人教版六年級下冊語文按要求寫句子專項攻堅習題

1、人教版六年級下冊語文按要求寫句子專項攻堅習題班級：_ 姓名：_一、 根據(jù)要求改寫下列句子。1走吧，您不是說買菜回來就走嗎？（改為陳述句）_2孤獨寂寞的我在家里整整一天等待著媽媽帶我出去。（縮句）_3我只好一聲不吭地站在媽媽旁邊看她洗衣服。（改為雙重否定句）_4那個星期天的作者是史鐵生寫的。（修改病句）_二、 按要求改寫句子。1你去勸勸他，過去的往事就不必再提了。（修改病句）_2我們吃的穿的，每一樣都不能離開群眾的支持。（換一種說法，不改變句子的意思）_3這份實驗報告是小李寫的。（改反問句）_4用“處心積慮”寫一句話。_5我國這一園林藝術的瑰寶就這樣化為一片灰燼。（縮寫句子）_6我是一名中國人。

2、我要懂得中國的歷史。（用合適的關聯(lián)詞連成一句話）_三、 按要求寫句子。1月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。（縮句）_2美妙的琴聲把兄妹倆陶醉了，（改為“被”字句）_3它的存在，不就是為了突顯人物的英雄氣概嗎？（改為陳述句）_4古語有云：“耕當問奴，織當問牌?！辈豢筛囊?。（翻譯文言句子）_四、 按要求寫句子。1李老師給我留下了美好而深厚的印象。（改病句） _2父母對我的用心良苦，我不能忘記。（改為反問句）_3老太太對小紅說：“謝謝你給我的幫助?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）_4蝴蝶和蜜蜂在青草野花間飛來飛去。（改成擬人句）_5大峽谷兩壁巖石的顏色會隨著太陽光的強弱和天氣的陰晴產(chǎn)生無窮的變化。（縮

3、句）_6請用“舉世無雙”寫一句話。_五、 按要求改寫句子。1都像你這樣白看書，人家怎么過日子？（改為陳述句）_2天還在下雨。你別想出去玩。（用關聯(lián)詞合成一句話）_3目睹這觸目驚心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。（改為反問句）_4人與山的關系密切，讓我感到親切，舒服。（改為雙重否定句）_5是一位耳聾的老人夸我，我很興奮。（加合適的關聯(lián)詞）_六、 按要求改寫句子。1他的爺爺給我們講了紅軍長征的故事。（縮句）_2老師們在平凡的教學崗位上付出的一切不會是徒勞的。（縮句）_3這是我的語文老師給我的評價。（改為反問句）_4幾十年過去了，老師們的話仿佛還在我耳邊回蕩。（縮句）_5我對老師們的勇敢

4、，不能不從心底里感到無限的敬佩。（改為肯定句）_6田老師口才好。田老師文筆好。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話）_七、 按要求完成句子練習。1偏偏后面的同學不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。（寫一個人對某件事入迷的樣子）_2在湛藍的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。（縮句）_3為了揭開火星神秘的面紗，使科學家們決定利用探測器對火星作近距離的觀測。（修改病句）_4這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為反問句）_八、 按要求完成下列句子。1這些哲理，人類尚未完全領悟。（改為反問句）_2人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述

5、句）_3小蟲迷失在森林里。（擴句，至少擴兩處）_4黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看。（縮句）_九、 按要求寫句子。1他爬到了長滿荊棘和黑莓藤蔓攀緣的厚石頭圍墻上。（縮寫句子）_2沒有本子、筆和墨水。我沒法估算日子。（用關聯(lián)詞語連成一句話）_3為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為肯定句）_4這幾段描寫表現(xiàn)了主人公膽大、勇敢的形象。（修改病句）_十、 按要求完成句子練習。1.瞧，月亮正在穿過一縷一樓縷微云。改為比喻句：_2.為了避免暴露，他們決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。改為雙重否定句：_3.地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一個吸引人的問題。改為反問句：_4.猴子在枝頭一邊

6、叫一邊跳。改為擬人句：_十一、 按要求改寫句子。1魯迅先生對我說：“曹先生的書只收你一塊錢本錢；我那一本，是送你的。”（改為轉(zhuǎn)述句）_2它天性這樣。跟它說住在我們的房子里不會冷，是沒有用的。（用關聯(lián)詞連成一句話）_3伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”（用自己的話寫出句子的意思）_4子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。（用自己的話寫出句子的意思）_5貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_十二、 按要求寫句子。1.稚嫩的我忐忑不安地跨進校門。（縮句）_2.父親鼓勵我說：既有一，就能有二。（改為反問句）_3.一個個娟秀端莊的方塊字排列在黑板上

7、。（改為比喻句）_4.不知從什么時候起，您滿頭的青絲冒出了一根根白發(fā)。（仿寫向子）不知從什么時候起，_十三、 按要求寫句子。1媽媽責怪我說：“你總是把毛筆弄丟！”（改為轉(zhuǎn)述句）_2破課桌，儼然一個叱咤風云的古戰(zhàn)場。（用加點詞語造句）_3老師正在全神貫注地玩竹節(jié)人。（用加點成語造句）_4在老師的教導下，我端正了自己的學習態(tài)度和方法。（修改病句）_5荷葉上的露珠晶瑩透亮。（改為比喻句）_十四、 根據(jù)要求完成句子練習。1太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？（給句子換個說法，意思不變）_2青天上面，有無數(shù)美的人和美的事，我一一看見，一一知道。（改為雙重否定句）_3閏土對我說：“你夏天到我們這里來。我們?nèi)?/p>

