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1、文檔供參考,可復(fù)制、編制,期待您的好評(píng)與關(guān)注! 和倍問題教案教學(xué)目標(biāo): 1 學(xué)會(huì)運(yùn)用畫圖線的方法表示和倍關(guān)系中兩個(gè)量,以更方便的找到解題的思路。 2 熟練掌握解答和倍問題的方法,理解和倍問題中各個(gè)量之間的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用畫圖線的方法,準(zhǔn)確分析各量之間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):能夠理解和倍應(yīng)用題中各倍數(shù)和差倍數(shù)的量得關(guān)系。教學(xué)過程:學(xué)習(xí)例1: 甲班和乙班共有圖書160本.甲班的圖書本數(shù)是乙班的3倍,甲班和乙班各有圖書多少本?集體討論:甲班和已班各占多少分,你能不能畫出倍數(shù)圖線? 分析與解答:設(shè)乙班的圖書本數(shù)為1份,則甲班圖書為乙班的3倍,那么甲班和乙班圖書本數(shù)的和相當(dāng)于乙班圖書本數(shù)的4倍.還可以理解

2、為4份的數(shù)量是160本,求出1份的數(shù)量也就求出了乙班的圖書本數(shù),然后再求甲班的圖書本數(shù).用下圖表示它們的關(guān)系:解:乙班:160÷(3+1)=40(本) 甲班:40×3=120(本) 或 160-40=120(本) 答:甲班有圖書120本,乙班有圖書40本。這道應(yīng)用題解答完了,怎樣驗(yàn)算呢?可把求出的甲班本數(shù)和乙班本數(shù)相加,看和是不是160本;再把甲班的本數(shù)除以乙班本數(shù), 看是不是等于3倍.如果與條件相符, 表明這題作對(duì)了.注意驗(yàn)算決不是把原式再算一遍。驗(yàn)算:12040=160(本)120÷40=3(倍)。學(xué)習(xí)例2: 甲班有圖書120本,乙班有圖書30本,甲班給乙班多

3、少本,甲班的圖書是乙班圖書的2倍?集體討論:你能畫出圖線來表示題中甲班和已班的倍數(shù)的關(guān)系嗎?分析與解答:解這題的關(guān)鍵是找出哪個(gè)量是變量,哪個(gè)量是不變量從已知條件中得出,不管甲班給乙班多少本書,還是乙班從甲班得到多少本書,甲、乙兩班圖書總和是不變的量.最后要求甲班圖書是乙班圖書的2倍,那么甲、乙兩班圖書總和相當(dāng)于乙班現(xiàn)有圖書的3倍.依據(jù)解和倍問題的方法, 先求出乙班現(xiàn)有圖書多少本,再與原有圖書本數(shù)相比較,可以求出甲班給乙班多少本書(見上圖)。解:甲、乙兩班共有圖書的本數(shù)是:30120=150(本)甲班給乙班若干本圖書后,甲、乙兩班共有的倍數(shù)是:213(倍)乙班現(xiàn)有的圖書本數(shù)是:150÷

4、3=50(本)甲班給乙班圖書本數(shù)是:50-30=20(本)綜合算式:(30120)÷(2+1)=50(本)50-30=20(本)答:甲班給乙班20本圖書后,甲班圖書是乙班圖書的2倍。驗(yàn)算:(120-20)÷(30+20)2(倍)(120-20)+(30+20)150 (本)。學(xué)習(xí)例3: 光明小學(xué)有學(xué)生760人,其中男生比女生的3倍少40人,男、女生各有多少人?分析與解答:把女生人數(shù)看作一份,由于男生人數(shù)比女生人數(shù)的3倍還少40人,如果用男、女生人數(shù)總和760人再加上40人,就等于女生人數(shù)的4倍(見下圖)。解:女生人數(shù):(76040)÷(31)=200(人) 男生人

5、數(shù):200×3-40=560(人) 或 760-200=560(人) 答:男生有560人,女生有200人。 驗(yàn)算:560200=760(人) (560+40)÷200=3(倍)。 學(xué)習(xí)例4: 果園里有桃樹、梨樹、蘋果樹共552棵.桃樹比梨樹的2倍多12棵,蘋果樹比梨樹少20棵,求桃樹、梨樹和蘋果樹各有多少棵? 分析與解答:下圖可以看出桃樹比梨樹的2倍多12棵,蘋果樹比梨樹少20棵,都是同梨樹相比較、以梨樹的棵數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)、作為1份數(shù)容易解答.又知三種樹的總數(shù)是552棵.如果給蘋果樹增加20棵,那么就和梨樹同樣多了;再從桃樹里減少12棵,那么就相當(dāng)于梨樹的2倍了,而總棵樹則變?yōu)?

6、52+20-12=560(棵),相當(dāng)于梨樹棵數(shù)的4倍。解:梨樹的棵數(shù):(55220-12)÷(112)=560÷4=140(棵)桃樹的棵數(shù):140×212=292(棵)蘋果樹的棵數(shù): 140-20=120(棵)答:桃樹、梨樹、蘋果樹分別是292棵、140棵和120棵。學(xué)習(xí)例5: 549是甲、乙、丙、丁4個(gè)數(shù)的和.如果甲數(shù)加上2,乙數(shù)減少2,丙數(shù)乘以2,丁數(shù)除以2以后,則4個(gè)數(shù)相等.求4個(gè)數(shù)各是多少?分析與解答:上圖可以看出, 丙數(shù)最小.由于丙數(shù)乘以2和丁數(shù)除以2相等,也就是丙數(shù)的2倍和丁數(shù)的一半相等,即丁數(shù)相當(dāng)于丙數(shù)的4倍.乙減2之后是丙的2倍,甲加上2之后也是丙

7、的2倍.根據(jù)這些倍數(shù)關(guān)系,可以先求出丙數(shù),再分別求出其他各數(shù)。解:丙數(shù)是:(5492-2)÷(2214)=549÷9=61甲數(shù)是:61×2-2=120乙數(shù)是:61×22=124丁數(shù)是:61×4=244驗(yàn)算:120+12461+244=5491202=122 124-2=12261×2122 244÷2122答:甲、乙、丙、丁分別是120、124、61、244.習(xí)題:1.小明和小強(qiáng)共有圖書120本,小強(qiáng)的圖書本數(shù)是小明的2倍,他們兩人各有圖書多少本?2.果園里一共種340棵桃樹和杏樹,其中桃樹的棵數(shù)比杏樹的3倍多20棵,兩種樹各種了多少棵?作業(yè):3.一個(gè)

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