走訪貧困家庭文本記錄文本感受

1、走訪貧困家庭記錄感受【各位讀友，本文僅供參考，望各位讀 者知悉，如若喜歡或者需要本文，可點 擊下載下載本文，謝謝！】祝大家工作順利】“xx計劃”是由xx大學(xué)舉辦的扶貧 助學(xué)項目，而作為“xx計劃”的志愿者， 作為資助人與被資助人溝通的紐帶，我 的工作就是利用假期做好貧困學(xué)生的回 訪推薦工作，及時準確的將社會之愛傳 遞到貧困學(xué)生及其家庭。幫助貧困學(xué)生 順利完成他們的學(xué)業(yè)，將來成為一名社 會有用之人。我今年寒假的任務(wù)就是對我的家 鄉(xiāng)xx縣各鄉(xiāng)村的學(xué)生進行回訪調(diào)查，發(fā)放資助款并推薦新的需要資助的學(xué)生。而負責這個工作的志愿者包括我在內(nèi)共有三人，回訪學(xué)生有人，推薦學(xué)生 20人。這些工作聽起來很簡單，可要

2、真正實行起來，就會發(fā)現(xiàn)沒想象中的那么簡單。首先，我和一名志愿者用“ xx 計劃”的資助款總共1400 元去給被資助的學(xué)生買他們所需要的東西，由于每個學(xué)生資助錢數(shù)，年級，家庭狀況不同，所需的學(xué)習(xí)用具也不同，又規(guī)定不能全部給錢，所以我們只能一大早約好一起 在涇源縣城買東西，即便是買東西，感覺都很麻煩，還要根據(jù)每個學(xué)生的需要來買。我們經(jīng)過商議之后，決定了要買的東西，然后就開始行動了，整整轉(zhuǎn)了一天的時間，才把東西買齊。我們給每個同學(xué)都買了一個新書包， 買了筆記本；還有一些初中生，幫他們買了復(fù)讀機以便他們能更好的學(xué)習(xí)英語；還有一些家庭條件比較困難的同學(xué)，我們直接給了他們現(xiàn)金讓他們可以買些需要的東西。接下

3、來，我們開始了訪問的工作。雖然我老家在紅旗村，可我卻不是在那兒長大的，即便和爸媽去過幾次，也都只是在親戚家，感覺還可以?？蓻]想到這次去，看到那些學(xué)生的生活狀況，讓我感慨萬分。紅旗村共有五名被資助的學(xué)生，但住的都比較分散，況且我們對那兒的環(huán)境也不是很熟悉，只能邊走邊向村民們問路。 紅旗村共分為六個村隊，而這些學(xué)生則分散在這六個村隊中，于是我們決定從最里面的一大隊開始。那天的天氣很好，但由于剛下了雪，雪開始融化，使得道路特別泥濘，很難走。每去一個學(xué)生家，我們都會按照“ xx 計劃”的要求，讓孩子接受物品，并讓家長簽字接收， 然后學(xué)生就開始寫感謝信。孩子和家長都很高興，連忙感謝我們，他們總會很熱情的

4、招待我們，端出家里的好吃的，為我們遞上一杯熱茶，嘴里還不停的說著“讓你們費心了，這么遠來給我們送東西，真是謝謝你們”喝著熱騰騰的茶，心里感覺暖暖的。讓我記得特別清楚的是有一個學(xué)生，她今年十二歲，當我們?nèi)ニ业臅r候她正在和面，準備給家人做飯，而她的媽媽因為一次意外癱瘓了，每天只能癱坐在炕上，她還有一個弟弟也在上學(xué)，他們一家四口的經(jīng)濟來源全靠他的爸爸夏天外出打工來賺錢，平時她連寫作業(yè)的地方都沒有。由于她們家實在比較困難，所以我們只給她買了個書包，然后把剩下的現(xiàn)金給了她的家人，讓他們買點需要什么東西。天冷的時候，她父親回來會照顧這個家，而到了夏天，她的父親會外出打工，照顧母親和弟弟的重任就擔在了她的

