語文S版六年級語文第一次月考試題

1、 六年級第一次月考試題一、 讀拼音、寫詞語（5分，每空一分）mián qing wn jiù máo dùn du su dòng jing （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）quán tu qí zhì hàn wèi jng jí wn yán( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 補充詞語（每空0.5分，共5分）（ ）（ ）充數(shù) 囫圇（ ）（ ） （ ）牛（ ）琴 （ ）波萬（ ） 雄（ ）蒼（ ） 可（ ）可（ ）、名不（ ）（ ）、氣勢（ ）（ ）、（ ）（ ）

2、一體、（ ）（）起伏三、 根據(jù)課文內(nèi)容填空（每空0.5分，共5分）1、蛇固無足, 。2、這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到 傳到 。3、天蒼蒼，野茫茫； , 。4、我勸天公重抖擻， 。5、他用超人的智慧和膽略， 。 ， ，前進的步伐不可擋。6、老婦人臉上的皺紋，倒像個 。四、按要求寫句子（每小題2分，共10分）1、遙望山海關(guān)，我發(fā)出了又驚又喜的贊嘆。（改為反問句） 2、 山海關(guān)是我們偉大民族的英雄歷史的見證人，是一個熱血沸騰、頂天立地的英雄好漢?。s句） 3、正在這些花上，有幾只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。（修改病句） 4、小河嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方。（改為擬人句） 5、我們之所以意志堅強，

3、是因為我們心中擁有太陽。（改成前因后果的句子） 五：按課文原文填空，解釋詞語。（每空間1分，共14分）（1） 吾盾之堅， 。 吾： 莫： 陷： （2） 蛇固 ，子安能 。 固： 了： 安： 。（3） 自相矛盾選自 ，作者 ， 時期的思想家。它講述了一個賣矛和盾的人，被別人用“ ”這句話道破錯誤的故事，告訴我們， 。5、 閱讀理解：<一>（14分）先說那城樓吧：它是那么雄偉，那么堅固。那高高的箭樓，巍然聳立于藍(lán)天白云之間；那“天下第一關(guān)”的巨大匾額，高懸于箭樓之上，告訴特別引人注目，從老遠(yuǎn)的地方，就看得清清楚楚。這五個大字，筆力雄渾蒼勁，與那高聳入云，氣勢磅礴的雄關(guān)渾然一體，無比壯觀

4、。但是，最壯觀的還是它那形勢的險要。順著城門左側(cè)的臺階拾級而上，走到城墻之上，站在箭樓底下，手扶著雉堞的垛口，昂首遠(yuǎn)眺，你會情不自禁地發(fā)出一聲又驚又喜的贊嘆：“嗬，好雄偉的關(guān)塞，好險要的去處！” 1、解釋詞語。（2分） 巍然聳立： 渾然一體： 2、 寫近義詞（2分）：堅固（ ） 險要（ ）3、 用“|”將這段話分成兩層，并概括各層的意思。(2分)第一層： 第二層 4、“嗬，好雄偉的關(guān)塞，好險要的去處！”中的“嗬”的讀音是 意思是 你覺得應(yīng)讀出 的語氣。5、“遠(yuǎn)眺”是“向遠(yuǎn)處看的”意思，請根據(jù)下面的意思寫出帶有看的意思的詞語。1、專注的看（ ）2、向下看（ ）3、向上看（ ）4、向四周看（ ）5

5、、向遠(yuǎn)處看（ ）二、課外閱讀（18分） 彭德懷同志一向過著十分節(jié)儉的生活。他在中南海居住期間，沒有單獨起灶，一直在食堂吃飯。有事剩下點飯菜，還囑咐工作人員給他留著，下頓熱熱吃。他的內(nèi)衣破了，就補補再穿，很少買新的。平時上班穿的是軍服，下班后換上便服和布鞋，只有參加外交活動時，才按照規(guī)定穿上禮服和皮鞋，回來后馬上脫下來收好。由于省吃儉用，彭總每月的生活開支，只占工資的四分之一，其余的不是存入銀行，就是用于幫助別人。他不僅供養(yǎng)幾個烈士的子女和侄子、侄女上學(xué)，還經(jīng)常接濟烈士家屬和戰(zhàn)友。彭總說：“我給他們奇點錢，幫助他們解決一點暫時的困難，也可以減輕政府的一點負(fù)擔(dān)。”1954年，國家發(fā)行公債券時，他將

6、平時的積蓄和當(dāng)月的工資共一千多元，全部買了公債券。1955年部隊實行工資制后，一直生活在彭總身邊的烈士的孩子彭鋼，按規(guī)定應(yīng)享受烈士子女待遇：生活費由國家供給。一天，彭總看到彭鋼學(xué)校寄來的收繳學(xué)費的通知后，立刻在上面批了“不要國家供給，有我負(fù)擔(dān)”幾個字。那些年，只要遇上為國家減少開支的事，彭總總是樂意去做。彭總就是這樣，生活儉樸、樂于助人、為國分憂。1. 用“”畫出文中的中心句。（1分）2. 閱讀短文，回答下列問題。（1）（7）小題，每題2分。表現(xiàn)彭總生活儉樸的具體事例是：（1） （2） （3） 他樂于助人表現(xiàn)在：（4） （5） 他為國分憂的事例是：（6） （7） 3.短文中畫線部分人物的語言描寫表現(xiàn)了怎樣的品質(zhì)？（2分） 4.在短文前面的橫線上給短文