三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試卷及答案(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試卷（答題時(shí)間：60分鐘）一. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。jin yuè tàn su jiè shào chèn shn( ) ( ) ( ) ( )chún p chéng bo mù bù xiá ji ( ) ( ) ( ) 二. 按要求填空。查帶點(diǎn)字部首除部首還剩幾筆在正確解釋后面畫(huà)“”偶爾碰巧，不經(jīng)常的（ ）雙數(shù)，成對(duì)的（ ）用木頭或泥土等做成的人像或動(dòng)物等。（ ）牢固關(guān)養(yǎng)牲畜的圈（ ）結(jié)實(shí)、堅(jiān)固（ ）關(guān)犯人的地方（ ）三. 組詞語(yǔ)。穩(wěn)（ ） 壯（

2、 ） 望（ ）隱（ ） 狀（ ） （ ）漂 pio( ) 參shn （ ）piào（ ）cn（）四. 先把詩(shī)句補(bǔ)充完整，再在（）里寫(xiě)出詩(shī)中帶點(diǎn)字的意思。1. 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，。（）2. ，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。（）五. 照樣子改寫(xiě)句子。例：阿玲把小象拉走了。阿玲拉走了小象。1. 紅軍把大雪山征服了。 2. 燈光把廣場(chǎng)照亮了。 六. 照樣子把句子寫(xiě)具體。例：教室里很安靜，連同學(xué)們均勻的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。1. 公園里的景色真美，。2. 李明看書(shū)真專心， 。例：風(fēng)箏飛上了天空。（各式各樣的）風(fēng)箏（緩緩地）飛上了天空。1. 熊貓吃著竹子。（）熊貓（）吃著竹子。2. 雪花從空中飄落下來(lái)。（）雪花從空中

3、（）飄落下來(lái)。七. 修改下面的病句。1. 我們都愿望為集體做好事。 。2. 上課鈴響后，教室立刻馬上安靜下來(lái)。 。 3. 同學(xué)們?cè)谌褙炞⒕劬珪?huì)神地聽(tīng)老師講課。 。 八. 把下面順序錯(cuò)亂的句子整理成通順的一段話，在（）里填上序號(hào)。（）一天，我找來(lái)一跟小鞭子，趕著小鴨到村邊的小溪去游泳。（）此刻，我情不自禁地吟出一句古詩(shī)：“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”（）暑假，我到農(nóng)村奶奶家度假。（）可是，一到溪邊，它們都活躍起來(lái)。“撲通！撲通！”跳進(jìn)水里，游起來(lái)。（）奶奶家養(yǎng)了一群小鴨。（）路上小鴨晃著胖胖的身體，好像要摔倒似的。九. 閱讀短文，回答問(wèn)題。潛水海南島三亞的大東海是潛水的好去處。那里的海水沒(méi)有污染

4、，海底有五彩的珊瑚礁和成群的熱帶魚(yú)。我穿上潛水衣，坐上游艇，來(lái)到深水區(qū)的大船上，扎上鉛塊帶，背上氧氣瓶。潛水教練給我戴上防護(hù)鏡，教我怎樣用嘴呼吸。然后，便拽著我下海了。我在海中腳不沾地，覺(jué)得身體沒(méi)了重量。眼望四周，蔚藍(lán)一片。飄啊，飄啊，我看見(jiàn)了五顏六色的珊瑚礁和各式各樣漂亮的小魚(yú)，它們就在我身邊，這種感覺(jué)的確是好極了。教練拉著我，在珊瑚礁形成的峽谷中穿來(lái)繞去，領(lǐng)略著水晶宮的無(wú)限風(fēng)光。這次海底之游，給了我猶如游龍宮的美妙享受，使我終生難忘。1. 按課文內(nèi)容填空。 第2自然段的主要內(nèi)容是：“我”做好了 ，便 。 第3自然段主要說(shuō)的是：“我”在海中 。2. 用“”畫(huà)出你喜歡的詞句，再向同學(xué)說(shuō)說(shuō)你為什