5、肩上。一個十二歲的小女孩竟要支撐一個家，這讓我們這些大學(xué)生不由的產(chǎn)生了愛憐與欽佩。 還有一個學(xué)生，她的姐姐學(xué)習(xí)本來很好，可是由于先天性近視高達xx 度， 即使戴著特別厚的眼鏡，看起字來依舊困難，無奈之下只好退學(xué).我們用了整整一下午的時間才完成紅旗村的訪問，雖然很累，但讓我們感觸頗深，似乎一下子明白了很多，也學(xué)到了很多“ xx 計劃”是由 xx 大學(xué)舉辦的扶貧助學(xué)項目，而作為“ xx 計劃”的志愿者， 作為資助人與被資助人溝通的紐帶，我的工作就是利用假期做好貧困學(xué)生的回訪推薦工作，及時準確的將社會之愛傳遞到貧困學(xué)生及其家庭。幫助貧困學(xué) 生順利完成他們的學(xué)業(yè)，將來成為一名社會有用之人。我今年寒假的

6、任務(wù)就是對我的家鄉(xiāng) xx 縣各鄉(xiāng)村的學(xué)生進行回訪調(diào)查， 發(fā)放資助款并推薦新的需要資助的學(xué)生。而負責這個工作的志愿者包括我在內(nèi)共有三人，回訪學(xué)生有8 人，推薦學(xué)生 20人。這些工作聽起來很簡單，可要真正 實行起來，就會發(fā)現(xiàn)沒想象中的那么簡 單。首先，我和一名志愿者用“ xx 計劃”的資助款總共1400 元去給被資助的學(xué)生買他們所需要的東西，由于每個學(xué)生資助錢數(shù)，年級，家庭狀況不同，所需的學(xué)習(xí)用具也不同，又規(guī)定不能全部給錢，所以我們只能一大早約好一起在涇源縣城買東西，即便是買東西，感覺都很麻煩，還要根據(jù)每個學(xué)生的需要來買。我們經(jīng)過商議之后，決定了要買的東西，然后就開始行動了，整整轉(zhuǎn)了一天的時間，才

7、把東西買齊。我們給每個同學(xué)都買了一個新書包， 買了筆記本；還有一些初中生，幫他們買了復(fù)讀機以便他們能更好的學(xué)習(xí)英語；還有一些家庭條件比較困難的同學(xué)，我們直接給了他們現(xiàn)金讓他們可以買些需要的東西。接下來，我們開始了訪問的工作。雖然我老家在紅旗村，可我卻不是在那兒長大的，即便和爸媽去過幾次，也都只是在親戚家，感覺還可以?？蓻]想到這次去，看到那些學(xué)生的生活狀況，讓我感慨萬分。紅旗村共有五名被資助的學(xué)生，但住的都比較分散，況且我們對那兒的環(huán)境也不是很熟悉，只能邊走邊向村民們問路。 紅旗村共分為六個村隊，而這些學(xué)生則分散在這六個村隊中，于是我們決定從最里面的一大隊開始。那天的天氣很好，但由于剛下了雪，雪

8、開始融化，使得道路特別泥濘，很難走。每去一個學(xué)生家，我們都會按照“ xx 計劃”的要求，讓孩子接受物品，并讓家長簽字接收， 然后學(xué)生就開始寫感謝信。孩子和家長都很高興，連忙感謝我們，他們總會很熱情的招待我們，端出家里的好吃的，為我們遞上一杯熱茶，嘴里還不停的說著“讓你們費心了，這么遠來給我們送東西，真是謝謝你們”，喝著熱騰騰的茶，心里感覺暖暖的。讓我記得特別清楚的是有一個學(xué)生，她今年十二歲，當我們?nèi)ニ业臅r候她正在和面，準備給家人做飯，而她的媽媽因為一次意外癱瘓了，每天只能癱坐在炕上，她還有一個弟弟也在上學(xué)，他們一家四口的經(jīng)濟來源全靠他的爸爸夏天外出打工來賺錢，平時她連寫作業(yè)的地方都沒有。由于

