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1、新課標(biāo)對(duì)五年級(jí)美術(shù)要求:運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語(yǔ)言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具、材料,記錄與表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力,傳遞自己的思想和情感。運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法,進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾,美化身邊的環(huán)境。欣賞、認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征,通過(guò)描述、分析與討論等方式,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,能用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ),表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和理解。結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng),以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識(shí)、技能相結(jié)合的方式,進(jìn)行策劃、制作、表演與展示,體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳

2、統(tǒng)文化的關(guān)系。教材分析:    本著以促進(jìn)美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心,探究性美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為主線,人文性單元結(jié)構(gòu)為基本特征的理念,以“接近社會(huì)、貼近學(xué)生、學(xué)以致用”為原則,選擇符合五年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課題,形成了新的美術(shù)教材新體系。本冊(cè)教材共安排了16課,分色彩構(gòu)圖綜合繪畫(huà)工藝欣賞5個(gè)隱性單元,內(nèi)容涵蓋造型·表現(xiàn)、設(shè)計(jì)·應(yīng)用、欣賞·評(píng)述、綜合·探索4個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,其中造型·表現(xiàn)和設(shè)計(jì)·應(yīng)用占有較大比重,欣賞·評(píng)述除了珍愛(ài)國(guó)寶單元內(nèi)容外,其余大多隨堂教學(xué),因而均分配在各課之中。由于實(shí)際情況和授課

3、條件的關(guān)系,完成有一定困難,根據(jù)實(shí)際情況選學(xué)。其它的和學(xué)生生活息息相關(guān),可以完成。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)色彩的冷暖,色調(diào)等基礎(chǔ)知識(shí),透視、構(gòu)圖知識(shí),并能在寫(xiě)生或創(chuàng)作中運(yùn)用這些知識(shí)。2、學(xué)習(xí)剪紙技巧及利用日常生活用品、工具、材料進(jìn)行工藝制作。3、通過(guò)繪畫(huà)、工藝、欣賞、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生美術(shù)知識(shí)提高美術(shù)修養(yǎng)。4、在風(fēng)景、靜物寫(xiě)生或創(chuàng)作中,能獨(dú)立、全面地應(yīng)用色彩知識(shí),構(gòu)圖知識(shí)、透視規(guī)律,從而使作品更生動(dòng)、更有感染力。5、通過(guò)橡皮泥的立體創(chuàng)作或利用日常所見(jiàn)的物品進(jìn)行工藝制作,培養(yǎng)其空間想象力、創(chuàng)造力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生大膽、細(xì)心、心靈手巧的動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):增強(qiáng)學(xué)生的繪畫(huà)能力和創(chuàng)作能力,初步感受美術(shù)課

4、獨(dú)有的人文內(nèi)涵。難點(diǎn):體會(huì)藝術(shù)來(lái)源與生活,生活離不開(kāi)藝術(shù)的情感。學(xué)生分析:該年級(jí)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)較好,在繪畫(huà)中構(gòu)圖飽滿,色彩運(yùn)用大膽,想象豐富,工藝制作一般,并且有一定的欣賞能力,上課師生雙向教學(xué)開(kāi)展較好。存在問(wèn)題:1、同學(xué)間繪畫(huà)、工藝技能差異較大。2、學(xué)生雖然想象豐富,表現(xiàn)欲望較強(qiáng)烈,但缺乏表現(xiàn)力。3、部分學(xué)生繪畫(huà)創(chuàng)作內(nèi)容單一。措施:1、多對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀美術(shù)作品欣賞,增強(qiáng)欣賞能力,開(kāi)闊其視野的提高美術(shù)能力。2、進(jìn)一步使學(xué)生掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)(如構(gòu)圖色彩,主題的表現(xiàn)等).3、定期進(jìn)行作品展評(píng)。4、多實(shí)施啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生動(dòng)手眼口與動(dòng)腦心相融合.    5、鼓勵(lì)學(xué)生

5、進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系;調(diào)查了解美術(shù)與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關(guān)系,用美術(shù)的手段進(jìn)行記錄規(guī)劃與制作;通過(guò)跨學(xué)科學(xué)習(xí),理解共同的主題和共通的原理。培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。    6、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。    7、教師以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段,如電視、錄像、范畫(huà),甚至故事、游戲、音樂(lè)等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想像能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。    8、

6、教師盡可能嘗試計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)制作出生動(dòng)的美術(shù)作品,鼓勵(lì)學(xué)生利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)資源,檢索在一定歷史條件下的美術(shù)信息開(kāi)闊視野,展示他們的美術(shù)作品進(jìn)行交流。教學(xué)方法: 1、加強(qiáng)教師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間的交流和溝通。(1)教師方面:讓學(xué)生多參與課堂活動(dòng),教師起到啟發(fā)、誘導(dǎo)作用。(2)學(xué)生方面:讓學(xué)生之間建立起互幫互助小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí),共同完成教學(xué)任務(wù)。2、運(yùn)用不同手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。3、合理運(yùn)用多媒體教學(xué),為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,接受美的熏陶。4、重視學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、情感與價(jià)值等方面的評(píng)價(jià)。5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的整體性的滲

7、透,采取好學(xué)生帶動(dòng)差學(xué)生的方法。6、要求在構(gòu)圖時(shí)飽滿,畫(huà)滿,畫(huà)大,畫(huà)得有生氣,有意趣。7、通過(guò)課堂講評(píng)作業(yè),教繪畫(huà)技能與工藝制作相結(jié)合,來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,提高技能表現(xiàn)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。8、關(guān)心學(xué)生個(gè)體發(fā)展,多與其交流溝通,手把手的讓其感受美術(shù)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。教學(xué)進(jìn)度表:周次日期教學(xué)內(nèi)容課時(shí)執(zhí)行計(jì)劃19月1日9月2日萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅(一) 29月日9月日萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅(二)2 39月1日9月日色彩的和諧2 49月日9月2日美麗的紋樣 2 59月2日月日禮物的外套    趣味文字(一) 2 10月日

8、10月日趣味文字(二) 2 10月1日10月日地球的新生古樸精美的華表 10月日1月日鳥(niǎo)語(yǔ)花香  1月2日1月8日陶泥的世界2 1010月31日11月4日詩(shī)情畫(huà)意2 1111月7日11月11日為解放軍叔叔畫(huà)張像 <會(huì)跳的玩具>11 1211月14日11月18日電腦美術(shù)1 1311月21日11月25日美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋2 1411月28日12月2日<元宵節(jié)里掛彩燈>2 1512月5日12月9日珍愛(ài)國(guó)寶 2 1612月12-特色課興趣課  &#

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