《“百家爭鳴”綜合應(yīng)用》鞏固練習(xí)_第1頁
《“百家爭鳴”綜合應(yīng)用》鞏固練習(xí)_第2頁
《“百家爭鳴”綜合應(yīng)用》鞏固練習(xí)_第3頁
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文檔簡介

1、.“百家爭鳴綜合應(yīng)用穩(wěn)固練習(xí)根底積累1以下注音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A綏suí之 喟wèi然 卓zhuó爾 誨huì人 B莞wn爾 簞dn食 瓢piáo飲 曾皙x C侍shì坐 饑饉jn 哂x之 以俟sì D舞雩yú 戶牖yu 哭慟dòn 鏗kn爾2.以下各項(xiàng)中字的注音及解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.如不可求,從順從吾所好hàoB.飯名詞活用為動(dòng)詞,吃疏食飲水,曲肱n而枕之,樂亦在其中矣C.視思明事思敬恭敬,疑思問,忿fèn思難nán,難以控制,見得思義D.聞義不能徙x,遷移

2、、改變,不善不能改,是吾憂憂慮,擔(dān)憂也3.以下各句與其他三句句式不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.見義不為,無勇也B.文之以禮樂C.子問公叔文子于公明賈D.異乎三子者之撰4以下句子中,不含通假字的一組是 君子一言以為知,一言以為不知。 夫子矢之曰。一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。 以吾一日長乎爾,毋吾以也。 如或知爾,那么何以哉。 鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作。 莫春者,春服既成 唯求那么非邦也與? 其人也而有斯疾也!A BC D5選出與“今齊地方千里的“方的意義一樣的一項(xiàng) A不以規(guī)矩,不能成方圓 B方六七十,如五六十 C可使有勇,且知方也 D方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中 6與例句“千乘之

3、國中的“之用法一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A攝乎大國之間。B加之以師旅。C夫子哂之。D求也為之,比及三年,可使足民。7以下對文章內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A?兼愛?開頭首先擺出了天下有害的方面,然后進(jìn)一步考察了產(chǎn)生這些害處的原因,進(jìn)而指出了改變這些害處的措施。B墨子的兼愛學(xué)說,看起來迂闊,實(shí)際上并非完全不可行。作為一種理想目的,那么完全是值得追求的。理論這樣一種學(xué)說,有助于解決種種社會(huì)問題。C“非攻就是反對攻伐別人的國家,這在當(dāng)時(shí)是有進(jìn)步意義的。D墨子的“尚賢,是站在地主階級的立場上,替統(tǒng)治階級選拔人才,并無積極意義。不宜評價(jià)過高。閱讀理解一閱讀下面的文言文,按要求答題。莊子送葬,過惠子之墓,

4、顧謂從者曰:“郢人堊漫其鼻端,假設(shè)蠅翼,使匠石斫之。匠石運(yùn)斤成風(fēng),聽而斫之,盡堊而鼻不傷。郢人立不失容。宋元君聞之,召匠石曰:嘗試為寡人為之!匠石曰:臣那么嘗能斫之。雖然,臣之質(zhì)死久矣!自夫子之死也,吾無以為質(zhì)矣,吾無與言之矣!?莊子·徐無鬼?8以下句中,加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A郢人堊漫其鼻端 漫:污,弄臟 B匠石運(yùn)斤成風(fēng) 斤:斧頭一類的工具C聽而斫之 聽:傾聽D臣之質(zhì)死久矣 質(zhì):對象,目的9以下各組句子中,“之的用法和例句一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 例句:過惠子之墓A宋元君聞之 B自夫子之死也C臣那么嘗能斫之 D非不射之射也10將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1莊子送葬,過惠子

5、之墓,顧謂從者曰。譯文:_2自夫子之死也,吾無以為質(zhì)矣,吾無與言之矣!譯文:_11莊子說這番話的意思是什么?這那么寓言表達(dá)了莊子的什么感情?二閱讀下面的文字,完成文后各題。莊周家貧,故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰:“諾!我將得邑金,將貸子三百金,可乎? 莊周忿然作色曰:“周昨來,有中道而呼者。周顧視車轍中,有鮒魚焉。周問之曰:鮒魚來!子何為者邪?對曰:我,東海之波臣也。君豈有斗升之水而活我哉?周曰:諾!我且南游吳越之王,激西江之水而迎子,可乎?鮒魚忿然作色曰:吾失我常與,我無所處。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯魚之肆!?莊子·外物?12以下句子中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)

6、為哪一項(xiàng) A將貸子三百金 金:金屬 B周顧視車轍中 顧:回頭看C鮒魚忿然作色曰 作色:臉變色,指發(fā)怒D君乃言此 乃:竟,竟然13與例句中加點(diǎn)詞的用法不一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 例句:君豈有斗升之水而活我哉 A假設(shè)不闕秦,將焉取之 B吾妻之美我者,私我也 C既來之,那么安之 D秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之 14與“我,東海之波臣也句式不一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也B沛公之參乘樊噲者也C南冥者,天池也D一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也15對以下句子加點(diǎn)虛詞的用法,講解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 莊周忿然作色曰 吾得斗升之水然活耳 故往貸粟于監(jiān)河侯 曾不如早索我于枯魚之肆 A用法一樣

7、,用法不同。B用法一樣,用法一樣。C用法不同,用法一樣。D用法不同,用法不同。16翻譯以下句子。1周昨來,有中道而呼者。周顧視車轍中,有鮒魚焉。譯文: _2我且南游吳越之王,激西江之水而迎子,可乎?譯文: _3吾失我常與,我無所處。吾得斗升之水然活耳。譯文: _參考答案根底積累1.【答案】 BA.喟:kuì,C.哂:shn,D.慟:tòn2. 答案:C解析:C項(xiàng),敬:慎重難:nàn,禍害,后患3. 答案:A解析:A項(xiàng)為判斷句,其他為介賓短語后置句4. 【答案】 D知通“智,矢通“誓,以通“已,希通“稀,莫通“暮,與通“歟5. 【答案】 B方圓:A方形,C指儒家倫理

8、道德和學(xué)問,D副詞,正6. 【答案】 A都是“的,BCD都是代詞7. 【答案】D閱讀理解8C C項(xiàng)聽:聽?wèi){,任意。9D D項(xiàng)與例句均為助詞,的。101莊子送葬,經(jīng)過惠子的墓地,回頭對跟隨自己的人說。2自從惠子分開了人世,我沒有可以匹敵的對手了,我沒有可以與之論辯的人了。11惠子死后,莊子再也找不到可以對談的人了。莊子通過這個(gè)妙趣的寓言,來譬喻他和死者惠子的友誼,流露出純厚真摯的思念之情。12A A項(xiàng)“金,古代貨幣單位。13B A項(xiàng)“闕,使動(dòng)用法,“使損害;C項(xiàng)“安,使動(dòng)用法,“使安定;D項(xiàng)“活,使動(dòng)用法,“使活下來;B項(xiàng)“美,意動(dòng)用法,“以為美。14D A、B、C三項(xiàng)均為判斷句,D項(xiàng)為被動(dòng)句。15D “然:形容詞詞尾,猶“乃。“于:介詞,引出動(dòng)作的對象,可譯為“向;介詞,

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