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文檔簡介

1、1、解不等式(1) ; 2 、求不等式組的整數(shù)解 3、解不等式:(1) (2)4、對于的一切有理數(shù),不等式都成立,求的取值范圍。5、已知是不等式組的解,求的取值范圍.6、如果是不等式的解,求的取值范圍。7、若不等式組的解集為,求的取值范圍。8、如果不等式組的解集為,求和b的值。9、不等式組的解集是,求m的取值范圍。10、已知關于的不等式的解在的范圍內,求的取值范圍。11、已知關于的不等式組的整數(shù)解共有3個,求a的取值范圍。12、已知關于x的不等式組的整數(shù)解共有5個,求a的取值范圍。13、若關于的不等式組無解,求a的取值范圍。14、設關于的不等式組無解,求的取值范圍15、若不等式組無解,那么不等

2、式有沒有解?若有解,請求出不等式組的解集;若沒有請說明理由?16、若不等式組有解,求的取值范圍。17、對于滿足的所有,不等式組與至少有一個恒成立,則的取值范圍是( ) () () () ()或18、是關于的一元一次不等式,求的值.19、試求絕對值不等式20、若不等式有解,則a的取值范圍是( )A.0a4 B.a4 C.0a2 D.a221、代數(shù)式|x-1|-|x+4|- 5 的最大值為 .22、若,那么的值是 。23、已知關于x,y的方程組的解為非負數(shù),求整數(shù)m的值24、若關于x的方程的解大于關于x的方程的解,求a的取值范圍25、有人問一位老師,他所教的班有多少學生,老師說:“一半的學生在學數(shù)

3、學,四分之一的學生在學音樂,七分之一的學生念外語,還剩下不足6位同學在操場踢足球”試問這個班共有多少位學生?26、某食品廠生產的一種巧克力糖每千克成本為24元,其銷售方案有如下兩種:方案一:若直接給本廠設在武漢的門市部銷售,則每千克售價為32元,但門市部每月需上繳有關費用2400元;方案二:若直接批發(fā)給本地超市銷售,則出廠價為每千克28元若每月只能按一種方案銷售,且每種方案都能按月銷售完當月產品,設該廠每月的銷售量為xkg(1)你若是廠長,應如何選擇銷售方案,可使工廠當月所獲利潤更大?(2)廠長看到會計送來的第一季度銷售量與利潤關系的報表后(下表),發(fā)現(xiàn)該表填寫的銷售量與實際有不符之處,請找出

4、不符之處,并計算第一季度的實際銷量總量一月二月三月銷售量(kg)5506001400利潤(元)20002400560027甲從一個魚攤上買了三條魚,平均每條a元,又從另一個魚攤上買了兩條魚,平均每條b元,后來他又以每條元的價格把魚全部賣給了乙,請問甲會賺錢還是賠錢?并說明原因28隨著教育改革的不斷深入,素質教育的全面推進,某市中學生利用假期參加社會實踐活動的越來越多王偉同學在本市丁牌公司實習時,計劃發(fā)展部給了他一份實習作業(yè):在下述條件下規(guī)劃出下月的產量假如公司生產部有工人200名,每個工人每2小時可生產一件丁牌產品,每個工人的月勞動時間不超過192小時,本月將剩余原料60噸,下個月準備購進300噸,每件丁牌產品需原料2

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