計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教案

1、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教案第一課、計(jì)算機(jī)概述教學(xué)進(jìn)度：2005年第2周 教學(xué)課時(shí)：3課時(shí) 教案序號(hào)：1（一）目的要求 對(duì)計(jì)算機(jī)的歷史和計(jì)算機(jī)的基本設(shè)置有所了解（二）教材分析重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的歷史、分類、系統(tǒng)組成難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成（三）教學(xué)過程一、電子計(jì)算機(jī)的概念：電子計(jì)算機(jī)是一種能自動(dòng)高速而精確地對(duì)信息進(jìn)行處理，具有內(nèi)部存儲(chǔ)能力，由程序來控制其操作過程的現(xiàn)代化電子裝置。二、電子計(jì)算機(jī)的外形（提問）顯示器、主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)、三、計(jì)算機(jī)的發(fā)展簡(jiǎn)史1946年誕生了世界上第一態(tài)電子計(jì)算機(jī)，由美國(guó)賓西法尼亞大學(xué)研制成功的，稱為“埃尼阿克”四、電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展階段 A、第一帶電子計(jì)算機(jī) 主要電子元件是電子管，體積龐大

2、，耗電量大，運(yùn)算速度低，昂貴，僅用于軍事研究和科學(xué)計(jì)算。B、第二代電子計(jì)算機(jī) 主要電子元件是晶體管，體積變小，成本降低運(yùn)用范圍逐步擴(kuò)大。C、第三代電子計(jì)算機(jī) 主要元件采用中、小規(guī)模集成電路，體積、消耗、價(jià)格迅速減少或降低，開始應(yīng)用于社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。D、第四代電子計(jì)算機(jī) 主要元件采用大規(guī)模集成電路，體積進(jìn)一步縮小，性能進(jìn)一步提高，普及到普通家庭。五、計(jì)算機(jī)的應(yīng)用 A、科學(xué)計(jì)算 例如：氣象預(yù)報(bào)、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中伊拉克導(dǎo)彈的監(jiān)測(cè) B、數(shù)據(jù)處理 例如：高考招生中考生錄取與統(tǒng)計(jì)工作，鐵路、飛機(jī)客票 的預(yù)定系統(tǒng)，銀行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理 C、過程檢測(cè)與控制 D、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和輔助教學(xué) 例如：用CAI 演示化學(xué)反應(yīng) E

3、、人工智能 例如：代替人類到危險(xiǎn)的環(huán)境中去工作 F、計(jì)算機(jī)通信 例如：Internet 發(fā)emailG、多媒體的應(yīng)用 例如：計(jì)算機(jī)具備電視機(jī)、游戲機(jī)、傳真機(jī)、電話機(jī)和 VCD的綜合功能六、計(jì)算機(jī)的分類 A、按其內(nèi)部邏輯結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類 B、按計(jì)算機(jī)的性能和作用進(jìn)行分類七、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成硬件：指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的實(shí)際裝置，是看得見摸得著的實(shí)物，包括主機(jī)和外部設(shè)備。主要包括運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備組成，其中存儲(chǔ)器又分為內(nèi)存儲(chǔ)器和外存儲(chǔ)器。A、中央處理器（CPU）它由中央處理器和控制器組成，了解其中的一些概念如：主頻、時(shí)鐘主頻、內(nèi)部緩存、外部緩存等B、存儲(chǔ)器 存儲(chǔ)器是電子計(jì)算機(jī)的“記憶”

4、裝置，用于存放各種原始的輸入數(shù)據(jù)，經(jīng)過初加工的中間數(shù)據(jù)、處理完成的結(jié)果數(shù)據(jù)及指揮計(jì)算機(jī)運(yùn)行的各種程序。弄清楚存儲(chǔ)容量的單位1、內(nèi)存儲(chǔ)器2、外存儲(chǔ)器C、輸入設(shè)備D、輸出設(shè)備軟件：指計(jì)算機(jī)運(yùn)行所需的各種程序及有關(guān)資料。計(jì)算機(jī)軟件包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件A、系統(tǒng)軟件 是管理、監(jiān)控和維護(hù)計(jì)算機(jī)資源的軟件，一般分為：操作系統(tǒng)、語(yǔ)言處理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)和軟件工具B、應(yīng)用軟件 是為解決各種實(shí)際問題而專門設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)程序，一般由用戶編寫或外購(gòu)八、計(jì)算機(jī)的基本操作（教師演示）一、學(xué)會(huì)開啟計(jì)算機(jī)二、學(xué)會(huì)關(guān)閉計(jì)算機(jī)學(xué)生復(fù)習(xí)題1、計(jì)算機(jī)主要元件發(fā)展經(jīng)理了幾代幾種變化？2、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)包括哪些部分？計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)又包括

5、哪些部分？3、試區(qū)分主機(jī)、CPU、計(jì)算機(jī)及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)4、說明運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器的功能5、計(jì)算機(jī)按其性能和作用可分為哪幾類？6、什么是系統(tǒng)軟件？什么是應(yīng)用軟件？舉例說明7、計(jì)算機(jī)的輸入輸出設(shè)備都有哪些？舉例說明操作系統(tǒng)第二課、Windows98基礎(chǔ)知識(shí)（3課時(shí)）教學(xué)進(jìn)度：2005年第3周 教學(xué)課時(shí)：3課時(shí) 教案序號(hào)：2（一）目的和要求 要求學(xué)生對(duì)Windows98的概念、功能、特點(diǎn)和桌面有一個(gè)初步了解（二）教材分析重點(diǎn)：Windows98的桌面的操作難點(diǎn)：Windows98的桌面的操作（三）教學(xué)過程Windows中文版是微軟公司推出的功能強(qiáng)大的多任務(wù)、多窗口的中文操作系統(tǒng)，它擁有強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)功

6、能，可把桌面排版、圖象處理、多媒體技術(shù)集為一體，成為一個(gè)集成化的操作系統(tǒng)，并且在系統(tǒng)中內(nèi)置了許多相當(dāng)有用的工具軟件。一、什么是操作系統(tǒng)（提問）操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中系統(tǒng)軟件的重要組成部分，它是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中所有硬件、軟件資源的組織者和管理者。這里所謂的“資源”當(dāng)然不是指自然資源，而是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)可利用的各種能力。比如計(jì)算機(jī)運(yùn)行程序的能力，存儲(chǔ)能力，打印機(jī)的打印能力等，可以說計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各種資源能夠相互協(xié)調(diào)，有效地進(jìn)行工作，都依賴于操作系統(tǒng)的統(tǒng)一控制，因此，一臺(tái)電腦只有安裝了操作系統(tǒng)，才能進(jìn)入最基本的工作狀態(tài)。用戶通過操作系統(tǒng)來操縱計(jì)算機(jī)，可以省去很多具體細(xì)節(jié)，從而獲得良好的應(yīng)用環(huán)境。二、操作系統(tǒng)

