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文檔簡介

1、 職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告 前言 作為一個(gè)大學(xué)生必須了解社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),才能為祖國建設(shè)做出大貢獻(xiàn),也能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,過上舒適的生活。本次職業(yè)體驗(yàn)對(duì)提高自身內(nèi)涵,鍛煉自身意志有巨大幫助.因此我利用一星期時(shí)間在母校仙居中學(xué)的數(shù)學(xué)教師崗位體驗(yàn)中找回了一個(gè)奮斗有目標(biāo)的自己,這是對(duì)思想的一次洗禮,也爭取將來能成為一名教師。實(shí)踐地點(diǎn)為我的母校仙居中學(xué).其具體情況正文中有介紹。關(guān)鍵詞 數(shù)學(xué)教師 崗位體驗(yàn) 奮斗 學(xué)習(xí) 正文一年前剛剛離開這個(gè)母校,現(xiàn)在我回來了.2010年7月18日 至2010年7月24日,經(jīng)過了7天的崗位體驗(yàn),我在仙居中學(xué)學(xué)到了以前在這所在學(xué)校里沒有學(xué)到的知識(shí),有細(xì)心地對(duì)待每一個(gè)問題比如說待人處

2、事上,學(xué)會(huì)了比較能上得了公共場合的禮貌用語,該緊該慢的語速,以及禮貌的笑容等,也了解到自身的缺點(diǎn)以及此類工作要求更重要的是鍛煉自己的膽量。通過崗位體驗(yàn)我得到了一定的工作經(jīng)驗(yàn),這將為將來謀求一份好職位打下了基礎(chǔ),也是一種財(cái)富?,F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個(gè)小結(jié),這也對(duì)自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí). 我到學(xué)校進(jìn)行崗位體驗(yàn)是為將來有可能到該校而提前適應(yīng)工作模式,并了解教師基本技能還有一些基本計(jì)算機(jī)辦公軟件,比如word、excel、powerpoint等微軟產(chǎn)品具體在工作中的運(yùn)用。不去一些打工店因?yàn)檫@是一份腦力活,不需要大量的體力勞動(dòng),對(duì)于剛剛軍訓(xùn)后的我也是一種“充電”。同時(shí)也可以在這里提

3、前感受社會(huì)工作的辛苦,而且很充實(shí),可以學(xué)到在學(xué)校無法學(xué)到的知識(shí)和技能,更提高了自己各方面的素。 我所在的是浙江省中學(xué),它是省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué),創(chuàng)建于1925年。目前學(xué)校擁有54個(gè)教學(xué)班,共有學(xué)生3200多名,教職工204名.校園占地面積3.2萬平方米。學(xué)校建有辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、多功能廳、圖書館、學(xué)生公寓、400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場、體育館。教學(xué)設(shè)施齊全,擁有現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)房、語音教室、電子閱覽室、多媒體教室、CAI課件制作室,建成了校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),并與因特網(wǎng)連接,藏書近7萬冊(cè)。校園內(nèi)碧草匝地,綠樹成蔭,環(huán)境幽雅,是修身求知的理想之所。近幾年的重點(diǎn)率不斷提高。僅僅兩年就提高了近50的重點(diǎn)率,但隨著學(xué)校教

4、學(xué)質(zhì)量的提高,我想他對(duì)教師的要求將越來越高,所以我也該努力了。 接入正題,說到崗位體驗(yàn)我體驗(yàn)了什么,1上課時(shí)需要多一些讓同學(xué)寫的部分這將讓同學(xué)養(yǎng)成今后大學(xué)課堂課后學(xué)習(xí)時(shí)都動(dòng)筆的習(xí)慣.動(dòng)筆可以讓我們自主認(rèn)識(shí)思考題目, 不知道其他大學(xué)是怎樣 ,只有會(huì)動(dòng)筆思考才能鍛煉自身邏輯能力對(duì)學(xué)生高中負(fù)責(zé)也是對(duì)一生負(fù)責(zé)。2理解了因材施教的正真意義 , 調(diào)皮的嚴(yán)厲一些最好是讓他服像朋友一般上課則按自己的原則, 內(nèi)向的稍微訓(xùn)一下就夠(這是我的經(jīng)歷), 對(duì)于內(nèi)向的同學(xué)需要鼓勵(lì)一下 ,給他一次成功的經(jīng)歷 這對(duì)內(nèi)向的人將是非常重要的 ,不但對(duì)學(xué)習(xí)熱情有幫助而且也將對(duì)今后也是一種支持。3對(duì)于偏科的學(xué)生首先應(yīng)好好地談?wù)劜⒐膭?lì)

5、他 ,其次教他一些學(xué)習(xí)方法, 只要一段時(shí)間過去之后他就會(huì)知道自己應(yīng)該去做什么。4上課用詞應(yīng)當(dāng)把握學(xué)生的情緒、幽默、安靜、 對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤要獎(jiǎng)罰適當(dāng).5還要多練練板書,寫教案等.6上課時(shí)要讓同學(xué)抄完黑板的東西再擦黑板。7教師還要一個(gè)能讓同學(xué)都聽得到的好嗓子。開始時(shí)指導(dǎo)老師給的任務(wù)是改改作業(yè),聽聽課,看看并試著寫寫教案,我的指導(dǎo)老師以前教我時(shí)就很幽默,現(xiàn)在和他在一起也是很快樂。有時(shí)候老師還教我改卷、評(píng)卷,練習(xí)課、讀報(bào)課、晚自修、班會(huì)課等。當(dāng)我面對(duì)全班同學(xué)介紹自己時(shí)這心跳的賊快,因?yàn)橛械耐瑢W(xué)只比我小一歲。由于我才大一所以我不能像老師一樣上去講課,而是在下面當(dāng)學(xué)生,不過學(xué)的不是書本。想起以前的那個(gè)同樣奮

6、斗的自己,所以我要繼續(xù)與他們?yōu)槲?,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同分享這美好的每一分一秒。希望這份美好都能留在我的記憶里,永不褪色,激勵(lì)在大學(xué)的我。 正如有人說的“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力"。參加這次崗位體驗(yàn)后我才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),也許是時(shí)間太短沒有碰到吧,只是讓我們能用更快地計(jì)算出數(shù)學(xué)題答案而已,但這并不能解釋給學(xué)生。也許現(xiàn)在我只是讀了大一的書而已。而且每一年的教學(xué)都在變化,可以在內(nèi)容上,也可以在內(nèi)容順序上。我們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí),在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的,我們必須在平時(shí)生活中勤于動(dòng)手動(dòng)腦關(guān)注自己所在領(lǐng)域的變化。崗位體驗(yàn)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長了見識(shí),而且高中的氣氛感染了我,并使我擺拖上了大學(xué)之后的松懈,體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦,為自己以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。高興的是我有一份屬于自己的收獲,遺憾是只有短短一星期,不能體驗(yàn)并掌握好所獲.最后,通過崗位體驗(yàn)的一個(gè)星期里,我深感自己知識(shí)儲(chǔ)備不足以

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