飛向月球課件

1、 阿姆斯特朗，出生于阿姆斯特朗，出生于1930年年8月月5日，曾是美國(guó)日，曾是美國(guó)國(guó)家航空航天局的宇航員、國(guó)家航空航天局的宇航員、試飛員、海軍飛行員，以試飛員、海軍飛行員，以在執(zhí)行第一艘載人登月宇在執(zhí)行第一艘載人登月宇宙飛船阿波羅宙飛船阿波羅11號(hào)任務(wù)時(shí)號(hào)任務(wù)時(shí)成為第一名踏上月球的人成為第一名踏上月球的人類而聞名。阿姆斯特朗的類而聞名。阿姆斯特朗的第二次，也是最后一次太第二次，也是最后一次太空任務(wù)就是著名的空任務(wù)就是著名的1969年年7月的阿波羅月的阿波羅11號(hào)。首位號(hào)。首位登上月球的美國(guó)宇航員阿登上月球的美國(guó)宇航員阿姆斯特朗于姆斯特朗于2012年年8月月25日去世，享年日去世，享年82歲。歲

2、。1.1.有感情地朗讀課文，理解課文有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，了解宇航員飛向月球的內(nèi)容，了解宇航員飛向月球的經(jīng)過(guò)。經(jīng)過(guò)。2.2.理解阿姆斯特朗登月之后所說(shuō)理解阿姆斯特朗登月之后所說(shuō)的話，體會(huì)科學(xué)技術(shù)對(duì)于人類的話，體會(huì)科學(xué)技術(shù)對(duì)于人類發(fā)展的重要性。發(fā)展的重要性。自學(xué)提示（一）：自學(xué)提示（一）：學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)內(nèi)容：默讀課文默讀課文2-4自然段。自然段。學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)要求： 航天員登月的過(guò)程中，哪些事航天員登月的過(guò)程中，哪些事使你最感興趣？用橫線畫出，在旁使你最感興趣？用橫線畫出，在旁邊做批注。邊做批注。學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)方法：找一找，說(shuō)一說(shuō)，畫一畫找一找，說(shuō)一說(shuō)，畫一畫。學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間：6分鐘

3、分鐘。 宇航員們感到自己的身體輕飄飄的，無(wú)法在座艙里站穩(wěn)，稍一抬腳，就會(huì)跳起三四米高。 他們?cè)谧摾锼麄冊(cè)谧摾镲h來(lái)飄去，仔細(xì)地飄來(lái)飄去，仔細(xì)地檢查一個(gè)個(gè)儀器，檢查一個(gè)個(gè)儀器，還不時(shí)地和地面指還不時(shí)地和地面指揮中心聯(lián)絡(luò)著揮中心聯(lián)絡(luò)著 因?yàn)槭е氐木壱驗(yàn)槭е氐木壒?，座艙里沒(méi)有上故，座艙里沒(méi)有上下左右和正反之分，下左右和正反之分，所以，他們可以飄所以，他們可以飄在空中睡，也可以在空中睡，也可以頭朝下、腳朝上懸頭朝下、腳朝上懸著睡。著睡。學(xué)習(xí)提示（二）：學(xué)習(xí)提示（二）：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)5-6自然段。自然段。學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)要求：1、阿姆斯特朗登上月球后的心情如何？你是、阿姆斯特朗登上月球后的心情如何？你是從哪個(gè)

4、詞語(yǔ)中體會(huì)到的？從哪個(gè)詞語(yǔ)中體會(huì)到的？ 2、 面對(duì)沉睡已久的月球，你覺(jué)得此時(shí)此刻宇面對(duì)沉睡已久的月球，你覺(jué)得此時(shí)此刻宇航員最想說(shuō)什么？航員最想說(shuō)什么？學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)方法：小組內(nèi)交流，組長(zhǎng)做好匯報(bào)準(zhǔn)備。小組內(nèi)交流，組長(zhǎng)做好匯報(bào)準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)時(shí)間：學(xué)習(xí)時(shí)間：6分鐘分鐘同桌探究 結(jié)合課文內(nèi)容，理解阿姆結(jié)合課文內(nèi)容，理解阿姆斯特朗在登月之后曾說(shuō)：斯特朗在登月之后曾說(shuō)：“這這是我個(gè)人的一小步，卻是人類是我個(gè)人的一小步，卻是人類邁出的一大步。邁出的一大步?！闭f(shuō)一說(shuō)： 1、航天員們登上月球看到、航天員們登上月球看到了什么？了什么？ 2、航天員登上月球有什么、航天員登上月球有什么收獲？收獲？鞏固拓展：鞏固拓展： 假如你是宇航員，你登假如你是宇航員，你登上月球會(huì)怎么做上月球會(huì)怎么做?課堂檢測(cè)：課堂檢測(cè)：一、一、補(bǔ)充詞語(yǔ)：補(bǔ)充詞語(yǔ)： 小心（小心（ ）（）（ ） 心（心（ ）神（）神（ ） 巨石（巨石（ ）（）（ ） 訓(xùn)訓(xùn) 練練 ( ) ( )二、理解句子含義。二、理解句子含義。 阿姆斯特朗登月之后曾說(shuō)：阿姆斯特朗登月之后曾說(shuō)：“這是我個(gè)人這是我個(gè)人的一小步，卻是人類邁出的一大步。的一小步，卻是人類邁出的一大步?！薄耙恍〔揭恍〔健笔侵福菏侵福骸耙淮蟛揭淮蟛健敝傅氖牵褐傅氖牵阂硪眈Y 往嶙峋有素人類科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步。人類科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步。阿姆斯特朗在月球上邁出的第一步。阿