幼兒園半日活動記錄(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 幼兒園半日活動情況記錄表班級： 保教人員姓名： 記錄時間： 記錄人：項 目評 價 標 準 及 分 值存 在 問 題 及 得 分(一)教 師整 體素質(zhì)(18分)1、能尊重幼兒，與幼兒建立平等關(guān)系，堅持正面教育。3分2、制定科學(xué)合理的幼兒一日生活作息制度，教師對各種活動的組織有條有理，時間的分配科學(xué)合理，幼兒無消極等待現(xiàn)象。3分3、觀察、了解兒童，及時掌握兒童的需要，并作出恰當(dāng)反應(yīng)。5分4、家長園地內(nèi)容科學(xué)、全面，版面安排美觀。2分5、備課本各項內(nèi)容齊全，能提前做好教育活動及游戲的備課工作，并在活動前做好準備工作。5分（二）晨間活動早操（15分）1、準備好需要的勞動工具

2、，提醒幼兒參加簡單勞動，指導(dǎo)中大班幼兒做好值日工作，培養(yǎng)幼兒責(zé)任心。3分2、組織幼兒開展豐富多彩的、室內(nèi)外相結(jié)合的晨間活動。關(guān)注全體、照顧個別，細心指導(dǎo)、引導(dǎo)幼兒積極參與。5分3、根據(jù)氣溫和活動量，提醒幼兒及時穿脫衣服，做好喝水等其他保育工作。3分4、領(lǐng)操時精神飽滿，示范動作節(jié)奏準確、熟練，動作有力，面向全體并關(guān)注個別幼兒，并注意調(diào)動幼兒的整體精神面貌，適時提醒、糾正個別幼兒的動作。4分(三)教 育活 動(15分)1、活動目標明確、具體，多元化，層次分明，符合幼兒實際。3分2、活動內(nèi)容與主題活動設(shè)計方案相符。內(nèi)容正確，具有科學(xué)性。符合幼兒年齡特點和經(jīng)驗水平。杜絕小學(xué)化傾向。3分3、能綜合運用多

3、種教育形式和手段，引導(dǎo)幼兒主動活動。4分4、教師能與幼兒進行良好的溝通和交流，語言有吸引力，無挫傷幼兒表現(xiàn)的言辭。3分4、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2分(四)游 戲活 動(17分)1、教師熟悉游戲的內(nèi)容、組織形式與規(guī)則，能積極主動地組織、參與幼兒游戲，并把幼兒當(dāng)成活動主體。5分2、根據(jù)幼兒年齡特點和本班實際創(chuàng)設(shè)合理的游戲環(huán)境。3分3、能面向全體幼兒，保證每個幼兒有機會參加游戲活動，減少無謂的等待。 3分4、能有意識地把握游戲的運動量，使每位幼兒活動適量。幼兒戶外活動半日累計不少于1小時。2分5、在體育活動中能關(guān)注幼兒身體動作不同能力的發(fā)展。2分6、引導(dǎo)幼兒收拾整理所用器具、材料。2分（五）區(qū)域活

4、動（15分）1、區(qū)域設(shè)置合理，利于幼兒的行動和操作。區(qū)域環(huán)境中應(yīng)有明顯的圖文標記和合適的畫面解釋。2分2、區(qū)域活動材料豐富多樣，能及時更換、補充，并保證相當(dāng)數(shù)量自制的材料及半成品。3分3、觀察幼兒在各區(qū)域中的活動情況，根據(jù)幼兒的不同需要，作出分層的、個別的指導(dǎo)，必要時進行個案記錄。4分4、尊重幼兒意愿，鼓勵幼兒自主商討、制訂規(guī)則，指導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)姆绞竭M行記錄。2分5、引導(dǎo)幼兒收拾、整理好玩具材料。2分6、活動結(jié)束時引導(dǎo)幼兒開展必要的評價。2分（六）生 活活 動(10分)1、飲水量充足，每幼兒半日不少于2次飲水。3分2、組織早操、入廁、游戲活動、午餐、午睡等，教師必須跟班，無疏忽麻痹現(xiàn)象。2分3、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。3分4、能時時注意隨機教育及生活常規(guī)的教育。2分(五)其 他(10分)1、做好幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，活動室的環(huán)境布置要與活動主題同步。做好幼兒戶外的安全防護工作。3分2、教師的整體精神面貌較好，衣著整齊統(tǒng)一，不能穿高跟鞋，舉止得體，為人師表。2分3、做好家園的交流與溝通工作。有計劃有