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1、三十六 疊合圖形的面積為了說明什么是重疊問題,請(qǐng)聽下面一段師生對(duì)話老師:你家有幾口人?圖36-1學(xué)生:我家有兩對(duì)父子倆學(xué)生:不,我家有三口人同學(xué)們,你知道這是怎么回事嗎?如果你一時(shí)想不起來,那么圖36-1給出了問題的謎底原來,老師的錯(cuò)誤在于他重疊地計(jì)算了“爸爸”一次老師所犯的錯(cuò)誤決不是偶然的事實(shí)上,重疊問題經(jīng)常給人們?cè)斐伤季S上的誤區(qū)和“陷阱”,使你犯錯(cuò)誤或漏解看來,處理重疊問題在學(xué)習(xí)和研究中是必不可少的非常有必要來探討它重疊問題非常廣泛,下僅討論重疊的平面圖形的面積問題361每邊長(zhǎng)為10厘米的正方形紙片,正中間挖了一個(gè)正方形的洞,成為一個(gè)寬度是1厘米的方框把5個(gè)這樣的方框放在桌面上成為如圖36

2、-2所示的圖案問桌面上被這些方框蓋住部分的面積是多少?圖36-2解法1每個(gè)正方形的面積為102平方厘米,挖去的正方形的面積是(10-1-1)2平方厘米,故每個(gè)方框的面積為102-82=36(平方厘米)圖中雖有5個(gè)這樣的方框,但有8個(gè)面積為1的小正方形是重疊的,故覆蓋桌面的面積為365-8=172(平方厘米)解法2每個(gè)方框的面積可這樣圖36-3求:它有四條邊(如圖36-3),每條邊長(zhǎng)為9厘米,寬為1厘米,故每個(gè)方框面積為(91)4=36(平方厘米)再仿上可求桌面被覆蓋的面積為172平方厘米問題362如圖36-4,將長(zhǎng)方形ABCD的寬增加5厘米,長(zhǎng)減少3厘米,正好得到一個(gè)正方形,且正方形的面積比長(zhǎng)

3、方形多45平方厘米求正方形的面積S分析顯然長(zhǎng)方形ABCD與正方形有重疊部分,它是長(zhǎng)方形ABEF因此正方形的面積比長(zhǎng)方形多45平方厘米,可歸結(jié)為長(zhǎng)方形HAFG的面積比長(zhǎng)方形FECD的面積多45平方厘米圖36-4為了求得正方形的邊長(zhǎng),我們補(bǔ)一個(gè)長(zhǎng)方形GFDK(因?yàn)檠a(bǔ)了后得到長(zhǎng)方形GECK,此長(zhǎng)方形不但與長(zhǎng)方形HAFG等長(zhǎng),且這個(gè)長(zhǎng)就是正方形的邊長(zhǎng))易算出長(zhǎng)方形GFDK的面積是35=15(平方厘米),易見長(zhǎng)方形HAFG的面積比長(zhǎng)方形GECK的面積多45-15=30(平方厘米)但它們的長(zhǎng)都是一樣的,且均為正方形的邊長(zhǎng),而它們的寬相差5-3=2(厘米),故長(zhǎng)方形HAFG的面積比長(zhǎng)方形GECK的面積多的那

4、30平方厘米就相當(dāng)于一個(gè)長(zhǎng)方形面積,此長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與正方形的邊長(zhǎng)相等,而寬為2所以正方形的邊長(zhǎng)為302=15(厘米)故S=1515=225(平方厘米)問題363如圖36-5,正方形邊長(zhǎng)為4厘米,以邊長(zhǎng)為半徑,相對(duì)的兩個(gè)頂點(diǎn)為圓心在正方形內(nèi)畫弧,構(gòu)成圖中陰影部分的“葉形”求葉形的面積分析我們只會(huì)求正方形、長(zhǎng)方形、圓、扇形、三角形、梯形的面積,圖中的“葉形”面積我們不會(huì)求,怎么辦呢?一個(gè)很自然的思路是:設(shè)法把所求面積轉(zhuǎn)化成上述已會(huì)求面積的圖形去求圖36-5下文中出現(xiàn)的S、S、S、S正分別表示區(qū)域、和正方形的面積 S=16-12.56=3.44(平方厘米)再由對(duì)稱性知:S=S=3.44平方厘米由圖可知

5、S=S正-S-S=16-23.44=9.12(平方厘米)注意:本題中正方形面積是一個(gè)定數(shù),區(qū)域是一個(gè)不規(guī)則圖形“解法1”是用“互補(bǔ)思想”求得的S,同時(shí)又用到“對(duì)稱原理”才使問題得到解決212.56=25.12(平方厘米)由圖可知,此面積之和正好比正方形的面積多了一個(gè)S故S=25.12-S正=25.12-16=9.12(平方厘米)解法3如圖366,取一條對(duì)角線把“葉形”面積分成兩個(gè)相等的部圖36-612.56-8=4.56(平方厘米)故所求面積為24.56=9.12(平方厘米)由本問題求解可見,求疊合圖形的面積的方法有時(shí)不唯一,要注意擇優(yōu)選法問題 364圖367中,正方形邊長(zhǎng)為2厘米,求陰影部分

