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文檔簡介

1、幼兒新老師訓練心得 幼兒園中班是幼兒三年學前訓練中承上啟下的階段,也是幼兒身心進展的重要時期。運動機能的進展主要表現(xiàn)在速度、敏捷性和把握性方面已有了肯定的進展,動作協(xié)調(diào)性提高很快,小肌肉動作精細動作力量加強。心理進展的特點表現(xiàn)在熟悉活動的詳細形象性,健康感情的萌芽和劇烈的好動欲,依據(jù)這些特點我們制定了相應的目標內(nèi)容,實施了一系列的活動。 自踏上工作崗位以來這還是我第一次帶小班的珍寶們,年齡不同,珍寶們的心理、生理特性和大班的孩子也不同。在平常的教學活動中,我也得出了一些心得體會,談談一、二吧: 首先是良好常規(guī)的培育,良好的常規(guī)是在不斷鞏固中建立的,老師們的要求全都,孩子們就有了標準。整治紀律,

2、營造良好的課堂環(huán)境,使得老師能順當正常的開展教學工作。老師還要留意自身的'演示和行動,創(chuàng)設良好的學習氛圍。如小班幼兒收玩具,總是任憑亂放,玩具筐里的玩具跟什錦菜一樣,每一種都有,老師詳細提出要求并做示范,不是把玩具全部推倒,而是挺直一塊一塊地拿。幼兒學會輕放的方法后,我再逐步要求幼兒快,并學習收得快的方法:兩只手同時收;將幾塊相同的積木疊在一起收。 小班的珍寶自控力量比較弱,如何培育出孩子們的自控自理紀律的良好習慣是關(guān)鍵。可以想象假如老師在上課,有幼兒你一言我一語的說個不停,還有幼兒時常的向教室外跑,老師怎么能進行得下去!所以要讓孩子們養(yǎng)成在上課時能寧靜遵守紀律的常規(guī)是特別重要的,當然

3、,這還需要長時間老師們仔細的教育。 其次,溝通也是無極限。這一點我的感受最深了,每一天和珍寶們在一起,都要抓住機會盡可能的和每一個孩子說話,由于作為老師首先應當是孩子的伴侶,能融入他們的世界中,能很好的洞悉他們的想法。在公平的關(guān)系中,老師是孩子的伙伴,使他們在心理上到平安,放松,讓生活洋溢在自由、敬重、公平、合作的氣氛中,在這氣氛中,讓幼兒充分的活動,獲得表達自己欲望和力量的機會。所以,在平日和孩子們在一起的時間,我盡量與孩子們多溝通多溝通,和他們說話,和他們玩耍,了解他們的需求。 然后,要盡量多地開展豐富多彩的活動,吸引孩子的留意,潛移默化地影響孩子,訓練孩子。孩子年齡越小,越簡單受新穎好玩的東西的影響,所以,要預備好每一次的活動,從活動內(nèi)容到活動目標再到活動預備,都要充分,讓孩子在活動中行為習慣、思想品德以及語言、思維等都力量都得到良好的進展。 此外,不要吝嗇我們的表揚和鼓舞呦。把“愛”融進一天活動當中,比如吃飯、睡覺、做操、區(qū)角活動、嬉戲活動等,捕獲珍寶們在園的一點點進步,用語言、動作、表情、嘉獎小果子等不同方式表示對他們的鼓舞、確定和表揚。:我信任,只要我們老師做個有心人,肯

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