酸的和甜的同步練習(xí)_第1頁(yè)
酸的和甜的同步練習(xí)_第2頁(yè)
酸的和甜的同步練習(xí)_第3頁(yè)
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1、選一選酸的和甜的（1）棵顆串幾（）葡萄一（）青菜三（）冰糖葫蘆五（）星星六（）小樹七（）黃豆（2）猴候等（） 小（）時(shí)（）（）年馬月（）車2、連一連犭果石斥白讠頁(yè)辶更里3、填一填葡萄架下，有一只狐貍。它一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒跳起來(lái)摘葡萄，可是一顆也沒有摘到。（1）寫狐貍動(dòng)作的詞語(yǔ)是（2）狐貍摘葡萄的結(jié)果是 （3）用“一會(huì)兒，一會(huì)兒,，”寫一個(gè)句子。4、想一想狐貍、小兔、松鼠為什么說(shuō)葡萄是酸的，而猴子又為什么吃到了甜甜的葡萄？課后作業(yè)：1、放一放一 二 三 四 五 六（）話不說(shuō) （）面（）方（）牛（）毛（）顏（）色2、演一演七八九十（）心（）意（）本正經(jīng)（）嘴（）舌（）全（）美（1）準(zhǔn)備狐貍、小兔、猴子、松鼠頭飾各一個(gè)（2）準(zhǔn)備塑料葡萄一串。（3）4人1小組表演課本劇酸的和甜的（4）若興趣濃，可換角色，多次表演。答案 1、（ 1）顆棵串顆棵 顆（2）候猴候猴候 2、讠 頁(yè) 辶 更 里3、（ 1）轉(zhuǎn)跳摘（2） 一顆也沒有摘到（3）我一會(huì)兒唱歌一會(huì)兒跳舞4、因?yàn)樗麄儧]有吃到。小猴子敢于嘗試課后作業(yè)1、 二四八三二一九一五六 七八十十2、 略

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