7、的基本功能1、CPU管理2、存儲(chǔ)管理3、設(shè)備管理4、文件管理5、用戶接口三、Windows98的特點(diǎn)Windows98以其更直觀的工作方式、更出色的系統(tǒng)性能、更快捷的運(yùn)行速度，以及對(duì)硬件更好的支持，得到了廣大用戶的青睞。它除了具有Windows95的多任務(wù)處理模式、全32位完整的操作系統(tǒng)、虛擬內(nèi)存管理、即插即用、支持長(zhǎng)文件名等特點(diǎn)外，還具有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：1、更新的硬件及軟件支持2、更強(qiáng)的界面設(shè)置3、更高的可靠性和管理性4、Internet集成四、Windows98的桌面操作（教師演示）從圖中可以看出，Windows98桌面上放置了圖標(biāo)、“開始”按鈕和任務(wù)欄。桌面占據(jù)了整個(gè)屏幕空間，它是使

8、用者工作的地方，就象我們的寫字臺(tái)、辦公桌。桌面上從上向下排列的圖形就是圖標(biāo)，每個(gè)圖標(biāo)代表一個(gè)應(yīng)用程序。由于放在桌面上的應(yīng)用程序不需到處查找，直接雙擊就可運(yùn)行，因此也稱桌面上的圖標(biāo)為快捷方式或快捷圖標(biāo)。桌面的左小角有一個(gè)“開始”按鈕，用來打開“開始”菜單，執(zhí)行Windows98的各種命令，以及啟動(dòng)應(yīng)用程序。桌面的最下面有個(gè)任務(wù)欄，任務(wù)欄上一般放有工具、正在運(yùn)行的應(yīng)用程序按鈕，它主要用來切換應(yīng)用程序。1、鼠標(biāo)的使用向?qū)W生演示不同狀態(tài)下鼠標(biāo)的不同指針形狀及含義。A、就緒狀態(tài)B、正在執(zhí)行狀態(tài)，需要用戶等待C、后臺(tái)操作D、移到窗口或圖形邊界時(shí)的狀態(tài)，此時(shí)可以改變窗口或圖形的大小E、移動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)可以可以

9、拖動(dòng)窗口或?qū)υ捒騀、文字選擇G、鏈接選擇2鼠標(biāo)操作方式及方法A、左鍵單擊B、右鍵單擊C、雙擊D、拖放3、鍵盤的使用Windows98下的鍵盤操作大多是通過復(fù)合鍵操作實(shí)現(xiàn)的。例如：在資源管理器中選擇當(dāng)前文件夾中的所有內(nèi)容，可以用復(fù)合鍵Ctrl+A來完成。對(duì)于初學(xué)者來說，最好先使用鼠標(biāo)完成操作，待熟練后有些操作可以用鍵盤來完成。4、桌面的布置Windows98允許用戶按照自己的習(xí)慣和使用風(fēng)格來布置桌面。對(duì)于經(jīng)常使用的應(yīng)用程序，用戶可以將該應(yīng)用程序設(shè)置為快捷方式放在桌面上，這樣當(dāng)需要使用時(shí)，雙擊該應(yīng)用程序的快捷方式就可以了。為了使桌面整齊、干凈、用戶可以將沒有用的快捷方式刪除。還可以重新命名、重新排

10、列等。A、創(chuàng)建快捷方式創(chuàng)建快捷方式有許多，這里介紹最常用的2種。使用快捷方式向?qū)褂猛戏欧椒˙、移動(dòng)快捷方式如果希望將快捷方式放在桌面上的明顯位置，只要將鼠標(biāo)指針放到該快捷方式的圖標(biāo)上，然后按下左鍵并拖動(dòng)圖標(biāo)到目的位置就可以了。C、重命名快捷方式兩種方法：選中圖標(biāo)，再用鼠標(biāo)單擊圖標(biāo)名，然后在編輯框中輸入新的名稱，輸好后按確認(rèn)鍵。將鼠標(biāo)指向該快捷方式的圖標(biāo)，然后單擊鼠標(biāo)右鍵，彈出快捷菜單，在快捷菜單中選擇“重命名”命令，輸入新名稱，然后按確認(rèn)鍵。D、刪除快捷方式（教師演示）選中圖標(biāo)，然后單擊鼠標(biāo)右鍵，彈出快捷菜單，在快捷菜單中選擇“刪除”命令，在出現(xiàn)“確認(rèn)文件刪除”對(duì)話框中單擊“是”按鈕。將鼠標(biāo)

11、指向要?jiǎng)h除的快捷方式，然后按下左鍵將其拖到“回收站”圖標(biāo)上，松開左鍵，在出現(xiàn)“確認(rèn)文件刪除”對(duì)話框中單擊“是”按鈕。E、排列快捷方式將鼠標(biāo)指針移到桌面上的空白位置，單擊鼠標(biāo)右鍵，彈出快捷菜單，從快捷菜單中選擇排列圖標(biāo)的方式，如可選擇“按大小”“按日期”等。5、“開始”菜單的使用A、“開始”菜單的內(nèi)容程序：主要用來啟動(dòng)程序收藏夾：是Windows98新增加的選項(xiàng)。該選項(xiàng)用來收藏從網(wǎng)上下載的文件、頻道信息、軟件更新信息等。文檔：此選項(xiàng)包含了用戶最近處理過的文檔。設(shè)置：包含“控制面版”“打印機(jī)”“任務(wù)欄”“開始”“文件夾”“活動(dòng)桌面”等，通過它可以使用戶改變Windows98的設(shè)置。查找：可以讓用戶

