版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 我家的小院我家的小院 我家的小院美極了。我家的小院美極了。 小院的中間小院的中間有一張石桌,石桌上有四張石凳,每張石凳上有一張石桌,石桌上有四張石凳,每張石凳上刻著一個可愛的小丑的圖案。小丑的眼睛圓溜溜的,在看著每刻著一個可愛的小丑的圖案。小丑的眼睛圓溜溜的,在看著每個人,嘴里好像在說:個人,嘴里好像在說:“快來坐呀,休息一下。快來坐呀,休息一下?!?石桌的前面石桌的前面有個葡萄架,葡萄架上爬滿了翠綠色的葉子。有個葡萄架,葡萄架上爬滿了翠綠色的葉子。架上掛著一串串葡萄,像紫色的珍珠、青色的瑪瑙,在陽光下架上掛著一串串葡萄,像紫色的珍珠、青色的瑪瑙,在陽光下熠熠發(fā)光。熠熠發(fā)光。 小院的右邊小院
2、的右邊有一個花壇,花壇里有粉紅粉紅的杜鵑花,有有一個花壇,花壇里有粉紅粉紅的杜鵑花,有深紅深紅的玫瑰花,有火紅火紅的一串紅,有好像雞冠一樣的深紅深紅的玫瑰花,有火紅火紅的一串紅,有好像雞冠一樣的雞冠花,有像蝴蝶一樣的蝴蝶花。它們有的昂首怒放,花枝招雞冠花,有像蝴蝶一樣的蝴蝶花。它們有的昂首怒放,花枝招展;有的含苞待放,羞羞答答;有的倒掛枝頭,低頭沉思。杜展;有的含苞待放,羞羞答答;有的倒掛枝頭,低頭沉思。杜鵑花真是千姿百態(tài)??!鵑花真是千姿百態(tài)啊! 花壇的旁邊花壇的旁邊有一個小水池,十幾條紅的、黑的金魚拖有一個小水池,十幾條紅的、黑的金魚拖著長尾巴,自由自在地在水里游來游去,好像一群小姑娘著長尾
3、巴,自由自在地在水里游來游去,好像一群小姑娘穿著美麗的長裙子在水里跳舞。穿著美麗的長裙子在水里跳舞。 小院的左邊小院的左邊是一片小竹園,翠綠挺拔的竹子就像一隊士是一片小竹園,翠綠挺拔的竹子就像一隊士兵整齊站著,一陣風(fēng)吹過,竹葉發(fā)出兵整齊站著,一陣風(fēng)吹過,竹葉發(fā)出“沙沙沙沙沙沙”的聲音,的聲音,就像士兵在操練。就像士兵在操練。 竹林的邊上竹林的邊上有一座假山,假山奇形怪狀的。有一座假山,假山奇形怪狀的。 我愛我家的小院。我愛我家的小院。游水族館游水族館 星期天,媽媽帶我去游玩了水族館。星期天,媽媽帶我去游玩了水族館。 我們走進造型別致的大門我們走進造型別致的大門,穿過客艙般的前廳,來,穿過客艙般
4、的前廳,來到到“山澗河流山澗河流”景點。這里有一條小河淙淙地流著,清景點。這里有一條小河淙淙地流著,清澈的水流入五個玻璃做成的大水池里。水池里有許多稀澈的水流入五個玻璃做成的大水池里。水池里有許多稀奇古怪的魚,有紅肚魚、黑裙魚、紅綠燈魚、飛虎魚、奇古怪的魚,有紅肚魚、黑裙魚、紅綠燈魚、飛虎魚、氣鼓魚等,還有許多叫不出名字的,據(jù)說有一百多種,氣鼓魚等,還有許多叫不出名字的,據(jù)說有一百多種,三百多條呢!魚兒的顏色各種各樣,色彩斑斕,異常美三百多條呢!魚兒的顏色各種各樣,色彩斑斕,異常美麗。麗。 我們隨著人流往里走我們隨著人流往里走,來到了,來到了“海中長廊海中長廊”。長廊。長廊的兩邊用玻璃隔著,里
5、面都是海洋動物。海星懶洋洋地的兩邊用玻璃隔著,里面都是海洋動物。海星懶洋洋地蠕動著;海蟹、海蝦在水草間悠閑地散步;??灵W閃蠕動著;海蟹、海蝦在水草間悠閑地散步;??灵W閃的,非常漂亮;旗魚像箭一樣地穿梭而過;還有魔鬼魚、的,非常漂亮;旗魚像箭一樣地穿梭而過;還有魔鬼魚、刺魚和許多叫不出名字的魚都很有趣,看得我刺魚和許多叫不出名字的魚都很有趣,看得我眼花繚亂。眼花繚亂。 最后,我們來到了最后,我們來到了“海底隧道海底隧道”。隧道的上下左右都用。隧道的上下左右都用玻璃隔著,里面都是魚。人在中間走,感到魚就在我們身邊、玻璃隔著,里面都是魚。人在中間走,感到魚就在我們身邊、頭上、腳下游來游去,真的就
6、像到了海底一樣。突然,一條頭上、腳下游來游去,真的就像到了海底一樣。突然,一條鯊魚張開大嘴快速地朝我游來,我真怕它會沖出來把我吞吃鯊魚張開大嘴快速地朝我游來,我真怕它會沖出來把我吞吃了。了。 這里真是讓人流連忘返的地方。這里真是讓人流連忘返的地方。不走動,你可不走動,你可以畫出水族館以畫出水族館的布局嗎?的布局嗎? 移動觀察移動觀察就是按地點就是按地點的變化進行觀察。如從山的變化進行觀察。如從山下的景物寫到山上的景物,下的景物寫到山上的景物,從屋外所見寫到屋內(nèi)所見從屋外所見寫到屋內(nèi)所見等寫法就屬于這種。等寫法就屬于這種。 寫作時要注意段落之間的寫作時要注意段落之間的過渡。過渡。過渡可以用通過說