6、的面積S解法1連如圖368所示的虛線,S就是ABC的面積減去兩個(gè)全等積,即解法2先求出圖369(1)中陰影部分的面積顯然正方形面積減掉一個(gè)整圓面積再除以2就是它的面積:(4-12)2=0.862=0.43(平方厘米)再把原圖分割成圖369(2)的形狀,區(qū)域是面積為1的正方形,而區(qū)域、合起來正好與圖(1)中陰影部分的面積相等,即S=10.43=1.43(平方厘米)解法3先求葉形的面積如圖3610,以每邊為直徑作半圓即得4個(gè)全等的葉形它們的面積之和為正方形面積減去圖369(1)中陰影部分面積的4倍,即4個(gè)葉形的面積和為4-40.43=2.28(平方厘米)故一個(gè)葉形面積為:2.284=0.57(平方

7、厘米)由圖367可見陰影部分的面積S=4-2半圓面積葉形面積=4-+0.57=1.43(平方厘米)問題365 圖3611里,中間4個(gè)陰影圖形面積的和與四周的四個(gè)陰影圖形面積之和哪個(gè)大?解設(shè)小圓半徑為r,則大圓半徑為2r4個(gè)小圓的面積之和為4(r2),而大圓的面積(2r)2也等于4r2,即它們相等由此易知4圓重疊的部分與空出的部分面積相等圖36-11即題中所述的兩個(gè)面積之和相等問題 366桌面上放置了3個(gè)面積為100平方厘米,且兩兩重疊的圓(如圖3612)這些圓蓋住桌面的總面積為144平方厘米,圖中疊了三層的面積是42平方厘米求圖中陰影部分的面積之和圖36-12分析中間的區(qū)域重疊了三層,而陰影部

8、分重疊了兩層首先三圓蓋住桌面積144平方厘米,已經(jīng)將中間部分和陰影部分的面積各計(jì)算了一次,再只需要計(jì)算一次陰影部分面積和兩次中間部分面積就正好等于三圓總面積3100平方厘米由此得到下面的解法解陰影部分面積為310014424272(平方厘米)問題367國(guó)際奧委會(huì)的會(huì)旗上的圖案是由代表五大洲的五個(gè)環(huán)組成的,每個(gè)環(huán)內(nèi)外直徑分別為8和10,如圖3613圖中兩兩相交的小曲邊四邊形(黑色部分)的面積相等已知5個(gè)環(huán)覆蓋的總面積是122.5,求每個(gè)小曲邊四邊形的面積(取3.14)圖36-13解因?yàn)榄h(huán)內(nèi)、外半徑分別為4、5,故每個(gè)環(huán)的面積為52-42=9=28.26而 5個(gè)環(huán)的總面積為 528.26=141.

9、3,但覆蓋的面積只有122.5,則重疊的總面積為:141.3-122.5=18.8 重疊的小曲邊四邊形共有8個(gè),故每個(gè)這樣的四邊形面積為:18.88=2.35問題 368求圖3614中陰影部分的面積S和周長(zhǎng)C圖36-14分析在圖3614中,我們會(huì)求面積的圖形只有長(zhǎng)方形和扇形要把圖中陰影部分通過“分”、“補(bǔ)”或“加”、“減”,組合轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形和扇形不但困難,簡(jiǎn)直就是束手無策,我們另起一個(gè)思路:和這個(gè)和不但把長(zhǎng)方形內(nèi)兩塊非陰影部分(這個(gè)不在S中)的面積算進(jìn)去了,而且把長(zhǎng)方形內(nèi)陰影面積也重復(fù)地算了一次,即一共正好多算了一個(gè)長(zhǎng)方形的面積 問題369將圖36-15(1)中的三角形紙片沿虛線折疊得到的粗實(shí)

10、線圖形(圖(2)的面積與原三角形面積之比為23已知圖(2)中三個(gè)陰影三角形的面積之和為1,那么重疊部分的面積是多少?分析把折過去的小三角形重新翻回來如圖3616,則折疊后的圖形面積與原三角形除掉梯形ABCD后的面積正好相等因?yàn)檎郫B后的圖形面積是形ABCD的面積與梯形CDFE的面積相等,所以這兩個(gè)梯形的面積都與三個(gè)小三角形面積之和相等,故重疊部分的面積仍然為1問題3610大寶和小貝是一對(duì)孿生兄妹,今天滿8歲媽媽特意給他們訂做了一個(gè)面積為S的正方形生日蛋糕爸爸要大寶把蛋糕均分成四份,使家里一人吃一塊大寶首先切一塊給爸爸,但不小心把蛋糕切成了如圖3617的形狀(O是正方形的中心)妹妹小貝連忙責(zé)備大寶

11、,大寶也很難為情但爸爸、媽媽說大寶沒有切錯(cuò)同學(xué)們你知道這是怎么回事嗎?可為此,延長(zhǎng) BO和 AO(如圖3617中的虛線),即得4個(gè)完全相同的四邊形故問題得證圖36-17實(shí)驗(yàn)剪兩個(gè)面積為S的正方形,先固定其中一個(gè)而把另一個(gè)的某一頂點(diǎn)用針釘?shù)焦潭ǖ恼叫沃行狞c(diǎn)上,然后轉(zhuǎn)動(dòng)后一個(gè)正方形,并觀察這兩個(gè)正方形重疊部分面積的變化情況不難發(fā)現(xiàn),旋轉(zhuǎn)過程中有兩個(gè)特殊位置的疊合面就來證實(shí)這一猜想如圖3619,設(shè)四邊形OBCA是上述正方形轉(zhuǎn)到任一位置的重疊部分顯然要直接計(jì)算它的面積是困難的,只有來找它與特殊位置(比如圖3618(1)的關(guān)系為此,在圖3619中作出特殊位置的小正方形ONCM因?yàn)橹苯荗MA與直角ONB完全一樣,故可把OMA割下來補(bǔ)到ONB的位置上,即得到四練 習(xí) 36 1圖3620

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