9、她們家實在比較困難，所以我們只給她買了個書包，然后把剩下的現(xiàn)金給了她的家人，讓他們買點需要什么東西。天冷的時候，她父親回來會照顧這個家，而到了夏天，她的父親會外出打工，照顧母親和弟弟的重任就擔在了她的肩上。一個十二歲的小女孩竟要支撐一個家，這讓我們這些大學(xué)生不由的產(chǎn)生了愛憐與欽佩。 還有一個學(xué)生，她的姐姐學(xué)習(xí)本來很好，可是由于先天性近視高達2014 度，即使戴著特別厚 的眼鏡，看起字來依舊困難，無奈之下只好退學(xué).我們用了整整一下午的時間才完成紅旗村的訪問，雖然很累，但讓我們感觸頗深，似乎一下子明白了很多，也學(xué)到了很多這次的實踐活動， 雖然只有短短的幾天時間，但我卻學(xué)到了很多，從我接觸的這些學(xué)生

10、，家長身上學(xué)到了很多生活的道理，做人的道理，這些只有你親身感受了，你才能體會到。同時要善于和別人溝通，人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽， 事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受， 這樣才能提高你的團隊意識。知識的積累也是非常重要的。 知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。而且在工作上還要有自信。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐， 還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。走訪貧困單親學(xué)生家庭

11、紀實李德斌下午放學(xué)后，我和代玲老師帶著201 班王坤同學(xué)到她家進行走訪，她家住在原付家淌村， 我們騎車用了近15 分鐘才到，由于事先沒有跟家長溝通，王坤也沒有和其它同學(xué)一起乘車回家，來到她家，她的爸爸、奶奶正在家里擔心孩子還沒回來。一進家門， 王坤同學(xué)就主動向家長介紹我們，奶奶拿出了椅子讓我們坐，她看見有許多灰塵，連忙找來了抹布擦灰，并叫奶奶倒茶做飯，等把我們安頓好了就拿出家庭作業(yè)在桌子上做起來。坐下來， 我們向家長講介紹這次走訪的目的，通過與家長的交談我們了解到：她們家只有三口人，王坤同學(xué)的母親在她兩歲不到時就出走了，一直沒有音信，由于地方比較偏僻，家庭收入主要就是茶葉今年賣了二千多元，柑桔

12、由于數(shù)量少、價錢低又缺少管理今年沒買了 600 元，喂了兩頭豬全死了，奶奶六十多歲了，身患高血壓和頸椎增生，只能在家里打雜，父親雖然只有三十五六歲，但只是小學(xué)畢業(yè)，家里丟不開，只能在附近打散工。王坤上學(xué)很遠，每天上學(xué)、放學(xué)都是乘坐專門接送學(xué)生的面包車一天 4 元錢， 中午在學(xué)生吃一頓飯。在交談中我仔細看了一下家里環(huán)境:是一幢很舊的土房子，多年失修，不是很結(jié)實，家中雖有簡單的幾樣電器、擺設(shè)很雜亂，一看就是一個很不富裕的家庭。談到孩子的學(xué)習(xí)， 奶奶很欣慰的告訴我們：王坤同學(xué)從小就是她帶大的，與奶奶最有感情，在家很聽話，每天回到家里第一件事就是做作業(yè)， 有時候還能幫奶奶做一些家務(wù)活。同時，她們也很擔

13、心：孩子沒有媽媽，在今后會給她帶來心理壓力，并且每天在家里沒有人能輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)，全靠她自己努力。代老師告訴家長， 王坤同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)很好：是個懂事的孩子、學(xué)習(xí)認真、自覺，平常學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，又能團結(jié)同學(xué)，在老師們和同學(xué)們的印象中是一個好孩子，在這樣的家庭環(huán)境下，王坤有如此表現(xiàn)真是不易。不知不覺，我們就交談了一個小時，我們連忙返程回校，在路上我們再次談起這個家庭：這是一個貧困的單親家庭，這也許是我們學(xué)校眾多學(xué)生單親家庭的一個縮影，但是我從王坤同學(xué)身上看到了一點希望，今天我也是第一次認識王坤，通過在路上和她的交談，以及在她家里她的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)這個孩子太懂事了，真是窮人家的孩子早當家。我想， 如果有