12、查找文件、文件夾和計(jì)算機(jī)，也可以查找網(wǎng)上的資源和用戶。幫助：為用戶提供了各種幫助信息。運(yùn)行：可以運(yùn)行在“開始”菜單中沒有列出的程序。注銷：用來注銷某一用戶在系統(tǒng)中的登記，取消該用戶。關(guān)閉系統(tǒng)；可以關(guān)閉Windows98系統(tǒng)。B、“開始”菜單的指定向“開始”菜單中添加程序從“開始”菜單中刪除程序6、任務(wù)欄的使用A、任務(wù)欄的組成一般情況下任務(wù)欄的左邊有個(gè)“快速啟動(dòng)”工具欄，它可以讓用戶迅速打開Internet Express等主要應(yīng)用程序。任務(wù)欄的右側(cè)放置了一些圖標(biāo)，用來修改系統(tǒng)中常用的設(shè)置，如計(jì)劃任務(wù)程序、輸入法、音量等。B、利用任務(wù)欄切換應(yīng)用程序和窗口Windows98系統(tǒng)有多任務(wù)處理功能，可

13、以同時(shí)啟動(dòng)多個(gè)應(yīng)用程序，每個(gè)啟動(dòng)的應(yīng)用程序在任務(wù)欄上都有個(gè)相應(yīng)的按鈕，單擊這些按鈕，就可以在多個(gè)應(yīng)用程序或窗口中切換。C、改變?nèi)蝿?wù)欄的大小D、調(diào)整任務(wù)欄的位置E、自動(dòng)隱藏任務(wù)欄單擊“開始”按鈕，打開“開始”菜單，單擊其中的“設(shè)置”菜單項(xiàng)，并從其級(jí)聯(lián)菜單中選擇“任務(wù)欄和開始菜單”選項(xiàng)，這時(shí)回出現(xiàn)“任務(wù)欄屬性”對(duì)話框。在該對(duì)話框的“任務(wù)欄選項(xiàng)”中選擇“自動(dòng)隱藏”，再單擊確定。學(xué)生練習(xí)1、什么是操作系統(tǒng)？2、Windows98的主要特點(diǎn)是什么？（操作題）3、熟悉Windows98的啟動(dòng)和退出方法5、將“畫圖”程序添加到“開始”菜單下6、將任務(wù)欄隱藏7、用兩種以上的方法創(chuàng)建“WORD”的快捷方式第三課

14、、Windows98的窗口操作教學(xué)進(jìn)度：2005年第4周 教學(xué)課時(shí)：3課時(shí) 教案序號(hào)：3（一）目的和要求 學(xué)生熟悉、掌握Windows98窗口的操作（二）教材分析重點(diǎn)：熟悉、掌握Windows98窗口的操作難點(diǎn)：熟悉、掌握Windows98窗口的操作（三）教學(xué)過程一、窗口的使用（教師演示）A、窗口結(jié)構(gòu)標(biāo)題欄控制菜單“最大化”“最小化”及“關(guān)閉”按鈕菜單欄工具欄水平和垂直滾動(dòng)條尺寸控制角狀態(tài)欄B、窗口的使用打開窗口（兩種方法）改變窗口大?。▋煞N方法）最大化、最小化和關(guān)閉窗口（兩種方法）改變窗口位置（兩種方法）排列窗口切換窗口（四種方法）C、菜單的使用使用鼠標(biāo)選擇菜單命令使用鍵盤選擇菜單命令 Al

15、t+F10激活菜單再用¬­®¯鍵使用快捷執(zhí)行菜單命令 比如Ctrl+C Ctrl+V Ctrl+A等菜單的約定 命令后有黑三角表示還有下一級(jí)菜單；命令是灰色表示暫時(shí)不能執(zhí)行；菜單命令前有鉤表示該菜單是個(gè)開關(guān)，而且處于打開狀態(tài)；命令后有黑點(diǎn)表示在一組菜單命令中它被選中；命令后有省略號(hào)表示選擇這個(gè)命令后會(huì)彈出對(duì)話框，需要用戶進(jìn)一步輸入信息。二、獲取幫助A、使用“幫助/目錄和索引”當(dāng)需要Windows98系統(tǒng)的幫助時(shí)，可以先打開“Windows幫助”窗口或“幫助主題”窗口，然后通過使用“幫助/目錄和索引”獲取幫助信息。用戶可以通過兩個(gè)途徑打開“幫助”窗口，一是

16、執(zhí)行“開始”菜單中的“幫助”命令，二是某應(yīng)用程序窗口中執(zhí)行“幫助”菜單項(xiàng)中的“幫助主題”命令。B、獲取對(duì)話框中項(xiàng)目的幫助信息Windows98對(duì)話框標(biāo)題欄的右側(cè)有一個(gè)問號(hào)按鈕，使用該按鈕可以獲得對(duì)話框中任一項(xiàng)目的幫助信息。學(xué)生練習(xí)1、打開“資源管理器”“書寫器”“畫筆”3個(gè)應(yīng)用程序窗口，并將 3個(gè)窗口層疊放在桌面上2、將“書寫器”設(shè)為當(dāng)前窗口，并將該窗口最大化3、使用兩種以上的方法將桌面上的所有窗口都最小化文 件 管 理第五課、文件系統(tǒng)教學(xué)進(jìn)度：2005年第5周 教學(xué)課時(shí)：3課時(shí) 教案序號(hào)：4（一）目的與要求 學(xué)生能掌握文件的概念，對(duì)取文件名的要求，和弄清楚文件夾文件樹的關(guān)系（二）教材分析重點(diǎn)

17、：取文件名的要求和文件夾文件樹難點(diǎn)：取文件名的要求和文件夾文件樹（三）教學(xué)過程文件是指被賦予名稱并存儲(chǔ)在磁盤上的信息的集合，這種信息既可以是應(yīng)用程序也可以是文檔。各種系統(tǒng)文件、應(yīng)用程序、用戶文件構(gòu)成了Windows98文件系統(tǒng)。1、文件的基本概念（提問）在Windows98系統(tǒng)中，文件是指存在磁盤上的信息的集合，每個(gè)文件都有一個(gè)文件名，操作系統(tǒng)通過文件名實(shí)施對(duì)文件的存取。A、文件名在Windows98系統(tǒng)中文件名的長(zhǎng)度最多可以是255個(gè)字符，擁護(hù)可以使用除以下不能使用的字符外的所有字符組成文件名，它們是：/ 、 、：、*、？、| ，因?yàn)檫@些字符在命令行中都有特殊含義B、通配符*、？，是Wind

