踏春活動總結(jié)優(yōu)秀例文.doc

1、踏春活動總結(jié)優(yōu)秀例文踏春活動總結(jié)優(yōu)秀范文踏春活動總結(jié)篇一 3 月 28 日，我校組織了春游活動?；顒訌慕M織和施行來看還是很成功的。通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活潑了身心。同時也對學(xué)生進(jìn)展了一次環(huán)保、平安的切身教育，真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美妙的心靈留在了社會和人們的心里。下面就此次春游活動做一個小結(jié)：首先，活動方案到位，組織有序。我們這次活動從前期的制定方案方案到當(dāng)天的文明、平安、有序活動再到后期的春游理論完成，全得益于活動方案和組織到位。其次，平安和文明禮儀落實(shí)到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)平安考前須知。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自

2、離隊(duì)。學(xué)生們聽從老師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在平安教育的同時，也樹立了西塞中心小學(xué)小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目的。通過這次活動，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目的達(dá)成。本次活動可以比擬圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力! 當(dāng)然，這次活動也有一些缺乏，總結(jié)了一下，以便進(jìn)步：1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，所以在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個

3、人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)缺乏。在組織學(xué)生乘車時，少數(shù)學(xué)生擔(dān)憂沒有座位，爭先恐后的沖上車?yán)铮?dāng)場受到了全體師生的職責(zé);在玩耍場地，大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改良，特別是高年級。3、學(xué)生自我平安意識有待進(jìn)步。局部學(xué)生不按規(guī)定行事，擅自到河岸撈金魚，給春游平安帶來了極大壓力。踏春活動總結(jié)篇二 快到清明節(jié)了，爸爸帶我回老家看望親戚朋友。農(nóng)村和城市就是不一樣。農(nóng)村有著綠色的、大片大片的田野，城里只有公園里擁有一點(diǎn)點(diǎn)可憐的綠色。農(nóng)村天天空氣清新，讓人心曠神怡，城里的道路上空氣污濁，烏煙瘴氣，令人惡心。農(nóng)村的天空碧空如洗的，

4、一望無際，而城市，化工廠排出的煙霧把城市的天空弄得遮天蔽日。剛下高速，一股清新的空氣撲鼻而來，我美美地深吸了一口氣，太舒適了。光是空氣，農(nóng)村就勝城市一籌了。車開進(jìn)鄉(xiāng)間小道，一片片新穎的綠色映入眼簾。那一棵棵小草，在微風(fēng)中輕輕搖擺，清脆的讓我沒法用言語去表達(dá)。春天的農(nóng)村，溪水淳淳。農(nóng)家前的一片河灘，清清的溪水，從光滑的鵝卵石旁流過，擦著帶點(diǎn)腥味的泥土，緩緩地順著小河溝流去。春天的田野，一馬平川，一眼望去，全是綠色，像一條綠色的大地毯。綠色的田野上，偶然會凸起幾座小山包，一直延伸到山那邊.清清的水，綠綠的地，蔥蔥的草，我完全被春天迷醉了。春天的農(nóng)村真美麗。踏春活動總結(jié)篇三 春天是一年中最美的季節(jié)，

5、春天是學(xué)生踏青的好光陰。通過踏青活動，讓學(xué)生們親密接觸大自然，欣賞春天的美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受到家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。4 月 7 日上午，伴著微微的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽光，經(jīng)過近一小時的車程，我們來到了被譽(yù)為天然氧吧的頂峰茶場，開場了今天的春游活動，本次活動在全體老師的共同努力下，在同學(xué)們的積極參與下，獲得了圓滿成功。- 從總體來講，此次活動效果明顯且良好，通過這次活動，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個親近自然，理解自然的時機(jī)，進(jìn)一步培養(yǎng)了全體同學(xué)的集體意識，增強(qiáng)班級凝聚力起到了積極作用?，F(xiàn)將春游的各項(xiàng)情況總結(jié)如下：活動準(zhǔn)備：-? 一、活動開場前，學(xué)校召開了專題會議，做了周密的部署：學(xué)校指導(dǎo)到活動地點(diǎn)作

6、了詳細(xì)的考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的平安因素，并在活動地點(diǎn)安排好各項(xiàng)事務(wù)，包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間等等。杜絕一切危險行為，確?；顒禹樌瓿?。-? 二、?召開班會，并給全校的每一位學(xué)生都發(fā)放了一份春游活動告家長書，此項(xiàng)活動得到了所有家長的支持和配合。三、?難能可貴的是本次活動得到了上級指導(dǎo)的高度重視和大力支持。鄉(xiāng)政府、教育管理中心的各位指導(dǎo)非常關(guān)心此次春游活動，從活動的組織、安排、管理等各方面進(jìn)展了指導(dǎo)和幫助。踏春活動總結(jié)篇四 20_年_月_日，經(jīng)過多方醞釀和精心籌備，博海棋牌協(xié)會成功舉辦了以“春之約”為主題的踏青活動，并收到了良好的效果，可謂別開生面，意義重大。

