文言虛詞（之、其、而、為）

1、文 言 虛 詞（之、其、而、為） 1.用作代詞，又分幾種情況：用作代詞，又分幾種情況：（一）可以代人、代物、代事。（一）可以代人、代物、代事。代人多是第三人代人多是第三人稱。譯為稱。譯為“他他”（他們）、（他們）、“它它”（它們）。作（它們）。作賓語或兼語，不作主語賓語或兼語，不作主語。例如：例如： 作作師說師說以貽之。（代人，作賓語）以貽之。（代人，作賓語）輮輮使之然也。（代物，作兼語）使之然也。（代物，作兼語）人非生而知之者。（代事理，作賓語）人非生而知之者。（代事理，作賓語） （二）指示代詞，表近指。（二）指示代詞，表近指?？勺g為可譯為“這這”，通常，通常作復(fù)指性定語作復(fù)指性定語。如：。

2、如：均之二策。均之二策。（廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳） 一、一、之之2.2.用作助詞，也分幾種情況：用作助詞，也分幾種情況： （一）結(jié)構(gòu)助詞，定語的標(biāo)志。（一）結(jié)構(gòu)助詞，定語的標(biāo)志。 用在定語和中心語（名詞）之間，可譯為用在定語和中心語（名詞）之間，可譯為“的的”，有的可不譯。如：有的可不譯。如：若能以吳、越之眾與中國抗衡。若能以吳、越之眾與中國抗衡。 道之所存，師之所存也（道之所存，師之所存也（師說師說）（二）結(jié)構(gòu)助詞，補(bǔ)語的標(biāo)志。（二）結(jié)構(gòu)助詞，補(bǔ)語的標(biāo)志。用在中心語（動(dòng)詞、用在中心語（動(dòng)詞、形容詞）和補(bǔ)語之間，可譯為形容詞）和補(bǔ)語之間，可譯為“得得”。如：。如：古人之觀于天地、山川、草

3、木、鳥獸，往往古人之觀于天地、山川、草木、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。有得，以其求思之深而無不在也。 （游褒禪山記游褒禪山記）（三）結(jié)構(gòu)助詞，賓語前置的標(biāo)志。（三）結(jié)構(gòu)助詞，賓語前置的標(biāo)志。 用在被提前的賓語之后，動(dòng)詞謂語或介詞之前，用在被提前的賓語之后，動(dòng)詞謂語或介詞之前， 譯時(shí)應(yīng)省去。如：譯時(shí)應(yīng)省去。如：宋何罪之有？宋何罪之有？（公輸公輸，即，即 宋有何罪宋有何罪 ） （四）結(jié)構(gòu)助詞（四）結(jié)構(gòu)助詞。當(dāng)主謂短語在句中作為主語、賓語。當(dāng)主謂短語在句中作為主語、賓語或一個(gè)分句時(shí)，或一個(gè)分句時(shí)，“之之”用在主語和謂語之間，起取用在主語和謂語之間，起取消句子獨(dú)立性的作用，可不譯。譯時(shí)也可

4、省去。如：消句子獨(dú)立性的作用，可不譯。譯時(shí)也可省去。如：師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣?。◣熣f師說）悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西。（捕蛇者說捕蛇者說）孤之有孔明，猶魚之有水也。（孤之有孔明，猶魚之有水也。（隆中對隆中對）（五）音節(jié)助詞。（五）音節(jié)助詞。用在形容詞、副詞或某些動(dòng)詞的末用在形容詞、副詞或某些動(dòng)詞的末尾，或用在三個(gè)字之間，使之湊成四個(gè)字，只起調(diào)尾，或用在三個(gè)字之間，使之湊成四個(gè)字，只起調(diào)整音節(jié)的作用，無義，譯時(shí)應(yīng)省去。如：整音節(jié)的作用，無義，譯時(shí)應(yīng)省去。如：頃之，煙炎張?zhí)?。頃之，煙炎張?zhí)?。（赤壁之?zhàn)赤壁之戰(zhàn)）毛先生以三寸之

5、舌，強(qiáng)于百萬之師。毛先生以三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師。（毛遂自薦毛遂自薦）1、下列句中、下列句中“之之”作第三人稱代詞作第三人稱代詞的一項(xiàng)是（的一項(xiàng)是（）（1）此迫矣，臣請入，與之同命）此迫矣，臣請入，與之同命（2）頃之，煙炎張?zhí)欤╉曋?，煙炎張?zhí)欤?）請與王子往奪之國）請與王子往奪之國（4）不知將軍寬之至此也）不知將軍寬之至此也A（1）（）（2）B（2）（）（4）C（3）（）（4）D（1）（）（3）小練習(xí)：小練習(xí)：2、解釋下列句子中、解釋下列句子中“之之”字的意義和用法：字的意義和用法：（）我見相如，必辱之。（）我見相如，必辱之。（）阿母得聞之，槌床便大怒。（）阿母得聞之，槌床便大怒。（3）收天下