18、ows98系統(tǒng)中提供的通配符，可以實(shí)現(xiàn)文件的成批操作。通配符*代表任意個(gè)任意字符；？代表任意一個(gè)字符例如：在A盤上有6個(gè)文件，分別是：fiell.dat f2.exe win.exe ab.dat 則*.*代表所有6個(gè)文件。*.exe代表擴(kuò)展名為.exe的2個(gè)文件。a*.*代表以a開頭的三個(gè)文件。?I*.*代表第2個(gè)字母為I的2個(gè)文件C、文件類型及圖標(biāo)配置文件 記錄著系統(tǒng)正常運(yùn)行所需要的各種信息程序文件 一般以.exe或.com為擴(kuò)展名的可執(zhí)行文件文本文件 一般以.txt為擴(kuò)展名的不包含特殊控制符的文件快捷文件 為快速運(yùn)行程序而生成的快捷圖標(biāo)上一般都有一個(gè)小小的箭頭字體文件 位圖字體文件字庫(kù)文

19、件 表示全真字體，是高分辨率打印時(shí)使用的字體圖形文件 一般代表以.bmp為擴(kuò)展名的圖形文件幫助文件 一般代表以.hlp為擴(kuò)展名的幫助文件聲頻文件 代表聲音文件2、文件夾及文件夾樹（教師演示）如果用戶在計(jì)算機(jī)中存放的文件、數(shù)據(jù)的種類教多、數(shù)量教大，要有條不紊地使用查找文件，就應(yīng)該將自己的文件分門別類地存放在文件夾中，就象在辦公室或家里存放資料一樣。為了方便管理文件、Windows引入了文件夾的概念。A、文件夾是用來安裝文件的一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，相當(dāng)于DOS下的目錄。Windows98中，文件夾被組織成樹狀結(jié)構(gòu)，反映磁盤中文件夾之間的層次關(guān)系。每個(gè)磁盤中都有一個(gè)根文件夾，它是由系統(tǒng)建立的文件夾樹的最上方

20、的文件夾。B、在Windows98中，每個(gè)文件或文件夾都有自己的屬性，用戶可以重新設(shè)置他們的屬性。屬性包括只讀、隱藏、存檔、系統(tǒng)四種學(xué)生練習(xí)1、在Windows98中系統(tǒng)文件命名的規(guī)則是什么？2、什么情況下文件名與別名相同？3在Windows98系統(tǒng)中只有一個(gè)文件樹的說法是否正確？4、在Windows98系統(tǒng)中，可使用的文件通配符是什么？文件通配符的作用是什么？S*.*的含義是什么？第六課、文件管理教學(xué)進(jìn)度：2005年第7周 教學(xué)課時(shí)：3課時(shí) 教案序號(hào)：5（一）目的與要求 讓學(xué)生掌握對(duì)文件的基本操作，如選擇、創(chuàng)建、移動(dòng)、復(fù)制、重命名等（二）教材分析重點(diǎn)：對(duì)文件進(jìn)行選擇、創(chuàng)建、移動(dòng)、復(fù)制、重命名

21、、刪除等操作難點(diǎn)：對(duì)文件進(jìn)行選擇、創(chuàng)建、移動(dòng)、復(fù)制、重命名、刪除等操作（三）教學(xué)過程1、資源管理器簡(jiǎn)介資源管理器是管理Windows98中各種資源的中心。使用它可以方便地對(duì)文件、文件夾、打印機(jī)、磁盤等資源進(jìn)行各種操作，并且可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下訪問相關(guān)的計(jì)算機(jī)。A、啟動(dòng)資源管理器（教師演示）使用“開始”菜單使用“我的電腦”快捷菜單使用“開始”快捷菜單B、資源管理器窗口結(jié)構(gòu)資源管理器窗口中除一般的標(biāo)題欄等外還包括左、右窗格，地址欄、分隔符等部分。左窗格中包含有桌面、我的電腦、驅(qū)動(dòng)器、和文件夾等圖標(biāo)，顯示本機(jī)中包含的磁盤與該磁盤下屬的文件夾樹以及系統(tǒng)提供的各種資源。右窗格用來顯示當(dāng)前活動(dòng)文件夾中的內(nèi)容，

22、包括應(yīng)用程序、文檔信息等。+ 表示這個(gè)文件夾中包含子文件夾，而且處于折疊狀態(tài)- 表示這個(gè)文件夾包含的子文件夾已經(jīng)被打開2、選擇文件或文件夾（教師演示）A、選擇單個(gè)文件或文件夾B、選擇多個(gè)文件或文件夾選擇多個(gè)連續(xù)的文件或文件夾選擇多個(gè)不連續(xù)的文件或文件夾C、反向選擇D、取消選擇 取消已選的文件或文件夾，只須按住Ctrl鍵，如果要取消所有選擇，只需用鼠標(biāo)單擊空白處就可以。3、創(chuàng)建新的文件夾（教師演示）A、從“資料管理器”窗口中建立B、從對(duì)話框中建立4、移動(dòng)與復(fù)制文件（教師演示）A、利用鼠標(biāo)移動(dòng)文件選定要移動(dòng)的文件或文件夾按住shift鍵，將選定文件或文件夾拖動(dòng)到目標(biāo)處。如果在同一驅(qū)動(dòng)器的文件夾間移

23、動(dòng)，不必按shift鍵。B、文件的剪切與粘貼選擇要移動(dòng)的文件或文件夾，選擇“編輯”菜單中的“剪切”命令，找到要移動(dòng)的目標(biāo)文件夾，單擊這個(gè)文件夾，再選擇“編輯”菜單中“粘貼”命令。C、復(fù)制文件選定要復(fù)制的文件或文件夾，按住Ctrl鍵，將選定的文件或文件夾拖到目標(biāo)處，注意拖動(dòng)文件時(shí)，鼠標(biāo)后面有個(gè)+標(biāo)志，最后在目標(biāo)處文件夾的右側(cè)釋放鼠標(biāo)。5、重命名文件或文件夾（教師演示）選定要重新更名的文件或文件夾，從“文件”菜單中選擇“重命名”命令，當(dāng)被選擇的名字被加上了方框，并處于等待編輯狀態(tài)，輸入新的名字，然后按確認(rèn)鍵。6、刪除文件或文件夾（教師演示）A、從“資源管理器”中刪除選中要?jiǎng)h除的文件或文件夾，單擊“

