認知實習報告

1、HuntKey航嘉（合肥）電器有限公司認知實習報告系別：電子信息與電氣工程系專業(yè)：電氣信息類班級：姓名：sunly學號：成績：902011年08月20日引言在注重素質(zhì)教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和 提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社 會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人 才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是 推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同 時，實踐也是學生學習知識、鍛

2、煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報 社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社 會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉 人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投 身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會 創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有 效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐 活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛 力，堅持社會實

3、踐與了解國情，服務社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出 謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會 創(chuàng)造了新的財富。一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣 風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外 事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們可以不辜負他人的期望，為 自己書寫一份滿意的答卷正文今年暑假我很榮幸來到航嘉（合肥）電器有限公司完成校方預定的實習實踐任 務。這段時間體會頗為深刻。下面我先介紹一下我的實習單位的一些基本情 況。航嘉股份公司創(chuàng)立于1995年，是從事IT產(chǎn)品及電力、電子系統(tǒng)研發(fā)、設 計、制造及銷售

4、一體化的專業(yè)服務機構(gòu)，總部位于深圳，有11萬平米的航嘉（深圳）工業(yè)園和38萬平米的航嘉（河源）工業(yè)園，是中國大陸最大的PC電源生產(chǎn)基地。公司是國際電源制造商協(xié)會（PSMA）會員、中國電源行業(yè)協(xié)會（CPSS ）副會長單位、深圳市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會副會長單位、深圳市首屆優(yōu) 秀民營企業(yè)。該公司擁有一支高水平的專業(yè)研發(fā)隊伍和與國際接軌的研發(fā)體系，并與國 內(nèi)外高等院校、研究機構(gòu)擁有多項合作，共同拓展電力電子應用領域。為保持產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)上的領先優(yōu)勢，不斷加大研發(fā)投入力度，建立了先進的研發(fā)和實 驗平臺，先后設立了 EMC、MTBF、環(huán)境可靠性、安規(guī)、靜音、風洞、電網(wǎng)環(huán)境模擬等專業(yè)實驗室，具備 TUV/CE、U

5、L認證及泰爾認證的能力。 “Huntkey 航嘉”獲中國馳名商標”，是電源行業(yè)最具競爭力的品牌，自 2000年起連續(xù)十航嘉（合肥）電器有限公司DELL、航嘉多年來服務于聯(lián)想、華為、海爾、方正、同方、中興、BESTBUY等海內(nèi)外知名企業(yè)，得到客戶高度認同，2009年獲聯(lián)想全球 “PerfecQuality Award”品質(zhì)大獎和華為優(yōu)秀合作供應商”獎。航嘉電器公司 專注于家電產(chǎn)品領域，我所在的實習單位一一航嘉（合肥）工業(yè)園，落戶國家 級合肥經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地面積500余畝，坐落在南艷湖畔，清潭路以東，濱湖前城以北。2010年10月第一期建成投產(chǎn)，首期三年內(nèi)年產(chǎn)值預計超過30億元人民幣。航嘉電器

6、公司主要從事家電產(chǎn)品及其配套零部件的研發(fā)、設計、生產(chǎn)和銷 售，產(chǎn)品涉及SMT、電子裝配、變壓器、線束、五金、注塑等領域，目前主要 服務客戶為海爾、格力。隨著公司業(yè)務的全面展開，未來員工計劃人數(shù)約2萬人。航嘉電器落戶合肥，受到當?shù)卣块T高度重視，該項目的投資建設，將 完善合肥乃至整個華東區(qū)家電行業(yè)的綜合配套能力，提升家電產(chǎn)品核心競爭 力，從而推動合肥及其周邊地區(qū)家電產(chǎn)業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。我是在航嘉（合肥）電器有限公司的變壓器項目部來完成我的實地實踐工 作的。剛開始我所在的那條生產(chǎn)線從事的是繞制第一層銅皮的工作，這個崗位 的工作比較簡單，容易做，步驟又不多，工價還算合理。后來由于訂單數(shù)量的該變，這

7、條線不再需要這么多的員工，而我便首當其沖地被調(diào)配到臨近的那條 生產(chǎn)線上，進行新產(chǎn)品繞制 4的工作，這份工作可沒有之前的那份簡單，待遇 也沒有那么好，工作相對比較吃力，很容易傷到手，當然那段時間云南白藥被 我消費了不少。呵呵，每當傷到的時候，組長就會安慰我講，男人嘛，這點傷 沒事的。（上圖為我所操作的機器）這段時間實習，我大致就在這兩個崗位上完成的。實際操作的時候要完全參照作業(yè)指導書（如下圖）來進行，尤其是在第二個崗位做繞制4的時候，不同的工單不同的要求，大致上分 180、186、198、217等幾個工單種，掛角和繞膠 紙的層數(shù)都大相徑庭，尤其值得注意，否則被品管大姐（品質(zhì)管理員）盯上可 就麻煩