14、一個好心人幫助一下王坤，讓她有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境、 生活條件、更加健康的成長，將來她一定會有出息在我們學(xué)校， 像王坤這樣的家庭環(huán)境的同學(xué)有許多，但是又有多少同學(xué)能夠有王坤同學(xué)這樣健康成長，給家長帶來一份欣慰？我想更多的是給家庭造成各種憂慮，讓老師們擔心。走訪貧困學(xué)生家庭有感黨勝利2014 年 4 月 20 日，我校教師利用休息日，分成八個小組，走訪了 400多個學(xué)生家庭，但重點走訪了 100 多戶貧困家庭， 仔細了解了貧困家庭的生活、工作以及子女就讀情況。這次被走訪的100 多名貧困學(xué)生，是政教處在各班上報的基礎(chǔ)上進行初步核實確定的。他們中有的父母中一方已經(jīng)去世，有的父母不幸身患重病，有的父母

15、雙方均是殘疾人，跟爺爺奶奶生活，有的自身有些生理缺陷。走進他們的家庭，我們看到的多數(shù)是低矮的瓦房、簡陋的擺設(shè)、生活的艱辛，但同時我們也看到了他們樂觀向上、不屈不撓的生活態(tài)度和對學(xué)校對老師真誠的感謝。 ，當我們在和他們聊天問他們一些問題的時候，很可能就無意觸動了他們 心靈做脆弱的那一部分。當他們流出傷心的眼淚時，我們又怎么忍心繼續(xù)去問下去？因為他們還是十幾歲，甚至是幾歲的孩子；因為他們已經(jīng)是年逾古稀的老人 給我印象最深的是一個叫張衡的初三學(xué)生，因為從他及她婆婆身上我真正懂得了以前讀到過的一句話“我不可以選擇怎樣生， 但我可以選擇怎樣活！ ” 。因為生活的艱辛，沒有打倒他，也沒有打倒她的親人。張衡

16、五歲時父親不幸去世，之后母親改嫁到河南南陽，他自此就一直與 70 多歲的外婆相依為命， 當我們問及他的家庭情況時，他淚如泉涌，泣不成聲，我們恍然大悟，不能再問了，它的外婆悲痛地告訴我們，他的學(xué)習(xí)、生活等費用僅依靠其舅舅的支撐和母親說到這里她已泣不成聲了。我們在走訪過程中， 這樣的實事很多，如果不走訪，怎么知道學(xué)生的家庭情況，學(xué)校怎么掌握學(xué)生這些信息？因此， 我認為走訪這個活動要長此以往，持之以恒，才能更好地做到家庭與學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生之間的溝通，對這些特困學(xué)生的困難才能做最大限度準確的把黨的溫暖送給他們。隨著寒假的臨近， 我們的實踐內(nèi)容也開始了，作為一個志愿者，應(yīng)該有吃苦耐勞的精神，天氣即使很寒

17、冷，可是也抵擋不住我們這顆炙熱的心。伴隨著腳步聲，我們來到了脫場村，以前只是聽說過這個小山村，可是從未去過，這次是身臨其境。這里的人們很樸實，孩 子們都很聽話。我們走進了家戶中，老人們的熱情，以及他們的樸實，讓我們都有些不自在。他們的話語中我聽出來了他們對孩子上學(xué)的大力支持，依然清晰的記得有一位老人說：我們的一生已經(jīng)沒有接觸新知識的機會了，只要孩子們一心想上大學(xué)，就算我們砸鍋賣鐵我們也要支持他們上大學(xué)，讓他們過得幸福，也就是我們的快樂，和驕傲。這句話深深的觸及到了我的內(nèi)心深處，這句話我的家人曾經(jīng)也是這樣告訴我的，其實，農(nóng)村的家長讓孩子去外面上大學(xué)的渴望并不低于城市的人，其實，他們比任何人都渴望得到知識，只是各個方面因素的的限制讓有些孩子失去上學(xué)的機會，這樣的感覺是多么的傷感以及失落，聽過各個家長的話語后，我覺得我們很幸運，真的很幸運，為何不好好珍惜這樣的機會好好努力呢？這個女孩是個五年級的孩子， 家里排行老四，家里全年靠父母打工來維持生活，母親身體不怎么好， ，家里有些困難，可是她告訴我：姐姐，我一定要和你一樣，好好學(xué)習(xí)，考上很好的大學(xué)，讓父母為我開心為我驕傲， 。 。聽了這個小女孩的話，我很驚訝，這樣小的一個姑娘就對知識這樣的渴望，我們何不應(yīng)該去幫助她呢？家長的期望， 孩子的渴望， 讓我很感動，覺得我們應(yīng)該大力支持他們，圓他們的夢想， 和我