24、文件”菜單中的“刪除”命令，或單擊工具欄上的“刪除”按鈕，或刪除鍵。B、從其他窗口刪除Windows98系統(tǒng)的最大特點(diǎn)是可以在很多與文件管理有關(guān)的窗口中進(jìn)行刪除文件或文件夾的操作。學(xué)生練習(xí)1、在D盤建立名為User1和User2的文件夾，在 User1下建立子文件夾 Zhang和 Li2、使用“記事本”建立一個(gè)文件Myfile,并復(fù)制到Zhang文件夾中3、將Zhang文件夾中的Myfile文件移動(dòng)到Li文件夾中4、將Li文件夾中Myfile文件刪除第一課Word 2000概述教學(xué)進(jìn)度：2004年第8周 教學(xué)課時(shí)：3課時(shí) 教案序號(hào)：6（一）目的要求 要求學(xué)生掌握Word 2000的基本特點(diǎn)和它

25、的基礎(chǔ)操作。（二）教材分析 重點(diǎn)：Word 2000的基本操作難點(diǎn)：Word 2000的基本操作（三）教學(xué)過程Word2000是中文版是繼Word6.0、Word95中文版和Word97中文版后，微軟公司推出的又一個(gè)文字處理軟件。它不僅繼承和增強(qiáng)了Word以前版本的優(yōu)秀功能，而且增排效果更精美。它是當(dāng)前最受歡迎的文字處理軟件之一。一、Word 2000 的特點(diǎn)1）方便的編輯功能2）多樣的排版功能3）精巧的繪圖功能4）強(qiáng)大的制表功能5）耐心的Office助手6）全新的Web工具7）實(shí)用的宏病毒預(yù)防工具二、Word2000的啟動(dòng)與退出（教師演示）使用Word2000編輯文檔前，應(yīng)先啟動(dòng)它。掌握正確

26、的啟動(dòng)發(fā)法，是使用Word2000的前提。A、啟動(dòng)Word20001）從“開始”菜單啟動(dòng)2）利用“任務(wù)欄”啟動(dòng)B、退出Word20001）選擇“文件”菜單中的“退出”命令2）單擊Word2000程序窗口右上角的“關(guān)閉”按鈕3）雙擊Word2000程序窗口左上角的“控制菜單“圖標(biāo)4）按Alt+F4組合鍵三、Word2000的操作環(huán)境與基本操作A、操作環(huán)境在啟動(dòng)Word2000之后，Word2000程序窗口就會(huì)出現(xiàn)在屏幕，屏幕中間的大塊區(qū)域是文檔窗口，用戶可以在這里查看、修改、編排自己的文檔。文檔窗口中有標(biāo)尺、滾動(dòng)條、拆分框和插入點(diǎn)等部分。在文檔窗口的上面喲標(biāo)題攔，標(biāo)題欄的下面有用來編輯和處理文檔

27、的菜單欄、工具欄，文檔窗口的下面有狀態(tài)欄。B、基本操作（教師演示）1）菜單的使用2）工具欄的使用顯示或隱藏工具欄、移動(dòng)工具欄、從工具欄按鈕獲取幫助信息、定制個(gè)性化工具。四、Office助手A、Office助手簡(jiǎn)介B、Office助手的使用學(xué)生練習(xí)1、熟悉Word2000的啟動(dòng)過程2、嘗試將“制表位”命令添加到“格式”菜單中3、啟動(dòng)“Office助手”4、顯示“表格和邊框”工具欄和“繪圖”工具欄5、將“表格和邊框”工具欄放在窗口的左邊，將“繪圖”工具欄放在窗口的中間第二課 建立文檔教學(xué)進(jìn)度：2004年第9周 教學(xué)課時(shí)：3課時(shí) 教案序號(hào)：7（一）目的和要求 掌握建立文檔和編輯文檔（二）教材分析重點(diǎn)

28、： 建立文檔和編輯文檔難點(diǎn)：編輯文檔（三）教學(xué)過程一、建立新文檔（教師演示）要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)文檔，首先就要建立一個(gè)新文檔，然后才能在新的文檔中輸入和編輯文檔內(nèi)容，使用Word2000建立新文檔有兩種方法:1）建立新的空白文檔2）使用模板建立新的文檔A、輸入文本1）選擇輸入法2）輸入普通字符和漢字3）輸入特殊字符4）插入時(shí)間和日期將插入點(diǎn)移到插入日期和時(shí)間的位置，單擊“插入”菜單中的“日期和時(shí)間”命令，打開“日期和時(shí)間”對(duì)話框。5）即點(diǎn)即輸B、保存文檔1、保存未命名的文檔2、保存已命名的文檔3、自動(dòng)保存文檔4、關(guān)閉文檔第二課 編輯文檔教學(xué)進(jìn)度：2004年第10周 教學(xué)課時(shí)：3課時(shí) 教案序號(hào)：9（一）目

29、的和要求 掌握建立文檔和編輯文檔（二）教材分析重點(diǎn)： 建立文檔和編輯文檔難點(diǎn)：編輯文檔（三）教學(xué)過程二、編輯文檔（教師演示）A、打開文檔1、打開文檔2、打開最近使用過的文檔（1）使用“文件”菜單（2）使用歷史文件夾B、編輯字符1、移動(dòng)插入點(diǎn)（1）使用鍵盤（2）使用鼠標(biāo)（3）使用命令2、刪除使用Del或Backspace鍵，注意兩個(gè)鍵的區(qū)別3、撤消和恢復(fù)B、編輯文本塊1、選定文本（1）使用鼠標(biāo)（2）使用鍵盤記住二者使用的區(qū)別和快捷鍵2、移動(dòng)和復(fù)制文本塊（1）使用鼠標(biāo) 關(guān)鍵在于使用CTRL鍵（2）使用剪貼板 關(guān)鍵快捷鍵CTRL+C CTRL+X CTRL+V3、刪除文本塊使用Del或Backspa

