2017教師個人工作計劃與2017教師自我培訓工作計劃匯編

1、2017教師個人工作計劃與 2017教師自我培訓工作計劃匯編2017教師個人工作計劃新學期又開始了，為了更好的進行本期個人工作，特制定計劃如下：一、指導思想本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務 ，以強烈的事業(yè)心和責 任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀 念,實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲 不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想 品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思 想。二、熱愛學生，以人為本樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生，相

2、信學生的巨大潛能， 并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā) 展,努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生 ，使學生喜歡自己的課，并 能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的 實踐性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循”以人為本”的管 理原則,增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學多教師的幫助，與每位教師 團結(jié)一心,體現(xiàn)教師師德，互幫互助。深化課改，進一步貫徹落實學校"生活化、情 境話"課堂教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感 培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思-實踐,解決

3、教改新問題，提高教學質(zhì)量，做一 個有思想的新形勢下的教師。三、自身素質(zhì)方面在工作的同時，我也不會忘提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求，增強職 業(yè)道德,掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。1多學習。我要抓緊點滴時間學習，學習先進的教育教學理論，學習身邊老 師的寶貴經(jīng)驗，學習專業(yè)知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。2、多反思。自我反思是提高業(yè)務素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中 ，教學后 要對自己的教學行為，學生的活動方式，教學目標的確定以及教學內(nèi)容選擇進行 反思。使自己通過教學反思才能從"經(jīng)驗型"教師轉(zhuǎn)向"科研型"教師。3、多琢

4、磨。繼續(xù)貫徹賞識教育，以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過賞識學生，使 學生感受到自己的價值，從而增進師生、生生之間的感情。只有學生與學生之間 相處得很融洽，老師與學生之間相處得愉快，才能更好地進行班級管理多總結(jié)。對 于自己教學工作中的成功或失敗，要及時總結(jié)，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗。總之，我會嚴格要求自己，全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社 會。2017教師自我培訓工作計劃范文一、自我剖析光陰荏苒，時光流逝。轉(zhuǎn)眼間走上工作崗位已經(jīng)有快12個年頭了。在新的世紀里，在上級領(lǐng)導的正確指導下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了 一定的成績，為了讓自己更好地為人民服務，為學生服務，我將于此回顧已

5、經(jīng)過 去的工作、學習，作一下自我剖析。（一）優(yōu)勢在思想上，本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨。作為新世紀的教師能時刻關(guān)注 國際形式的變化，以三個代表的思想引領(lǐng)自我，愛崗敬業(yè)，遵守學校的各種規(guī)章 制度。能認真的參加政治學習，做好筆記。平時能嚴格的要求自己，以師德的要 求時刻提醒自己，樹立高度的責任心對待教學中新的教育形式，關(guān)注每一個學生 的每一個細節(jié)，以積極的情感態(tài)度和學生應對。在工作上，我認真學習大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的 教學，提高課堂教學的效益；在教學工作中，盡量從孩子的學習興趣、學習積極 性著手，以各種教學形式貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導作用、孩子 的主體作用，從

6、多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。經(jīng)過這些年的工作、學習，我可以說的確是有所收獲，教學能力、協(xié)調(diào)能力 都得到了提高，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足。（二）不足的地方1、思想有惰性，對自己的要求放松，沒有主動學習，只停留在“要我學” 的學習態(tài)度上，學習不夠深入。缺少深入鉆研，吃苦好學，在專業(yè)上精益求精的 精神。2、工作的經(jīng)驗還不夠豐富，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時 注意也要注意這方面的積累。專業(yè)理論知識缺乏，只是平時要用到時去翻翻相關(guān) 的書，以至于在論文撰寫中實踐的寫得多，缺少理論的升華。3、有時不能很好控制自己的情緒，抗挫折能力差，會把情緒帶到工作中去。二、培訓目標