6、之兵，聚之咸陽。）收天下之兵，聚之咸陽。（4）句讀句讀之之不知，惑之不解。不知，惑之不解。（5）黃鶴樓送孟浩然黃鶴樓送孟浩然之之廣陵。廣陵。（6）吾見師吾見師之之出，而不見其入也。出，而不見其入也。（7）東割膏腴之地，北收要害之郡。）東割膏腴之地，北收要害之郡。（8）有牽牛而過堂下者。王見之，曰：）有牽牛而過堂下者。王見之，曰：牛何之？牛何之？（本義項(xiàng)指后一個(gè)（本義項(xiàng)指后一個(gè)之之。）。） 1. 1.用作用作代詞代詞，又分幾種情況：，又分幾種情況：（一）（一）第三人稱代詞第三人稱代詞?？纱?、代事物可代人、代事物，用在名，用在名詞之前，作領(lǐng)屬性定語，可譯為詞之前，作領(lǐng)屬性定語，可譯為“他的他的”

7、，“它它的的”（包括復(fù)數(shù)）。例如：（包括復(fù)數(shù)）。例如：臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣 廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳（二）第三人稱代詞。一般代人，用在（二）第三人稱代詞。一般代人，用在動(dòng)詞或形動(dòng)詞或形容詞之前，作主謂短語中的小主語容詞之前，作主謂短語中的小主語（整個(gè)主謂短（整個(gè)主謂短語，在句中作主語或賓語修飾語）應(yīng)譯為語，在句中作主語或賓語修飾語）應(yīng)譯為“他他”“”“它它”不能加不能加“的的”。如：。如：秦王恐其破壁。秦王恐其破壁。 （廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳“其破壁其破壁”作賓語。）作賓語。）其聞道也固先乎吾其聞道也固先乎吾。（。（“其聞道其聞道”作主語。作主語。此皆言其可目

8、者也此皆言其可目者也。（。（ 其可目其可目 作賓語。）作賓語。）二、二、其其：（三）（三）活用為第一人稱活用為第一人稱。可用作定語或小主語，?？捎米鞫ㄕZ或小主語，視句意譯為視句意譯為“我的我的”或或“我（自己）我（自己）”。如：。如： 而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也 （游褒禪山記游褒禪山記）（四）（四）指示代詞，表遠(yuǎn)指指示代詞，表遠(yuǎn)指?？勺g為?？勺g為“那那”“”“那那個(gè)個(gè)”“”“那些那些”“”“那里那里”。如：。如：則或咎其欲出者。（則或咎其欲出者。（游褒禪山記游褒禪山記）今操得荊州，奄有其地。（今操得荊州，奄有其地。（赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)）（五）（五）指示代詞，

9、表示指示代詞，表示“其中的其中的”，后面多為數(shù)，后面多為數(shù)詞詞。如。如: :于亂石間擇其一二扣之。（于亂石間擇其一二扣之。（石鐘山記石鐘山記）2.2.用作副詞用作副詞。放在句首或句中，表示揣測、。放在句首或句中，表示揣測、反詰、婉商、期望等語氣，常和放在句末反詰、婉商、期望等語氣，常和放在句末的語氣助詞配合，視情況可譯為的語氣助詞配合，視情況可譯為“大概大概”“難道難道”“”“還是還是”“”“可要可要”等，或省去。例如：等，或省去。例如：其皆出于此乎？（其皆出于此乎？（師說師說表測度。）表測度。）其孰能譏之乎？（其孰能譏之乎？（游褒禪山記游褒禪山記表反詰。）表反詰。）汝其勿悲！汝其勿悲！ （與

10、妻書與妻書表婉商。）表婉商。）爾其無忘乃父之志！爾其無忘乃父之志！ （伶官傳序伶官傳序表期望。）表期望。）3.3.用作連詞用作連詞。 作連詞用時(shí)，通常放在句首，作連詞用時(shí)，通常放在句首， 或或表假設(shè)表假設(shè)，可譯為，可譯為“如果如果”； 或或表選擇表選擇，可譯為，可譯為“還是還是”。如：如： 其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之故哉？則心不若余之專耳，豈他人之故哉？（送東陽馬生序送東陽馬生序表假設(shè)表假設(shè)。）。）其其真無馬邪，真無馬邪，其其真不知馬也真不知馬也小練習(xí)：小練習(xí)：、解釋下列句子中、解釋下列句子中“其其”字的意義和用法：字的意