30、ce鍵，注意兩個(gè)鍵的區(qū)別D、查找和替換1、查找文本和格式2、替換文本和格式E、在輸入時(shí)糾正錯(cuò)誤1、創(chuàng)建自動(dòng)更正條2、修改自動(dòng)更正條3、刪除自動(dòng)更正條F、拼寫與語(yǔ)法錯(cuò)誤1、英文拼寫檢查2、英文語(yǔ)法檢查G、文檔的顯示1、普通顯示2、頁(yè)面顯示3、大綱顯示4、WEB版式顯示5、全屏顯示學(xué)生練習(xí)1、新建文檔的方法有幾種？各有何特點(diǎn)？2、為什么在輸入文本時(shí)不能輕易按回車鍵？3、“即點(diǎn)即輸”的特點(diǎn)是什么？為什么說這種方法極大地方便了用戶的操作？操作題4、將Word2000設(shè)置為每隔5分鐘自動(dòng)保存文檔5、創(chuàng)建自動(dòng)更正條，將“長(zhǎng)江三角洲”自動(dòng)更正為“長(zhǎng)江三角洲”第三課 編排文檔、打印文檔教學(xué)進(jìn)度：2005年第1

31、2周 教學(xué)課時(shí)：3課時(shí) 教案序號(hào)：11（一）目的與要求 要求學(xué)生掌握編排文檔和打印文檔的操作（二）教材分析重點(diǎn)：編排文檔難點(diǎn)：編排文檔（三）教學(xué)過程一、編排文檔（教師演示）高質(zhì)量的文檔，不僅要有準(zhǔn)確、詳細(xì)的內(nèi)容，而且應(yīng)有莊重、漂亮的外觀。因此當(dāng)文檔建立好并保證文本準(zhǔn)確、無誤后，還應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步的編排。比如設(shè)置字體、字型、設(shè)置段前、段后等A、設(shè)置字符格式1、設(shè)置字符格式（1）使用“格式”工具欄（2）使用“字體”對(duì)話框2、設(shè)置字符間距3、設(shè)置字符的動(dòng)態(tài)效果4、設(shè)置首字下沉格式B、設(shè)置段落格式1、設(shè)置段落的對(duì)齊方式（1）使用“格式”工具欄（2）使用“段落”對(duì)話框2、設(shè)置段落縮進(jìn)（1）使用“格式”

32、工具欄（2）使用標(biāo)尺3、設(shè)置段落間距和行距4、設(shè)置段落邊框和底紋C、設(shè)置版面格式1、設(shè)置分欄格式建立寬度相同的欄建立寬度不同的欄建立欄間分隔線更改分欄格式2、為文檔分頁(yè)插入人工分頁(yè)符刪除人工分頁(yè)符3、設(shè)置頁(yè)碼插入頁(yè)碼隱藏文檔的首頁(yè)頁(yè)碼更改起始頁(yè)碼更改頁(yè)碼格式刪除頁(yè)碼二、打印文檔（教師演示）A、頁(yè)面設(shè)置1、設(shè)置頁(yè)邊距2、設(shè)置紙張大小和方向3、設(shè)置版式B、打印預(yù)覽C、打印文檔學(xué)生練習(xí)1、首字縮進(jìn)與懸掛縮進(jìn)的區(qū)別是什么？2、編排文檔的操作有哪些？為什么要編排文檔？操作題3、輸入下面的文檔（見課本）第四課 、建立表格和編輯表格教學(xué)進(jìn)度：2005年第13周 教學(xué)課時(shí)：3課時(shí) 教案序號(hào)：12（一）目的與要

33、求 要求學(xué)生能夠獨(dú)立建立表格并對(duì)它進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯（二）教材分析重點(diǎn)：建立表格、編輯表格難點(diǎn)：建立表格、編輯表格（三）教學(xué)過程一、建立表格(教師演示)表格是由行和列組成的，一行和一列的交叉處是單元格。表格中的信息包含在各個(gè)單元格中，要使用表格就要先建立表格，在Word2000中，可以使用菜單命令或工具欄命令按鈕先建立表格，然后再向表格中輸入數(shù)據(jù)，也可以將現(xiàn)有的文本段落直接轉(zhuǎn)化為表格。A、直接建立表格1、使用工具欄2、使用菜單B、將文字轉(zhuǎn)換成表格對(duì)轉(zhuǎn)換成表格的文本，應(yīng)符合下面的要求：文本中每一行用段落標(biāo)記隔開，即在每行輸入完后按回車鍵文本中的每一列用分隔符分開。分隔符包括：逗號(hào)、空格、制表符二、編

34、輯表格（教師演示）A、在表格中移動(dòng)和選定1、在表格中移動(dòng)2、在表格中選定B、調(diào)整表格行高和列寬1、調(diào)整行高 表格中默認(rèn)的行高是5號(hào)字高，當(dāng)用戶改變單元格的字體時(shí)，相應(yīng)的高度自然會(huì)變化。2、調(diào)整列寬C、插入單元格、行和列插入單元格、行和列的方法有兩種：工具欄和菜單D、刪除單元格、行和列刪除單元格、行和列的方法有兩種：工具欄和菜單E、移動(dòng)和縮放表格學(xué)生練習(xí)1、建立表格的方法有幾種？各自的特點(diǎn)是什么？如何使用？2、選定表格的方法有幾種？各自的特點(diǎn)是什么？如何選擇？3、如何進(jìn)行單元格的移動(dòng)和復(fù)制？4、給自己建立一個(gè)功課表第五課 處理表格內(nèi)容、制作復(fù)雜表格教學(xué)進(jìn)度：2005年第14周 教學(xué)課時(shí)：3課時(shí)

35、教案序號(hào)：13（一）目的與要求 要求學(xué)生掌握處理表格內(nèi)容的技法并學(xué)會(huì)制作復(fù)雜表格（二）教材分析重點(diǎn)： 處理表格內(nèi)容難點(diǎn)：制作復(fù)雜表格（三）教學(xué)過程一、處理表格內(nèi)容（教師演示）A、表格中文本的編輯1、向表格中輸入文本2、清除表格中的文本3、移動(dòng)和復(fù)制表格中的文本B、數(shù)據(jù)的計(jì)算1、單元格的引用在進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算時(shí)，往往要使用一些單元格中的數(shù)據(jù)，因此，在計(jì)算公式中就要指出參與計(jì)算的單元格，即引用單元格。表格中的單元格是用A1、A2、A3這樣的形式來引用的，其中字母代表列，數(shù)字代表行。例如：B3就表示第2列的第3行單元格。引用單元格要用逗號(hào)分開，而引用選定區(qū)域時(shí)，第一個(gè)單元格和最后一個(gè)單元格之間，用冒號(hào)分