7、1. 通過培訓，加深對課程改革的理解，突破傳統(tǒng)的教學思維方式，樹立全新 的課程理念，增強實施新課程的自覺性和責任感。2. 通過對課程標準和新教材的研究、探討和實施，掌握課程標準，把握新教 材，逐步提高實施新課程的能力和水平。3. 通過培訓，能夠更好地勝任班主任工作，通過科學藝術(shù)的班級管理，促 使全體學生健康發(fā)展，全面提高自身素質(zhì)。三、培訓內(nèi)容與形式以課程標準解讀、走進新課程、學科素質(zhì)教育的研究與實踐為基礎教材，以 課程標準與教材的研究及班主任工作為主要內(nèi)容進行自我培訓。1、教育理論方面要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、 通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的 教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新

8、鮮的血液。 努力通過自己的課堂教 學使學生學得輕松，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導者。2、道德修養(yǎng)方面作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。 在教學過程中，我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平，同時也要注重學生道德修養(yǎng) 的提高，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活，從我做起，而不是說一 套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要 的；同時，自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事，了解時事，擁護黨的各項方針和政 策，盡力做好自己的本職工作。在教學中，做到了尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是 高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友

9、，對學生的信任，從而也使他們信任自 己，這樣就能有助于教學的進行。3、教學能力方面力口強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對 學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材，積極備課，認 真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結(jié)出自己教學中的不足之處并加以改正。堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循”以人為本”的管理原則，增強 自己的管理能力。而不是一種強加式的管理，培養(yǎng)學生自己管自己的能力。多聽校內(nèi)、校外的教師公開課，通過對比，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點，加以吸 收融入到自己的教學中；同時也通過集體備課、交流學習等

10、形式，來提高教師的 業(yè)務水平。繼續(xù)學習新課程理論，以“生活化、情境化”課堂教學理念來進行教學，充 分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育 行為的反思和實踐，提高教學質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師?？傊?，我作為教師已明確了自己肩負的責任，我始終站在時代發(fā)展的前列， 解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的教育事業(yè)而奮斗！為充分發(fā)揮農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目學校的作用，提高農(nóng)村黨員干部的業(yè)務素質(zhì)和理論水平，使廣大農(nóng)民感受到現(xiàn)代信息網(wǎng)絡的方便。通過遠程教 育網(wǎng)絡，實時地收看農(nóng)村實用技術(shù)宣傳資料，加大科技在生產(chǎn)中的應用力度，提 高科技對生產(chǎn)的貢獻率，制定農(nóng)村員干部

11、和農(nóng)民培訓計劃、總體思路以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的“ XX大”、“十屆 全國人大會議”為契機，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，以實現(xiàn) 農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效為目標，充分調(diào)動教育培訓機構(gòu)、受訓者的積極性，采取突 出重點，分期培訓，完善管理，搞好服務和實際、實用、實效、普及提高與示范 推廣相結(jié)合的原則，大力推廣普及先進實用技術(shù)，不斷提高農(nóng)村黨員干部和廣大 農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、增強農(nóng)產(chǎn)品競爭力，為加快全 面建設小康社會和推動現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設提供強大的科技動力和智力支撐。二、目標任務1根據(jù)鎮(zhèn)黨委的安排，及時、合理地做好農(nóng)村黨員干部的培訓。2、有目地的組織農(nóng)村黨員干部、農(nóng)戶觀看所下載的遠教資源。3、 黨員干部、村黨員干部、致富能手，每人至少參加 4期以上培訓并作好 登記，一般群眾至少動員參加 2期以上培訓。3、充分利用我校的現(xiàn)代遠程教育設備，形成由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府牽頭，學校配 合，社會廣泛參與的培訓機制。二是通過培訓，使農(nóng)民受到輪訓，每戶有一個科 技明白人，掌握2-3門增收致富技術(shù)，培養(yǎng)出一批在種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)村能源 利用等方面的致富帶頭人。三、培訓課程安排主要以我鄉(xiāng)種植業(yè)、養(yǎng)