7、過渡可以用通過說明地點變化的語句來連接明地點變化的語句來連接。什么時候可采用定點觀察?什么時候可采用移動觀察?游野生動物園游野生動物園 星期天,爸爸開車帶我們?nèi)胰说揭吧鷦游飯@游玩。星期天,爸爸開車帶我們?nèi)胰说揭吧鷦游飯@游玩。 我們走進造型獨特的大門,來到了我們走進造型獨特的大門,來到了“百鳥園百鳥園”。這里的鳥類可真多這里的鳥類可真多?。嚎兹?、丹頂鶴、鸚鵡、白天鵝、百靈鳥啊:孔雀、丹頂鶴、鸚鵡、白天鵝、百靈鳥看,孔雀展開它那色彩看,孔雀展開它那色彩斑斕的羽毛,好像千手觀音,美麗極了!百靈鳥站在枝頭正唱著動聽悅斑斕的羽毛,好像千手觀音,美麗極了!百靈鳥站在枝頭正唱著動聽悅耳的歌聲,周圍的游客
8、聽得如癡如醉。瞧,那邊的丹頂鶴單腿站立著,耳的歌聲,周圍的游客聽得如癡如醉。瞧,那邊的丹頂鶴單腿站立著,好像在為人們表演好像在為人們表演 “金雞獨立金雞獨立”呢!呢! 我們隨著人流往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了一聲聲的動物吼叫聲。我們我們隨著人流往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了一聲聲的動物吼叫聲。我們循著聲音,來到了循著聲音,來到了“猛獸區(qū)猛獸區(qū)”。這里的動物真不少:有威風(fēng)凜凜的獅子,這里的動物真不少:有威風(fēng)凜凜的獅子,百獸之王老虎、笨重兇猛的黑熊、矯健勇猛的獵豹百獸之王老虎、笨重兇猛的黑熊、矯健勇猛的獵豹獅子懶洋洋地趴獅子懶洋洋地趴在草坪上打盹,兩只黑熊正在相互嬉鬧著,啊!草地的角落里一只老虎在草坪上打盹,兩只黑熊正在相互嬉鬧著,啊!草地的角落里一只老虎正在追趕著一只小白兔,小兔撒開腿拼命逃跑,但是最終還是敵不過這正在追趕著一只小白兔,小兔撒開腿拼命逃跑,但是最終還是敵不過這只猛虎,成了老虎口中的美味佳肴。只猛虎,成了老虎口中的美味佳肴。 最后,我們來到了最后,我們來到了“食草動物區(qū)食草動物區(qū)”。這里有活潑機靈的猴子,有憨這里有活潑機靈的猴子,有憨厚可愛的大象,有高大威武的長頸鹿,還有黑白相間的斑馬厚可愛的大象,有高大威武的長頸鹿,還有黑白相間的斑馬只
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024雙人合伙商業(yè)店鋪協(xié)議模板
- 2024年企業(yè)工程承包詳細(xì)協(xié)議細(xì)則
- 德邦物流2024年專項快遞服務(wù)協(xié)議
- 2024年度供應(yīng)商保密義務(wù)協(xié)議
- 2023-2024學(xué)年浙江省嘉興市高考數(shù)學(xué)試題考前三個月(江蘇專版)
- 2024年戰(zhàn)略采購合作協(xié)議模板
- 2024房屋權(quán)屬更名補充協(xié)議
- 2024年產(chǎn)品委托加工協(xié)議文本
- 6.1圓周運動(含答案)-2022-2023學(xué)年高一物理同步精講義(人教2019必修第二冊 )
- 2024年制造業(yè)勞務(wù)承包基本協(xié)議格式
- 綿陽市高中2022級(2025屆)高三第一次診斷性考試(一診)語文試卷(含答案)
- 自然資源調(diào)查監(jiān)測勞動和技能競賽
- 2 0 2 4 年 7 月 國開??啤斗ɡ韺W(xué)》期末紙質(zhì)考試 試題及答案
- 6.1 我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé) 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊
- 2023-2024學(xué)年天津市經(jīng)開區(qū)國際學(xué)校八年級(上)期末物理試卷
- DB23T 3842-2024 一般化工企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評定規(guī)范
- 期中模擬押題卷(1-3單元)(試題)-2024-2025學(xué)年蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊
- 環(huán)氧樹脂項目可行性研究報告項目報告
- 公共政策分析第一章
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)三年級上冊 第三單元 測量 單元測試卷(含答案)
- 2024新信息科技三年級第四單元:創(chuàng)作數(shù)字作品大單元整體教學(xué)設(shè)計
評論
0/150
提交評論