36、開。2、在表格中計(jì)算C、數(shù)據(jù)的排序D、表格中文本格式的設(shè)置1、設(shè)置文本字體2、修飾文本3、對(duì)齊文本4、設(shè)置單元格邊框二、制作復(fù)雜表格（教師演示）A、合并單元格B、拆分單元格C、自由繪制復(fù)雜表格D、在后續(xù)頁(yè)中重復(fù)表格標(biāo)題E、表格對(duì)齊學(xué)生練習(xí)1、重復(fù)表格標(biāo)題的作用是什么？如何操作？2、如何實(shí)現(xiàn)文本的垂直對(duì)齊？3、在表格中進(jìn)行計(jì)算時(shí)，如何引用單元格？4、輸入并制作如下表格：其中：標(biāo)題為黑體、14號(hào)字、字間距為5，標(biāo)題行為青色底紋；第二行為楷體、12號(hào)字；表體中文為宋體、11號(hào)字，數(shù)字為Time New Roman體、五號(hào)字；表體數(shù)據(jù)部分為灰色底紋；最后一行為黃色底紋。生產(chǎn)、出口能力比較生產(chǎn)（萬美元）

37、出口（萬美元）2002200320022003電子元器件消費(fèi)類電子產(chǎn)品投資類電子設(shè)備212322041057890521301457825678589401235425789157952456757951合計(jì)99532923869708398313第九課 插入圖片和繪制圖形教學(xué)進(jìn)度：2005年第15周 教學(xué)課時(shí)：3課時(shí) 教案序號(hào)：14（一）目的與要求 要求學(xué)生能夠掌握在Word2000中插入圖片和自己繪 制圖形（二）教材分析重點(diǎn)：插入圖片和繪制圖形難點(diǎn)：繪制圖形（三）教學(xué)過程Word2000提供了具有強(qiáng)大的繪圖和圖形處理功能。能是我們的文檔不僅文字清晰表格美觀還有生動(dòng)的圖形。我們這兩節(jié)課就來學(xué)

38、習(xí)如何在Word2000中插入圖片和繪制自己想要的圖形。一、插入圖片（教師演示）Word2000中提供了豐富的剪輯庫(kù)，包括了大量的彩色剪貼畫。我們可以輕松地將它們插入到文檔中來。A、插入圖片1、插入剪貼畫2、插入圖形文件插入的圖形文件類型可以是增強(qiáng)型圖元文件（.emf）、(jpeg)、便攜式網(wǎng)絡(luò)圖形（.png）、位圖（.bmp、.rle、.dib）以及Windows圖元文件等。B、編輯圖片插入剪貼畫或圖形文件后，如果不滿意，還可以進(jìn)行進(jìn)一步的編輯1、選定圖片2、調(diào)整圖片大小3、裁剪圖片（1）使用“圖片”工具欄（2）使用“設(shè)置圖片格式”對(duì)話框4、改變正文環(huán)繞方式5、取消圖片的浮動(dòng)特性6、設(shè)置圖片

39、的屬性（1）調(diào)整圖片的亮度和對(duì)比度（2）設(shè)置水印C、操作圖片1、移動(dòng)圖片2、復(fù)制圖片3、刪除圖片二、繪制圖形（教師演示）在實(shí)際應(yīng)用中，我們可能經(jīng)常要一些不同的圖形或不規(guī)則的圖形，這時(shí)候，可以利用Word2000提供的“自選圖形”工具，來繪制幾何圖形、星形、箭頭等多種圖形。除此之外，還可以對(duì)這些圖形進(jìn)行調(diào)整，如旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)、為圖形添加顏色。A、 繪制圖形1、啟動(dòng)“繪圖”工具欄2、繪制簡(jiǎn)單圖形 3、繪制自選圖形B、編輯圖形1、選定圖形（1）選定多個(gè)圖形（2）選定一個(gè)圖形2、調(diào)整圖形大小3、改變線形4、在圖形中添加文字C、操作圖形1、移動(dòng)和復(fù)制圖形2、組合和取消圖形D、修飾圖形1、設(shè)置圖形顏色2、設(shè)置

40、陰影和三維效果3、設(shè)置旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)三、文本框（教師演示）文本框是Word2000提供的一個(gè)非常有用的功能，它作為文本的容器，可以像圖形對(duì)象一樣，放在頁(yè)面上的任何一個(gè)位置，可以改變它的大小，也可以使用“繪圖”工具欄對(duì)文本框進(jìn)行陰影、三維效果、邊框、背景等格式設(shè)置，還可以組合和疊放次序。特別值得一提的是，Word2000可以在文本框中建立鏈接使文本內(nèi)容可以從文檔中的某一位置開始，而在另外一個(gè)位置繼續(xù)。A、插入文本框B、編輯文本框1、改變文本框的大小2、設(shè)置取消文本框的邊框3、確定文本框的版式4、調(diào)整文字與文本框內(nèi)邊框的距離C、鏈接文本框我們?cè)趫?bào)紙和雜志上，經(jīng)常可以看到某頁(yè)的末尾寫著“下轉(zhuǎn)*頁(yè)”或“接

41、續(xù)到第*頁(yè)”如果使用常規(guī)的排版方式作到這一點(diǎn)幾乎是不可能的，但是Word2000就能很容易地實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能。因?yàn)閃ord2000可以將不在一起的兩個(gè)文本框鏈接起來，這樣當(dāng)文章內(nèi)容在第一個(gè)文本框放不下的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)將剩余的內(nèi)容放在第二個(gè)文本框的頂部，這樣，只要將文章放在鏈接的文本框中，就可以解決這個(gè)問題了。1、創(chuàng)建鏈接的文本框2、斷開鏈接的文本框3、刪除鏈接的文本框四、圖文框（教師演示）圖文框是用來標(biāo)記一塊文檔的方框。圖文框中可以放置文本、圖形、圖表等A、插入圖文框1、添加插入圖文框按鈕2、插入圖文框B、編輯圖文框1、調(diào)整圖文框的位置2、改變圖文框大小3、設(shè)置圖文框的正文環(huán)繞方式4、刪除圖文框（1

