小升初語文考試卷

1、小升初語文考試卷一、拼音。(請讀準字音)(10分)1根據(jù)拼音寫詞語，要寫得正確、端正。(6分)2給加點字選擇正確的讀音，用“-”標出。(4分)愜意(xié qiè)    飛來橫禍(héng hèng)   廉價(lián nián)   載人飛船(zi zài)古剎(ch sh   一唱一和(hé hè)      脊梁(j j)   

2、   參差不齊(cn cn)二、字詞。(學(xué)習(xí)語文，字詞是基礎(chǔ)，細心完成吧!)(16分)1寫出帶有“看”的字或詞語。(2分)(1)抬頭向上看。(    )    (2)向遠處看。(    )(3)向下看。(    )        (4)向四周看。(    )2用“發(fā)”字組詞并與括號后面的詞語搭配。(2分)(    )才能

3、0;   (    )秘密    (    )精神       (    )公告3填字組成成語，再根據(jù)要求歸類。(8分)揠苗(    )長    完(    )歸趙    亡羊補(    )    負( 

4、60;  )請罪守(    )待兔    三顧茅(    )    (    )假虎威    指(    )為馬來自寓言故事的成語：_、_、_、_。來自歷史故事的成語：_、_、_、_。4請根據(jù)提供的情境填上不同的成語，每空一個。(4分)面對這場考試，你做了充分的準備，感到很有把握，用一個成語來描繪：(    )；來到考場，每個人的心情是不一樣的，你

5、此刻的心情是(    )；這時候，你該集中注意力，(    )地答題了。不管考試結(jié)果如何，你會做到(    )。三、句子練習(xí)。(句子練習(xí)，請看清要求!)(8分)1把句子補充完整。(2分)(1) _，中午竟然下雨了。(2)_，中午果然下雨了；2按要求寫句子。(6分)(1)我們不能辜負老師對我們的殷切希望。(換一種說法)_(2)小溪嘩啦啦地流著。(把句子寫生動有趣)_(3)那時候，清政府腐敗無能，剛一提出“京張”鐵路的修筑計劃，帝國主義就出來阻撓。(換成“因果關(guān)系”的說法)四、積累運用。(生活處處皆語文)(1

6、0分)1填空。(25分)(1)“侮、施、飲、怨、梢”五個字的注音中，只有_的注音不是整體認讀音節(jié)。(2)在“xian、fian、xiong、liu”四個音節(jié)中，只有_中的“i不是介母。(3)”班門弄斧“中的”班“指的是_。(4)成語“_”是說蛇本來沒有腳，但畫畫的人卻給它加上了腳。(5)“天安門廣場成了人的海洋?！边@句話用了_的修辭手法。2選擇。(請將正確答案序號寫在題前括號里)(25分)(    )(1)“臥薪嘗膽”與下面哪個歷史人物有關(guān)A李白    B勾踐    C諸葛亮  

7、60; D項羽(    )(2)被譽為“東方之珠”的是下列哪座城市A上海    B南京    C香港    D澳門(    )(3)與提供的句子搭配恰當?shù)囊痪涫撬蝗俗咴谙镒永?，A一個人影也沒有。    B只聽見遠處傳來的幾聲犬吠。C周圍人聲鼎沸。      D天黑黑的。(    )(4)選出不是比喻句的一項是A往事歷歷在目，仿佛就發(fā)生在

8、昨天。B那又濃又翠的景色簡直是青山綠水畫。C地中海被稱為西方文明的搖籃。D燕子像黑色的閃電，在高傲地飛翔。(    )(5)選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞，正確的一組是(    )虛心地承認錯誤、缺點，(    )決心改正這些錯誤、缺點，從錯誤、缺點中學(xué)會新的知識、本領(lǐng)，(    )能使知識不斷深化，(    )逐步掌握規(guī)律，取得勝利。A只要、或者、才、而      B只有、或者、就、因而C只要、并且、就、因而

9、    D只有、并且、才、從而3填寫名言詩句。(5分)(1)我國古代有句名言“_，_?！备嬖V我們要廣泛聽取別人的意見；“_，_?！边@是孔子對學(xué)與思的思考。(2)優(yōu)秀的古詩詞是我們豐富的文化營養(yǎng)，我們要用心品味?！癬，_?！苯逃覀円阉鶎W(xué)的知識和生活實際相結(jié)合，這樣才能把知識學(xué)扎實學(xué)活，誦讀于謙石灰吟中的“_，_?！蹦芨惺艿皆娙说母呱星椴伲蛔x著李清照夏日絕句中的“_，_?！庇肿屛腋惺艿剿龔娏业膼蹏?。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(調(diào)動平時積累，完成填空!)(11分)1小學(xué)六年里，我和四大名著有了親密的接觸，一個個鮮活的形象讓我刻骨銘心，_中諸葛亮的_，_中林沖的_，_