8、了。在航嘉實習的這段時間，每天早晨07: 40都要例行開早會，并齊聲大喊“航嘉是我家，我家在航嘉”這樣的口號，以此來強化員工集體和以公司為家 的思想和意識。然后就是組長分析總結(jié)昨天的工作情況，并對當天的工作提出 具體的要求。07： 40例行早會的這段時間的認 知實習我大體上了 解了我所學專業(yè)在 具體操作第一線的 具體實施情況。很 多在學校讀書的人 都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的 科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努 力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。實踐，就是把我們在學校所學 的理論知識，運用到客觀實際

9、中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學 不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為 以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。 因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學 會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世 貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的 機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘 汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只 要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地

10、 從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不 一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好， 一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學 校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的 場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在 著競爭，在競爭中就要不斷 學習別人先進的地方，也要 不斷學習別人怎樣做人，以 提高自已的能力！記得老師 曾經(jīng)說過大學是一個小社 會，但我總覺得校園里總少 不了那份純真，那份真誠， 盡管是大學高校，學生還

11、終 歸保持著學生的身份。而走 進企業(yè)，接觸各種各樣的客 戶、同事、上司等等，關系 復雜，但我得去面對我從未 面對過的一切。記得在我校 舉行的招聘會上所反映出來 的其中一個問題是，學生的 實際操作能力（下圖為我實踐 中操作的情景）與在校理論學 習有一定的差距。在這次實 踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎 是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套 公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么 書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎

12、？也許老師是正 確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可 否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真 消化，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層 面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各 方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意 到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠 遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會 有用的人才，很多在學校讀書的

13、人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在 社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走 進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，以便以后 更好地在社會上發(fā)展。當然，這是我第一次深入到生產(chǎn)第一線實踐。對于一個大學生生而言，敢 于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，驕陽似火，我毅然踏上了社會實 踐的道路，并且堅持到實習期的結(jié)束。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一 步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過 社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍 繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報

14、都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先”可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？不去實地實 踐，怎么會有經(jīng)驗呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個 人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真 正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很 好地處理各方面的問題。因此在這段實習期間我努力的工作著，仔細地體會 著，認真地總結(jié)著。因此，我收獲了以下感受和體會。一:掙錢的辛苦 整天在公 司辛辛苦苦上 班,天天面對的 都是同一樣事 物,重復著同樣 的事情（左圖為 每天實習重復 做的事情），真 的好無聊??！ 有時下午的時候，又困又累，手頭上又要不停地

15、操作，因為是計件工資的，真得好辛苦??！ 在那時,我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！所以今后要多多體會父母的不易，在自己還不能有經(jīng)濟來源的時候，不能恣意揮霍父母 的血汗錢。要克制自己，孝順父母。二：人際關系在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上 人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了 解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和 個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想 說的一點就是，靜坐常思己過，閑談莫論人非。堤防禍從口出。在交際中，既 然我們不能改變一些東西，那我

16、們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下 適應它的方法。遇到矛盾，可能是兩個人的思想沒能達成一致，這時需要耐心 的溝通，必要時要懂得退一步海闊天空的道理。讓我在這次社會實踐中掌握了 很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很 大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢 琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行 可以虛心請教他人，比如班長、組長等等，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè) 和社會所淘汰。三:管理者的管理在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面 的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有

17、好的管理方法。就要以藝術(shù)性 的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們。要想讓他們服 從你的管理，那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就 是說:在管理時，要因人而異。四：自強自立俗話說：“在家千日好，出門半招難！”意思就是說：在家里的時候，有 自已的父母照顧，關心，呵護，那肯定就是日子過得無憂無慮了。但是，只要 你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解 決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父 母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！記得我問起我那條線的一個班長她出來 這么多年有何工作體會時，她很認真地告訴我，沒有誰

18、會像你媽媽對你那樣 好，天底下沒有免費的餡餅，凡事都要付出代價。這些話讓我記憶猶新，感受 頗深。五:認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重 要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能 力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。 而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提 高！馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作 用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在 實踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指 導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己 所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實 踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學 到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所 學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要 學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從 各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。六：專業(yè)的重要性選擇了電氣信息類為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然