42、）只刪除圖文框（2）刪除圖文框的內(nèi)容五、使用藝術(shù)字A、插入藝術(shù)字B、編輯藝術(shù)字1、選定藝術(shù)字2、更改藝術(shù)字的樣式3、改變藝術(shù)字的字體4、調(diào)整藝術(shù)字的大小設(shè)置5、設(shè)置藝術(shù)字的形狀6、旋轉(zhuǎn)藝術(shù)字的方向7、對(duì)齊和排列藝術(shù)字（1）設(shè)置對(duì)齊方式（2）轉(zhuǎn)換排列方式C、修飾藝術(shù)字1、設(shè)置藝術(shù)字陰影2、設(shè)置藝術(shù)字的三維效果學(xué)生練習(xí)1、比較圖形、圖片、藝術(shù)字在操作上的異同點(diǎn)2、圖文框和文本框的作用是什么？二者有何不同？如何選擇？3、鏈接文本框的作用是什么？如何實(shí)現(xiàn)鏈接？4、什么情況下取消圖片的浮動(dòng)性？如何取消？5、對(duì)藝術(shù)字進(jìn)行哪些修飾操作？如何修飾？6、按照書本第144頁(yè)的范文上機(jī)操作INTERNET第一課 I

43、nternet 概述教學(xué)進(jìn)度：2005年第16周 教學(xué)課時(shí)：3課時(shí) 教案序號(hào)：15（一）目的與要求 要求掌握Internet的一些基本概念和功能等（二）教材分析重點(diǎn)：Internet的功能和應(yīng)用難點(diǎn)：Internet的功能和應(yīng)用（三）教學(xué)過程一、Internet概述1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念和分類計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信相結(jié)合的產(chǎn)物。它的基本含義是將處于不同地理位置具有獨(dú)立功能的計(jì)算機(jī)、終端及附屬設(shè)備用通信線連接起來，按照一定的規(guī)約實(shí)現(xiàn)彼此之間的通信，以達(dá)到資源共享的目的。網(wǎng)絡(luò)：用通信線路連接起來的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)就是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議：計(jì)算機(jī)相互通信時(shí)所遵守的規(guī)約一般成為網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)

44、議。例如：TCP/IP、NETBEUI、NWLINK等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)一般按照網(wǎng)絡(luò)互連的距離劃分為局域網(wǎng)（LAN）和廣域網(wǎng)（WAN）Internet即不是局域網(wǎng)也不是廣域網(wǎng)2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能A、資源共享資源共享包括軟件、硬件和數(shù)據(jù)等資源B、數(shù)據(jù)傳送C、提高計(jì)算機(jī)的可靠性D、易于進(jìn)行分布處理3、Internet的概念和歷史A、Internet ：把許許多多的局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)聯(lián)起來，構(gòu)成一個(gè)世界性的大網(wǎng)，我們稱為Internet，或?yàn)橛⑻鼐W(wǎng)。B、歷史：60年代初期 研究人員開始計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)的實(shí)驗(yàn)60年代末 美國(guó)政府開始認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)即將并且已經(jīng)給教育及軍事等領(lǐng)域的研究與開發(fā)，投資進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研究，建立了計(jì)算機(jī)實(shí)

45、驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)，即Internet的前身。我國(guó)雖然接入Internet的時(shí)間不長(zhǎng)，但發(fā)展非常迅速4、Internet應(yīng)用A、電子郵件EMail電子郵件EMail是Internet上的傳統(tǒng)應(yīng)用。電子郵件可以進(jìn)行多地址投遞，可以傳送文本、聲音、圖象等B、文件傳輸 FTP文件傳輸 FTP允許Internet殺困難感的用戶將一臺(tái)電腦上的文件、資料傳送到另一臺(tái)電腦上，以達(dá)到資源共享的目的C、WWW網(wǎng)頁(yè)瀏覽網(wǎng)頁(yè)瀏覽是一種基于超文本技術(shù)的交互式多媒體信息查詢工具，只需在網(wǎng)頁(yè)瀏覽中輸入網(wǎng)頁(yè)地址即獲得需要的信息。D、網(wǎng)上聊天網(wǎng)上聊天是近年來非常流行的一種網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用，上網(wǎng)的二人可以在電腦上相互進(jìn)行文字聊天，現(xiàn)在的聊天軟件不

46、但可以傳輸文本，還可以傳輸語(yǔ)音、視頻等學(xué)生練習(xí)1、什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)？2、什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊協(xié)議？3、計(jì)算機(jī)按照聯(lián)網(wǎng)距離可分哪幾類？4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能有那些？5、WWW、EMAIL、FTP的中文稱什么？它們的主要作用是什么？第二課 聯(lián)接Internet教學(xué)進(jìn)度：2005年第17周 教學(xué)課時(shí)：3課時(shí) 教案序號(hào)：16（一）目的與要求 掌握聯(lián)接Internet的基礎(chǔ)設(shè)施和如何聯(lián)接Internet（二）教材分析重點(diǎn)：掌握聯(lián)接Internet的基礎(chǔ)設(shè)施和如何聯(lián)接Internet難點(diǎn)：如何聯(lián)接Internet（三）教學(xué)過程聯(lián)接Internet的方法有兩種，第一種方法適用于單臺(tái)電腦上網(wǎng)，這種方法又分為兩種情

47、況：一是通過普通的調(diào)制解調(diào)器上網(wǎng)，最大速度為56Kbps，另外一種是近年流行的寬帶上網(wǎng) 第二種方法是通過單位的局域網(wǎng)聯(lián)接一、上網(wǎng)前的準(zhǔn)備A、一臺(tái)電腦，建議最好是CPU奔騰三，內(nèi)存128M以上為好B、一只“貓”，貓就是調(diào)制解調(diào)器，英文名稱是MODEMC、電話線D、上網(wǎng)帳號(hào)二、安裝調(diào)制解調(diào)器三、配置撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接四、呼叫Internet五、ADSL寬帶上網(wǎng)的設(shè)置寬帶是指在同一傳輸介質(zhì)上，使用特殊的技術(shù)或者設(shè)備，可以利用不同的頻道進(jìn)行多重（并行）傳輸，并且速率在256Kbps以上。ADSL（Asymmetric Digital Subscriber Line），中文名稱叫非對(duì)稱數(shù)字用戶線路，是當(dāng)今比較常用的一種寬帶上網(wǎng)手段。它的特點(diǎn)：利用原有的普通電話線，不用架設(shè)專用電線；在上網(wǎng)還可以同時(shí)撥打電話；最大下載速度可達(dá)到8Mbps。安裝方法：硬件的連接 買來的ADSL設(shè)備一般包括ADSL MODEN、一只濾波器和幾根電線，用戶需要自己準(zhǔn)備好一張網(wǎng)卡，并安裝好