7、我們?nèi)硇耐度氲交顒赢?dāng)中，暢所欲言，樂在其中，心情得到放松，精神相貌得到提升。通過這次活動，我們感觸良多，也收獲不少。現(xiàn)將其簡單總結(jié)匯報如下：一、活動目的及意義 一個月前，經(jīng)會長提議，決定在草長鶯飛，春暖花開的四月，舉辦一次大型戶外踏青活動，借此豐富大學(xué)生活，提升同學(xué)之間凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。此提議得到干事的贊同并征求得到了大多數(shù)人的同意，活動內(nèi)容確定下來以后，會長開場著手討論，精心準(zhǔn)備，確定活動主題，明確活動地點(diǎn)及方案，撰寫活動籌劃書。向?qū)W院提交申請，召開社團(tuán)會議，商討商定戶外踏青事宜，明確分工，確定各成員的工作及責(zé)任。全體干事都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大型班級活

8、動，積極參加活動前期準(zhǔn)備工作，一絲不茍，群策群力，此不僅鍛煉各位干事的組織才能和效勞意識，以及“辦事”才能，也在一定程度上提升了干事的綜合素質(zhì)。二、本次活動所獲得的效果 這次戶外踏青活動，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經(jīng)歷，為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美妙的回憶。這次活動增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，使學(xué)生心情愉悅，通過參觀博物館，使同學(xué)們逐步形成正確的人生價值觀，形成濃重的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)決學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績更好，將來真正成為時代之驕子。三、活動中遇到的問題與缺乏

9、總的說來，這次活動舉辦的非常成功，無論從同學(xué)們的收獲還是平安上來講，都是無可挑剔的，盡管是這樣，但活動過后，總發(fā)現(xiàn)有些值得留意和美中缺乏的地方，比方說，由于天氣原因，導(dǎo)致同學(xué)們路上不舒適。另外，時間上很匆忙，臨時性決定，讓同學(xué)沒有時間準(zhǔn)備，有好幾位同學(xué)由于其他原因，無法參與這次協(xié)會的活動，總感到有點(diǎn)缺憾。所以說，在下次舉辦活動時，一定要充分準(zhǔn)備考慮充分，盡量使每個同學(xué)都參與。四、今后的打算和展望 通過這次活動增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成協(xié)會凝聚力搭建了橋梁，在登山的過程中，也鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，這也是一筆珍貴的財富!希望在以后的工作和生活中，我們可以互幫互助，共同進(jìn)步把協(xié)會當(dāng)成我們的家

10、，讓我們協(xié)會的明天更美妙。大學(xué)生社團(tuán)結(jié)合會 博海棋牌協(xié)會 20_年_月_日 踏春活動總結(jié)篇五 20_年_月 8 號上午，為了進(jìn)一步推動“提倡全民閱讀共建書香校園”，增加教職工與孩子交流時機(jī)，喚起家長對孩子閱讀的重視,借“六一”兒童節(jié)的契機(jī)，由圖書館主辦的“親子閱讀”活動，在圖書館 5 樓的學(xué)術(shù)報告廳如期進(jìn)展，此次活動吸引了 40 多個小朋友和 60多個家長共同參與。在兩位特邀小主持人清脆的、朗朗的、錯落有致的開場白下拉開了本次活動的序幕，首先由主辦方圖書館讀者效勞部朱姝姍朱老師從本次活動的意義與親子閱讀的重要性開場談起與大家做了簡單交流。在親子共讀環(huán)節(jié)，由小朋友們選擇自己喜歡的書，在父母的陪同

11、下，共同閱讀自己喜歡的書，氣氛融洽，一切都顯得那么的美妙;在閱讀分享故事環(huán)節(jié)，小朋友們踴躍報名，大膽地分享自己喜歡的故事;在自由創(chuàng)作圖書的環(huán)節(jié)，孩子們自由地選用各種各樣的顏料，用手指隨意地創(chuàng)作，書寫著童真與歡樂，家長耐心地在旁邊指導(dǎo)與觀看，享受著親情的快樂，整個的學(xué)術(shù)報告廳充滿著孩子們的笑聲。在活動過程中，還穿插了孩子們的才藝表演，古箏、舞蹈、吉他等，充分地展示了孩子們的藝術(shù)才能。zui 后，徐波老師就如何以更好的閱讀方式去引導(dǎo)孩子閱讀，從孩子開展的不用階段分別舉例與詳細(xì)講述了他從專業(yè)的角度如何指導(dǎo)及他的實(shí)際經(jīng)歷;龔洪林老師從現(xiàn)場的小朋友的自由創(chuàng)作情況提出如何指導(dǎo)孩子自主創(chuàng)作，分享他的觀點(diǎn)。當(dāng)孩子們在看到了大哥哥、大姐姐的才藝表演后，熱情特別高，紛紛現(xiàn)場報名即興唱歌與舞蹈，如今氣氛和諧而自然。伴隨著一曲“爸爸去哪了