幼小銜接周計(jì)劃.doc

1、幼小銜接周方案幼小銜接周方案 國(guó)學(xué)大語(yǔ)文語(yǔ)文：月兒彎彎1.識(shí)字藍(lán)天 白云 草原 森林 雪兒 小 橋 臺(tái)2.復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的生字古詩(shī)望洞庭唐劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。譯文：洞庭湖的水光與秋月交相融和， 水面波平浪靜就好似銅鏡未磨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去洞庭湖山水一片翠綠，恰似白銀盤子托著青青的田螺。弟子規(guī)彼說(shuō)長(zhǎng) 此說(shuō)短 不關(guān)己 莫閑管見(jiàn)人善 即思齊 縱去遠(yuǎn) 以漸躋見(jiàn)人惡 即內(nèi)省 有那么改 無(wú)加警唯德學(xué) 唯才藝 不如人 當(dāng)自礪譯文：東家說(shuō)長(zhǎng)，西家說(shuō)短，別人的是非很難弄清楚；與自己的正經(jīng)事沒(méi)有關(guān)系的，不要去多管。否那么，不但攪亂了別人，也有損自己的德行。看到了別人的善行，

2、就要想到自己也應(yīng)該努力去做到。即他和他差距很遠(yuǎn)，只要肯努力，漸漸也能趕上他?？吹搅藙e人的惡行，要立即反省自己。假如發(fā)現(xiàn)自己也有，就要馬上改正；假如沒(méi)有，也要引起警覺(jué)，防止自己犯同樣的過(guò)錯(cuò)。做人最要緊的是自己的道德、學(xué)問(wèn)、才能和技藝，這些方面不如人家，就要不斷勉勵(lì)自己，盡力趕上。成語(yǔ)接龍正向識(shí)字 龜兔賽跑識(shí)字：冬眠 清醒 增加 宣誓 裁判 就緒 眨眼 挪動(dòng) 贏了 堅(jiān)強(qiáng) 懈怠成功 前進(jìn) 羚羊 失敗 長(zhǎng)頸鹿 黑猩猩魯班的創(chuàng)造識(shí)字：魯班 優(yōu)秀 擅長(zhǎng) 工程 徒弟 伐木光臨 燦爛 木材 坎坷 頓號(hào) 堵塞茅草 拿著 鋸齒 智慧 奉獻(xiàn)啟智閱讀有人敲門：活動(dòng)目的：1、理解故事內(nèi)容，識(shí)記故事中的生字：期、忽、希、

3、陌、就、撬、皺、拍、撥、報(bào)。2、通過(guò)點(diǎn)讀練習(xí)識(shí)記高頻字。3、體會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意。瘋狂拼音1.復(fù)習(xí)書寫 a o e y u v ye yue er2.練習(xí)獨(dú)立拼讀整篇故事。魔法英語(yǔ)復(fù)習(xí) Unit 5 coloursWords:1.red 紅色 2.yellow 黃色3.green 綠色4.black 黑色5.blue 藍(lán)色Sentence：What colour is it？Its red.金牌數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 100 以內(nèi)加減法思維拓展1.學(xué)習(xí)“數(shù)一數(shù)有多少個(gè)隱藏的小正方體” 2.學(xué)習(xí)“求未知數(shù)例如：O+O=4 O=”3.全腦開(kāi)發(fā) 600 題 P71-75 百科常識(shí)1.行走：教育孩子行走時(shí)手不插在衣兜

4、里；會(huì)扶著欄桿漸漸上下樓梯；學(xué)會(huì)靠右行走，不猛跑；過(guò)馬路走人行橫道，注意來(lái)往車輛；認(rèn)識(shí)紅、綠燈等交通平安標(biāo)志。2.藥物：孩子們要學(xué)會(huì)識(shí)別藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，教育孩子不亂吃藥；知道 120 急救 ，認(rèn)識(shí)防毒標(biāo)志。3.防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電的地方玩耍；知道高壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。4.開(kāi)、關(guān)門：教育孩子不在門邊玩；不把手放在門縫里，知道“平安門”的作用。5.防火、防燙傷：教育孩子不在火附近玩耍；不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭；知道衣服著火時(shí)要迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道 119 火警 。防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、 號(hào)碼，知道父母的工作單位；不承受生疏人的玩具、食品，不跟生疏人走；遇險(xiǎn)時(shí)，會(huì)用 呼救；知道報(bào)警 110。6.防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。探究科學(xué)月亮的變化老師總結(jié)：我看到的月亮是被太陽(yáng)光照射后反射到地球上的光亮局部。月亮的形狀之所以會(huì)改變，是因?yàn)樵铝烈粋€(gè)月圍繞