8、里到海邊撿貝殼去?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_十五、 按要求完成下列句子。1桑娜每天從早到晚地干活。 桑娜也只能勉強填飽肚子。（用關聯(lián)詞語合成一句話）_2老漢很兇。（改成比喻句）_3寡婦的日子很難。（改成感嘆句）_4我得把他們抱來，同死人待在一起不行。（改成反問句）_十六、 按要求改寫句子。1.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為肯定句）_2.我看到了他的臉。（至少擴兩處）_3.看到這些，我不禁又回憶起過去的往事。（修改病句）_4.老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這報名。”（改為轉(zhuǎn)述句）_5.小鳥在樹上叫。（改為擬人句）_十七、 按要求寫句子。1在困難面前，我們必須迎難而上。（改為

9、反問句）_2北京的秋天是個美麗的地方。（修改病句）_3漁夫的妻子桑娜坐在火爐前補一張破帆。（ 縮句 ）_4老大爺笑著對我們說：“你們做得真好，我要向你們學習?。　保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_5愛如漆黑長夜里的明燈，為孤寂失路的人指引方向口。（仿寫）愛如_，為_。答案1、1.走吧，您說了買菜回來就走的。 2.我等待著媽媽帶我出去。 3.我不得不一聲不吭地站在媽媽旁邊看她洗衣服。 4.那個星期天的作者是史鐵生。 2、1.你去勸勸他，過去的事就不必再提了。/你去勸勸他，往事就不必再提了。 2.我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？ 3.難道這份實驗報告不是小李寫的嗎？ 4.日本侵略者處心積慮地想破壞地道。 5.

10、瑰寶化為灰燼。 6.因為我是一名中國人，所以我要懂得中國的歷史。3、1.月光照在臉上，照著眼睛。 2.兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。 3.它的存在，就是為了突顯人物的英雄氣概。 4.古人有句話說：“耕種的事應當去問農(nóng)民，織布的事應該去問女傭?！边@個道理是不會變的。4、1.李老師給我留下了美好而深刻的印象。 2.父母對我的用心良苦，我怎么能忘記？ 3.老太太對小紅說，謝謝小紅給她的幫助。 4.蝴蝶和蜜蜂在青草野花間跳舞。 5.顏色會變化。 6.故宮的宮殿群連綿不絕，座座恢弘大氣，金碧輝煌，實在是舉世無雙的建筑瑰寶。5、1.都像你這樣白看書，人家沒法過日子。 2.如果天還在下雨，那么你別想出去玩。 3

11、.目睹這觸目驚心的一幕幕，怎能不令人心寒，感受最深刻的悲哀？ 4.人與山的關系密切，不能不讓我感到親切，舒服。 5.盡管是一位耳聾的老人夸我，我還是很興奮。6、1.爺爺講故事。 2.一切不是徒勞。 3.這難道不是我的語文老師給我的評價嗎？ 4.話仿佛回蕩。 5.我對老師們的勇敢，都從心底里感到無限的敬佩。 6.田老師不但口才好，而且文筆好。7、1.他全神貫注地看著書，完全進入書中的世界。他一邊看一邊咯咯地笑個不停，好像自己就是書中的主人公。 2.屋頂顯得輝煌。 3.為了揭開火星神秘的面紗，科學家們利用探測器對火星作近距離的觀測。 4.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，怎能不令人驚嘆呢？8、

12、1.這些哲理，難道人類已經(jīng)完全領悟了嗎？ 2.人生中的問題也是解不完的，不然，就太平淡無味了。 3.一只身著堅硬黑甲的小蟲迷失在這座迷人的森林里。 4.眼睛對我察看。9、1.他爬到了墻上。 2.因為沒有本子、筆和墨水，所以我沒法估算日子。 3.為了不滑下來，他只好用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。 4.這幾段描寫表現(xiàn)了主人公膽大、勇敢的特點。10、1.月亮正在穿過一縷一縷輕妙似的微云。 2.為了避免暴露，他們不得不決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。 3.地球之外的太空中是否有生命存在，難道不是個吸引人的問題嗎？ 4.猴子在樹上呼喚看它的伙伴。11、1.魯迅先生對我說，曹先生的書只收我一塊錢本錢；他那一本，是送

13、我的。 2.它天性這樣。即使跟它說住在我們的房子里不會冷，也是沒有用的。 3.伯牙彈琴的時候，心里想著高山，并且將心里所想注入到琴聲中。鐘子期聽了他的琴聲后說：“好??！你的琴聲有一種巍峨高聳的氣勢，就像泰山一樣?！?鐘子期去世后，伯牙認為世上再也沒有能聽懂他琴聲的人了，于是將琴身摔破琴4.弦扯斷，從此以后再也不彈琴了。 5.貝多芬說，他是來談一首曲子給那位姑娘聽的。12、1.我跨進校門。 2.父親鼓勵我說：既有一，何不能有二？ 3.一個個娟秀端莊的方塊字像小士兵一樣排列在黑板上。 4.你干凈平滑的臉頰出現(xiàn)了一條條皺紋。13、1.媽媽責怪我說，我總是把毛筆弄丟。 2.他說話的口氣，儼然是一個偉大的政治家。 3.觀眾們?nèi)褙炞⒌赜^看魔術師的精彩表演。 4.在老師的教導下，我端正了自己的學習態(tài)度，改正了學習方法。 5.荷葉上的露珠如珍珠般晶瑩透亮。14、1.太陽把天烤得這樣干，不能長云彩了。 2.青天上面，有無數(shù)美的人和美的事，我沒有看不見的，沒有不知道的。 3.閏土對我說，我夏天到他們那里去。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮とァ?5、1.桑娜雖然每天從早到晚地干活，但是也只能勉強填飽肚子。 2.老漢兇得像只豹子。 3.寡婦的日子可真難啊！ 4.我得把他們抱來，難道同死人待在一起行