10、中孫悟空的_，還有紅樓夢中高傲任性、聰穎純真的林黛玉。(3分)2大自然是神奇的：_面對大雪懂得先彎曲再反彈，幽香純潔的_有著無比旺盛的生命力，佇立在青海高原的_神奇到讓人望而生畏，韌性十足的_給人許多幻想。(2分)3古人云：仁者樂山，智者樂水。這份水與煙臺人民同呼吸，共命運；因為煙臺的海，是一幅畫，是一道_，是一座_。(2分)4水在孔子的眼中是“_” “_” “_” “_”的真君子。朱熹也曾從水那兒得到感悟：“_，_。六、閱讀。(短文閱讀，多讀幾遍，不要漏做哦!)(15分)(一)天游峰的掃路人片段(6分)“如今游客多，您老工作挺累吧?”“不累，不累，我每天早晨掃上山，傍晚掃下山，掃一程，歇一程

11、，再把好山好水看一程。”他說得輕輕松松，自在悠閑。我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰，上山九百多級，下山九百多級，一上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返?？墒沁@位老人，每天都要一級一級掃上去，再一級一級掃下來我不禁倒抽了一口氣。1“頂天立地”的意思是_。這個成語寫出了天游峰的    。(1分)2“我不禁倒抽了一口氣?！敝械摹敖睉?yīng)讀_?！拔也唤钩榱艘豢跉狻！笔且驗開。(1分)3片段中的“_”、“_”這兩個詞語寫出了游人爬山時吃力的樣子；“_”、“_”這兩個詞語寫出了游人爬山時的畏難的情緒。(2分)4你覺得

12、老人每天這么干活真的像他說的“不累”嗎?他為什么說不累?(2分)_(二)一諾千金(9分)到甘肅出差，先到一個很偏遠的小鎮(zhèn)，接著到一個村里，汽車顛簸了一個多小時，這才到了。這時，一群小孩子好奇地圍著我。我翻翻書包，找出兩枝筆分給兩個孩子，惹得其他孩子急切地看著我的書包，我真后悔沒多帶幾支筆。我拉著一個穿紅碎花小褂的女孩問：“叫什么呀?”“小翠?！薄坝羞B環(huán)畫沒有?”“沒有?！薄敖憬慊乇本┙o你們寄連環(huán)畫來，上面有貓和老鼠打架，小鴨子變成天鵝的故事”聽得她們眼睛都直了。我掏出筆記本：“記個地址吧?！薄案拭C會寧縣李莊小學(xué)?！薄罢l收呢?”“俺姐識字，她收?！边^來一個大一點的女孩，“姐姐，寫李大翠收?！薄昂?/p>

13、吧!”從甘肅又去四川、青海，回北京忙著寫報告，開匯報會，一晃就是兩個月。一天，偶爾翻到筆記本上的“李大翠”，猛然想起小村子的孩子們。糟了!可轉(zhuǎn)念一想：孩子們早忘了吧?就是寄過去，也許在路上丟了，也許被人拿走了，根本到不了孩子們的手里。第二天一早，我還是趕緊把書寄了過去?？焱说臅r候，接到李莊的來信：“北京姐姐：你好!從你走后，村里的娃娃天天都說這事兒。我們經(jīng)常去鎮(zhèn)上的郵局看看，囑咐那兒的叔叔、嬸嬸：有北京來的信一定要保管好啊，那是我們的。盼了兩個月沒有，村里的大人笑我們，北京姐姐隨口說的，城里人，嘿嘿，說話不作數(shù)。我們不信，姐姐清清楚楚地記下了我們地址啊。后來山上修路，媽媽不讓我們?nèi)ユ?zhèn)上，我拉

14、著小翠偷偷去。萬一書寄來了呢?萬一我們不在被別人帶走了呢?后來我們終于取到了。姐姐，你知道我們有多高興嗎?用化肥袋包了好幾層，回來時幾十里的山路一會兒就走完。晚上全村的娃娃都到我家來了，小翠是摟著書睡的，任誰也拿不走。第二天拿到學(xué)校，老師說建個圖書角，我當管理員，看的人必須洗干凈手，不能弄壞了。書真好看，故事我們都會講了，我還講給俺娘聽哩。”我心頭一熱，眼淚情不自禁地流了下來。1填空。(1)兩個多月來，小翠姐妹倆從開始的_書，以及與小伙伴一起_書，盡管經(jīng)歷了些波折，但終于享受到讀書的快樂。(從文中選填一個準確的字)(1分)(2)得到書后，姐妹倆“_”，小翠“_”，老師要求看的人“_”，這些描寫細致真切，至此，_的山村孩子形象躍然紙上。(2分)2請用“-”畫出作者寄書前心理活動的句子。(1分)3把文中畫線的兩句話聯(lián)系起來想，看似矛盾，其實并不矛盾。你是怎么理解的?(2