5、么喜歡這些詞語(yǔ)?！驹囶}答案】一. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。jin yuè tàn su jiè shào chèn shn(檢 閱) ( 探 索) (介 紹 ) (襯 衫 )chún p chéng bo mù bù xiá ji (淳 樸 ) (城 堡 ) (目 不 暇 接 ) 二. 按要求填空。查帶點(diǎn)字部首除部首還剩幾筆在正確解釋后面畫(huà)“”偶爾亻9碰巧，不經(jīng)常的（）雙數(shù)，成對(duì)的（ ）用木頭或泥土等做成的人像或動(dòng)物等。（ ）牢固宀4關(guān)養(yǎng)牲畜的圈（ ）結(jié)實(shí)、堅(jiān)固（）關(guān)犯人的地方（ ）三. 組詞語(yǔ)。穩(wěn)（穩(wěn)定

6、） 壯（強(qiáng)壯） 望（希望）隱（隱約） 狀（狀元 ） （盼望 ）漂 pio(漂流 ) 參shn （人參）piào（漂亮） cn（參軍）四. 先把詩(shī)句補(bǔ)充完整，再在（）里寫(xiě)出詩(shī)中帶點(diǎn)字的意思。. 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。（愛(ài)惜，舍不得）2. 窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。（停船靠岸）五. 照樣子改寫(xiě)句子。例：阿玲把小象拉走了。阿玲拉走了小象。1. 紅軍把大雪山征服了。紅軍征服了大雪山。2. 燈光把廣場(chǎng)照亮了。 燈光照亮了廣場(chǎng)。 六. 照樣子把句子寫(xiě)具體。例：教室里很安靜，連同學(xué)們均勻的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。1. 公園里的景色真美，看得我都不想走了。2. 李明看書(shū)真專心，外面下大雨了他

7、也不知道。例：風(fēng)箏飛上了天空。（各式各樣的）風(fēng)箏（緩緩地）飛上了天空。1. 熊貓吃著竹子。（可愛(ài)的）熊貓（慢慢地）吃著竹子。2. 雪花從空中飄落下來(lái)。（大片大片的）雪花從空中（紛紛揚(yáng)揚(yáng)地）飄落下來(lái)。七. 修改下面的病句。1. 我們都愿望為集體做好事。我們都愿意為集體做好事。2. 上課鈴響后，教室立刻馬上安靜下來(lái)。 上課鈴響后，教室立刻安靜下來(lái)。 3. 同學(xué)們?cè)谌褙炞⒕劬珪?huì)神地聽(tīng)老師講課。 同學(xué)們?cè)谌褙炞⒌芈?tīng)老師講課 。 八. 把下面順序錯(cuò)亂的句子整理成通順的一段話，在（）里填上序號(hào)。（3）一天，我找來(lái)一跟小鞭子，趕著小鴨到村邊的小溪去游泳。（6）此刻，我情不自禁地吟出一句古詩(shī)：“白毛浮綠水

8、，紅掌撥清波。”（1）暑假，我到農(nóng)村奶奶家度假。（5）可是，一到溪邊，它們都活躍起來(lái)?！皳渫?！撲通！”跳進(jìn)水里，游起來(lái)。（2）奶奶家養(yǎng)了一群小鴨。（4）路上小鴨晃著胖胖的身體，好像要摔倒似的。九. 閱讀短文，回答問(wèn)題。潛水海南島三亞的大東海是潛水的好去處。那里的海水沒(méi)有污染，海底有五彩的珊瑚礁和成群的熱帶魚(yú)。我穿上潛水衣，坐上游艇，來(lái)到深水區(qū)的大船上，扎上鉛塊帶，背上氧氣瓶。潛水教練給我戴上防護(hù)鏡，教我怎樣用嘴呼吸。然后，便拽著我下海了。我在海中腳不沾地，覺(jué)得身體沒(méi)了重量。眼望四周，蔚藍(lán)一片。飄啊，飄啊，我看見(jiàn)了五顏六色的珊瑚礁和各式各樣漂亮的小魚(yú)，它們就在我身邊，這種感覺(jué)的確是好極了。教練拉著我，在珊瑚礁形成的峽谷中穿來(lái)繞去，領(lǐng)略著水晶宮的無(wú)限風(fēng)光。這次海底之游，給了我猶如游