學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案

1、“心存感激,學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)班會(huì)背景：現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對(duì)孩子千般寵愛(ài)，要什么給什么。然而，孩子對(duì)于父母的付出并沒(méi)有意識(shí)到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。從而孩子們不知道感恩父母，更不知道感恩一直關(guān)愛(ài)他們的老師、同學(xué)、社會(huì)、國(guó)家，學(xué)生們?nèi)鄙僖活w感恩的心。面對(duì)現(xiàn)在日益冷漠的當(dāng)今一代，加強(qiáng)感恩教育尤為重要，因此設(shè)計(jì)本次班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。班會(huì)準(zhǔn)備：歌曲感恩的心；小品清晨；小詩(shī)我們成長(zhǎng)的歷程；比賽(父母之愛(ài)知多少)；故事三則(敬母,尊師,感恩一切)；詩(shī)朗誦感激班會(huì)地點(diǎn)：牛店子小學(xué)五

2、年級(jí)參加人員：全體五年級(jí)學(xué)生及班主任班會(huì)過(guò)程：一、播放歌曲感恩的心，導(dǎo)入班會(huì)主題。主持人開(kāi)場(chǎng)白：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感激這些幫助你的人，一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感激父母的恩惠，感激師長(zhǎng)的恩惠，感激大眾的恩惠，感激國(guó)家的恩惠，感激上天的恩惠我們要感激的真的太多太多。 王：敬愛(ài)的老師 師：親愛(ài)的同學(xué) 合：大家好！在1

3、1月這個(gè)感恩的日子里，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲吧！牛店子小學(xué)五年級(jí)“心存感激,學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 首先，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一個(gè)小故事感恩節(jié)的來(lái)歷 二、討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的？不錯(cuò)，最初的感恩節(jié)是用來(lái)慶祝豐收的，可延續(xù)到現(xiàn)在，感恩有了新的內(nèi)含，下面讓我們一起來(lái)談一談現(xiàn)在你對(duì)感恩一詞的理解。（學(xué)生自由發(fā)言）教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。不錯(cuò)，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?；另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)；甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露

4、，藍(lán)天碧樹(shù)，四季變換。可以這樣說(shuō)，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。下面，讓我們欣賞一段小品清晨討論：這種場(chǎng)面大家熟悉嗎？你是否感動(dòng)過(guò)呢？請(qǐng)大家閉上眼睛，回顧我們的父母在生活中給予我們的幫助和愛(ài)護(hù)。并想象一下，假如沒(méi)有他們的關(guān)懷和幫助，你的生活會(huì)怎樣？（學(xué)生分小組討論交流，并匯報(bào)總結(jié)）下面，讓我們聽(tīng)一首小詩(shī)成長(zhǎng)的歷程，來(lái)一起感受一下過(guò)去的我們。三、討論：聽(tīng)過(guò)這首詩(shī)之后，大家覺(jué)得父母為你們付出的多不多？我們應(yīng)不應(yīng)該感激我們的父母？那么，老師要問(wèn)一問(wèn)：1. 為什么要感恩父母？2.怎樣感恩父母？本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關(guān)的問(wèn)題，讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況舉手回答。這些問(wèn)題有：1、爸爸媽媽的

5、生日分別是幾月幾日？2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么？3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)？4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色？5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視?。?、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話是什么話？7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床？晚上幾點(diǎn)下班，幾點(diǎn)睡覺(jué)？四、繼續(xù)討論：母的愛(ài)說(shuō)不盡，那么你覺(jué)得除我父母之外，你還應(yīng)該感激誰(shuí)？（老師，朋友）1.為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。2.怎樣感恩老師？3.怎樣感恩自然和身邊其他的人？學(xué)生針對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論，而后教師總結(jié)。五、感恩小故事敬母：感謝父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；尊師：感謝老師，他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)

6、我們做正直的人；感恩一切：感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。下面，大家再說(shuō)說(shuō)自己對(duì)感恩這個(gè)詞的理解（學(xué)生討論發(fā)言）老師總結(jié)：常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度；學(xué)會(huì)感恩，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處，做出回應(yīng)，做出回報(bào)，而不是漠視，而不是淡然處之；學(xué)會(huì)感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)會(huì)感恩，是溫暖的陽(yáng)光，照到哪里哪里亮；學(xué)會(huì)感恩，是感

7、情的黏合劑。只有學(xué)會(huì)感恩，我們的社會(huì)才能更加和諧；只有學(xué)會(huì)感恩，人與人之間的關(guān)系，才能向良好的方向發(fā)展！感恩，是我們生活中永恒的話題。心存感激，學(xué)會(huì)感恩，我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。六真情告白(寫(xiě)下想要感謝的人和話語(yǔ)) 正如歌中所唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久同學(xué)們，你們手里邊有一張感恩卡，現(xiàn)在我們就好好想一想，你最想感恩的是誰(shuí)，在感恩卡上寫(xiě)下自己想要感激的人和話語(yǔ)吧。（兩位主持人在同學(xué)們寫(xiě)下的話語(yǔ)中選出一些具有代表性的紙條,并請(qǐng)書(shū)寫(xiě)者宣讀,有感謝父母養(yǎng)育

8、之恩的,有感謝老師教育之恩的,有感謝同學(xué)幫助之恩的,有感謝國(guó)家給予之恩的）今天這次班會(huì)給了我們一次很好的感恩機(jī)會(huì)，課后，讓我們把感恩卡親手送給你最想感恩的人。六、結(jié)束語(yǔ)：是啊！感恩，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，從表面上看如此簡(jiǎn)單，有多少人能付之于實(shí)際呢？通過(guò)今天這次班會(huì)，讓我們一起付之于行動(dòng)吧。學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的，其實(shí)所有的一切都來(lái)之不易的。我們要感謝為我們服務(wù)的人，以學(xué)校為例，如果沒(méi)有國(guó)家、社會(huì)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及老師們等等各方面的工作保障，我們的校園生活和學(xué)習(xí)就難以維持。所以，讓我們學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù)；學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂(lè)；學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊；學(xué)會(huì) “在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益；這些體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