11、義和用法：（1 1）而余亦悔）而余亦悔其其隨之而不得極夫游之樂也。隨之而不得極夫游之樂也。（2 2）今欲舉大事，將非）今欲舉大事，將非其其人不可。人不可。（3 3）其其若是，孰能御之？若是，孰能御之？（4 4）其其真無馬邪，真無馬邪，其其真不知馬也？真不知馬也？（5 5）吾有卿之名，而無）吾有卿之名，而無其其實(shí)。實(shí)。（6 6）郯子之徒，）郯子之徒，其其賢不及孔子。賢不及孔子。（7 7）蜀之鄙有二僧，）蜀之鄙有二僧，其其一貧，一貧，其其一富。一富。（8 8）不敢以）不敢以其其富貴驕?zhǔn)?。富貴驕?zhǔn)?。? 9）廬陵文天祥自序）廬陵文天祥自序其其詩，名曰詩，名曰指南錄指南錄（1010）妻跪問）妻跪問其其

12、故。故。（1111）矗不知）矗不知其其幾千萬落。幾千萬落。（1212）以殘年余力，曾不能毀山之一毛，）以殘年余力，曾不能毀山之一毛， 其其如土石何？如土石何？ （1313）且行千里，）且行千里，其其誰不知？誰不知？（一）（一）作連詞作連詞，表示各種關(guān)系：，表示各種關(guān)系：1.1.蟹六跪而二螯。蟹六跪而二螯。表示表示并列并列關(guān)系。一般不譯，有時(shí)可譯為關(guān)系。一般不譯，有時(shí)可譯為“又又”2.2.君子博學(xué)而日參省乎己。君子博學(xué)而日參省乎己。表示表示遞進(jìn)遞進(jìn)關(guān)系。可譯為關(guān)系?？勺g為“并且并且”或或“而且而且”。3.3.余方心動(dòng)欲還，而大聲發(fā)于水上。余方心動(dòng)欲還，而大聲發(fā)于水上。表示表示承接承接關(guān)系?？勺g為

13、關(guān)系?？勺g為“就就”“”“接著接著”， 或不譯。或不譯。4.4.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。表示表示轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)折關(guān)系。可譯為關(guān)系。可譯為“但是但是”“”“卻卻”。5.5.諸君而有意，瞻予馬首可也。諸君而有意，瞻予馬首可也。表示表示假設(shè)假設(shè)關(guān)系?？勺g為關(guān)系?？勺g為 如果如果假如假如 。三、而：三、而：6.6.吾恂恂而起吾恂恂而起。 表示表示修飾修飾關(guān)系，連接狀語和中心詞，關(guān)系，連接狀語和中心詞， 相當(dāng)于相當(dāng)于“著著”、“地地”等，或不譯。等，或不譯。（二）（二）用作代詞用作代詞：8.8.某所某所, ,而母立于茲。而母立于茲?！?” 而而: : 通通“爾爾” 。用作代詞。只用作用作

14、代詞。只用作第二人稱第二人稱，一般作定語，一般作定語，譯為譯為“你的你的”；偶爾也作主語，譯為；偶爾也作主語，譯為“你你”。（三）復(fù)音虛詞（三）復(fù)音虛詞：9.9.今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也。今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也。 而況石乎！而況石乎！而況即而況即“何況何況”，用反問的語氣表示，用反問的語氣表示 更進(jìn)一層的意思。更進(jìn)一層的意思。10.10.一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。復(fù)音虛詞復(fù)音虛詞 而已而已 ，放在句末，表示限止的語放在句末，表示限止的語氣助詞，相當(dāng)于氣助詞，相當(dāng)于 罷了罷了 。小練習(xí)：小練習(xí)： 1 1、人不知、人不知而而不慍，不亦君

15、子乎？不慍，不亦君子乎？2 2、青，取之于藍(lán)，、青，取之于藍(lán)，而而青于藍(lán)。青于藍(lán)。3 3、一絲、一絲而而累，以至于寸。累，以至于寸。4 4、嘩然、嘩然而而駭者，雖雞狗不得寧焉。駭者，雖雞狗不得寧焉。5 5、蓋一歲之犯死者二焉，其余則熙熙、蓋一歲之犯死者二焉，其余則熙熙而而樂。樂。6 6、朝、朝而而往，暮往，暮而而歸。歸。7 7、諸君、諸君而而有意，瞻予馬首可也。有意，瞻予馬首可也。8 8、敏、敏而而好學(xué)，不恥下問。好學(xué)，不恥下問。1010、永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)、永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而而白章。白章。1111、蟹六跪、蟹六跪而而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者。二螯，非蛇鱔之穴無可寄者。1212、秦師輕、

