業(yè)班的老師人員安排都是經(jīng)過(guò)深思熟慮，反復(fù)研討。為了對(duì)初三學(xué)生扶貧幫困，

46、插漏補(bǔ)缺，我們要求初三老師既要有較強(qiáng)的教育教學(xué)才能，又要有刻苦鉆研的頑強(qiáng)意志；既要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的責(zé)任意識(shí)，又要有甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，既要從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)學(xué)生，又要從生活上關(guān)心學(xué)生。全校上下一盤棋，全體畢業(yè)班老師勁往一處使，汗往一塊流，師生間互相關(guān)心，互相支持。在復(fù)習(xí)備考中做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一目的、統(tǒng)一方案、統(tǒng)一測(cè)試。不管是具有多年畢業(yè) 班經(jīng)歷的老老師，還是剛上初三的新老師，他們都服從安排，聽(tīng)從指揮，積極向上，默默耕耘。在整個(gè)初三復(fù)習(xí)備考中不管職務(wù)上下，不分年齡大小，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)做好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。五、特色與開(kāi)展是進(jìn)步質(zhì)量的重心 當(dāng)前素質(zhì)教育對(duì)我們的要求是：學(xué)生的培養(yǎng)目的是達(dá)標(biāo)加特

47、長(zhǎng)；學(xué)校的辦學(xué)目的是合格加特色。我認(rèn)為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不僅要看學(xué)生文化成績(jī)，更應(yīng)該看學(xué)生的全面開(kāi)展和綜合素質(zhì)的進(jìn)步。評(píng)價(jià)一所學(xué)校的優(yōu)劣，不能只看學(xué)校的升學(xué)率、也要看學(xué)校的合格率，不光看學(xué)校的育人環(huán)境，還要看學(xué)校的育人程度，看學(xué)生的行為養(yǎng)成，看學(xué) 生的品德習(xí)慣。我們既要克制過(guò)去那種高分低能的現(xiàn)象，更要消除當(dāng)今個(gè)別學(xué)生的低分缺德之怪狀。要盡可能地創(chuàng)造條件讓學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)，才能得到培養(yǎng)，德智體美各方面的素質(zhì)都得到開(kāi)展。扶貧助困老師發(fā)言稿篇三：承受愛(ài)心捐贈(zèng)學(xué)校老師發(fā)言稿 承受愛(ài)心捐贈(zèng)學(xué)校老師發(fā)言稿 尊敬的合成氨各位指導(dǎo)、各位老師們：大家下午好！我很榮幸在座談會(huì)上跟各位一起交流，我心里既快樂(lè)又沖動(dòng)。首先

48、，我代表全體師生感謝你們能為我們山區(qū)教育，以最真摯的感情、最純樸的愛(ài)心、最積極的行動(dòng)，及時(shí)伸出援助之手，對(duì)我們學(xué)校給予了大力的支持和無(wú)私的幫助。特別 是明年 年 20_ 年義務(wù)教育平衡開(kāi)展即將驗(yàn)收之際，使我們學(xué)校的硬件設(shè)施又得到了夯實(shí)。你們能給我校的師生帶這么多禮品，你們的深情厚誼讓我們?nèi)w師生倍感溫暖，備受鼓舞，更加激發(fā)了我們樂(lè)教樂(lè)學(xué)的信心和勇氣。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生向你們表示最衷心的感謝并致以崇高的敬意！人們說(shuō)“ 受人玫瑰，手有余香”，捐助是真誠(chéng)的，愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。你們的善舉以及對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，見(jiàn)證了你們對(duì)王家坪小學(xué)教育事業(yè)的關(guān)心和支持，是尊師重教、關(guān)心學(xué)生的深情厚誼！我相信

49、，我們師生會(huì)永遠(yuǎn)銘刻！作為受資助學(xué)校，我們唯一能做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí) 和宣傳好各級(jí)黨委、政府及各位指導(dǎo)的扶貧助學(xué)精神，領(lǐng)會(huì)各級(jí)指導(dǎo)為我們排憂解困的苦心，并將其轉(zhuǎn)化為做好學(xué)校工作的動(dòng)力。作為老師的我們只有真正的”教好書育好人”，才不愧各位指導(dǎo)的關(guān)心和支持。我們要以一顆感恩之心，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)家庭、社會(huì)和學(xué)校。我們堅(jiān)信，有各級(jí)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)指導(dǎo)，有你們及社會(huì)各界的關(guān)心支持，在教育局的直接指導(dǎo)下，銳意進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)的把各項(xiàng)工作做得更好。最后，祝各位合成氨的指導(dǎo)、身體安康、合家幸福、事業(yè)有成；祝全體老師工作順利、合家安康！謝 謝！20_ 年 年 10 月 月 30 日支教學(xué)生代表發(fā)言稿支教小學(xué)志愿者

50、代表發(fā)言稿 尊敬的指導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好! 首先，自我介紹一下，我叫 _ ，來(lái)自 于 于 _ ，是一名普通的在校大學(xué)生，同時(shí)也是一名榮耀的志愿者。我非?？鞓?lè)可以站在這里作為志愿者代表與大家分享我對(duì)雷鋒精神的感悟。一提起雷鋒，可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。幾十年來(lái)，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是一個(gè)永久的 主題。時(shí)代在開(kāi)展，社會(huì)在變化，但雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。什么是“雷鋒精神”？“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻(xiàn)、大公無(wú)私的精神，是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，是一種熱愛(ài)人民、熱愛(ài)集體的精神.其核心是公而忘私，全心全意為人民效勞的奉獻(xiàn)精神。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神