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直角三角形全等的判定學(xué)習(xí)目標(biāo):1: 掌握證明直角三角形全等的“HL”判定定理并解決實(shí)際問題.2: 進(jìn)一步掌握推理證明的方法,體會(huì)證明的必要性,發(fā)展演繹推理的能力重難點(diǎn):1: 靈活運(yùn)用直角三角形全等的判定定理進(jìn)行推理證明.預(yù)習(xí):1:兩邊及其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等嗎?如果其中一邊所對(duì)的角是直角呢?證明你的結(jié)論:兩直角三角形中,如果斜邊及一直角邊對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)直角三角形:直角三角形全等的判定方法有:看課本頁做一做、議一議、想一想做課本頁隨堂練習(xí):在三角形中,是的中點(diǎn),連接,是垂足則圖中共有多少對(duì)全等三角形?并用全等符號(hào)把它們表示出來展示:1:是兩個(gè)直角三角形全等的條件時(shí) ( ) A:一個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等 B:兩個(gè)銳角對(duì)應(yīng)想等 C:一條對(duì)應(yīng)邊相等 D:兩條對(duì)應(yīng)邊相等 2:三角形中,若一個(gè)角等于其它兩個(gè)角的差,則這個(gè)三角形是( ) A:鈍角三角形 B:直角三角形 C:銳角三角形 D:等腰三角形3:在三角形ABC中,ADBC于D,BEAC于E,AD與BE相較于F,若BF=AC,那么ABC的大小是( )A:400 B:450 C:500 D:600BFEADC證明:1:資料后半部分110頁15 , 16題2:資料前半部分14頁16.17.18.計(jì)算:1:資料后半部
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