16、秦師輕而而無禮。無禮。1313、擇其善者、擇其善者而而從之，其不善者從之，其不善者而而改之。改之。1414、余聞、余聞而而愈悲。愈悲。1515、置之地，拔劍撞、置之地，拔劍撞而而破之。破之。1717、滅滑、滅滑而而還。還。1818、吾嘗終日、吾嘗終日而而思矣思矣1919、而而翁長銓，遷我京職，則汝朝夕侍母翁長銓，遷我京職，則汝朝夕侍母 1.1.用作介詞。用作介詞。 除用作動(dòng)詞外，一般讀去聲。除用作動(dòng)詞外，一般讀去聲。（一）表示動(dòng)作、行為的對象。（一）表示動(dòng)作、行為的對象。 可譯為可譯為“向向”“”“對對”等。等。例如：例如： 此中人語云：此中人語云：“不足為外人道也。不足為外人道也。 （桃花源

17、記桃花源記）四、為四、為 ：“為為”在文言中經(jīng)常用作在文言中經(jīng)常用作動(dòng)詞和介詞動(dòng)詞和介詞，也可以用作也可以用作助詞助詞。用作動(dòng)詞，意思是。用作動(dòng)詞，意思是“做做”。還可作還可作判斷詞判斷詞“是是”用。這些都屬于實(shí)詞范用。這些都屬于實(shí)詞范圍。下文介紹作虛詞用的幾種用法圍。下文介紹作虛詞用的幾種用法。（二）表示動(dòng)作、行為的替代?？勺g為（二）表示動(dòng)作、行為的替代?？勺g為“替替”“”“給給”等。例如：等。例如：當(dāng)橫行天下，為漢家除殘去穢當(dāng)橫行天下，為漢家除殘去穢（赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)）公為我獻(xiàn)之。（公為我獻(xiàn)之。（鴻門宴鴻門宴）（三）表示動(dòng)作、行為的時(shí)間?？勺g為（三）表示動(dòng)作、行為的時(shí)間?？勺g為“當(dāng)當(dāng)”“”

18、“等到等到”等。例如：等。例如：為其來也，臣請縛一人過王而行。為其來也，臣請縛一人過王而行。 晏子使楚晏子使楚（四）表示動(dòng)作、行為的目的?？勺g為（四）表示動(dòng)作、行為的目的。可譯為“為為著著”、“為了為了”。例如：。例如： 天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。利往。 （史記史記貨殖列傳序貨殖列傳序）（五）表示動(dòng)作、行為的原因?？勺g為（五）表示動(dòng)作、行為的原因?？勺g為“因因?yàn)闉椤薄啊薄坝捎谟捎凇?。例如：。例如：吾見其難為，怵然為戒，視為止，行為遲吾見其難為，怵然為戒，視為止，行為遲。 。 庖丁解牛庖丁解牛（六）表示被動(dòng)關(guān)系。讀陽平聲，可譯為（六）表示被動(dòng)關(guān)系。

19、讀陽平聲，可譯為“被被”。“為為”所引進(jìn)的是動(dòng)作行為的主動(dòng)者；有時(shí)亦可不所引進(jìn)的是動(dòng)作行為的主動(dòng)者；有時(shí)亦可不出現(xiàn)主動(dòng)者；有時(shí)跟出現(xiàn)主動(dòng)者；有時(shí)跟“所所”結(jié)合，構(gòu)成結(jié)合，構(gòu)成“為所為所”或或“為為所所”。如：。如：不者，若屬皆且為所虜?。ú徽?，若屬皆且為所虜?。欓T宴鴻門宴）今不速往，恐為操所先。（今不速往，恐為操所先。（赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)） 2. 2.用作用作助詞助詞。讀陽平聲，放。讀陽平聲，放在疑問句之末，表示詰問，前面在疑問句之末，表示詰問，前面有疑問代詞跟它呼應(yīng)，可譯為有疑問代詞跟它呼應(yīng)，可譯為“呢呢”。例如：。例如：如今人方為刀俎如今人方為刀俎何辭為？何辭為？ （ 鴻門宴鴻門宴 ）小練習(xí)：小練習(xí)： （一）解釋下列句中的解釋下列句中的