《大學(xué)化學(xué)實驗》教學(xué)大綱

1、大學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)大綱一、說明(一) 大學(xué)化學(xué)實驗的課程性質(zhì)：大學(xué)化學(xué)實驗是地質(zhì)工程、測繪工程專業(yè)的一門必修課，是一門獨立課程，并與相應(yīng)的大學(xué)化學(xué)理論緊密配合，是一門培養(yǎng)各類專業(yè)工程技術(shù)人才整體知識結(jié)構(gòu)及能力結(jié)構(gòu)的重要組成部分。(二)教材及授課對象教材：普通化學(xué)實驗（第五版） 出版社：高等教育出版社授課對象：本科地質(zhì)工程、地質(zhì)測繪專業(yè)（三）大學(xué)化學(xué)實驗的課程目標(biāo)：通過實驗使學(xué)生獲得感性認(rèn)識，從而更深刻地理解和應(yīng)用化學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識；學(xué)習(xí)并熟練掌握化學(xué)實驗的基本操作、基本技能和科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、良好的實驗素養(yǎng)、以及對問題的觀察、分析、判斷綜合能力和解決實際問題的能力，為將

2、來繼續(xù)學(xué)習(xí)和從事相關(guān)研究打下堅實基礎(chǔ)。（四）大學(xué)化學(xué)實驗授課計劃：本實驗課學(xué)時：18學(xué)時序號實驗名稱學(xué)時實驗類別備注1實驗導(dǎo)言與儀器的認(rèn)領(lǐng)、洗滌2基本操作2純水的制備2基本操作3氯化鈉的提純2基本操作4醋酸標(biāo)準(zhǔn)解離常數(shù)和解離度的測定2基本操作5滴定操作練習(xí)2基本操作6鹽酸溶液的配制與標(biāo)定2綜合7混合堿中碳酸鈉和碳酸氫鈉含量的測定2綜合8EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定2綜合9植物中某些元素的分離與鑒定2設(shè)計合計18學(xué)時分配表（五）教學(xué)建議：1、大學(xué)化學(xué)實驗是一門實踐性很強的學(xué)科，教學(xué)中應(yīng)加強學(xué)生的實踐動手能力，獨立操作能力，實驗探究能力的培養(yǎng)2、教師應(yīng)加強學(xué)生實驗的指導(dǎo)和基本技能的訓(xùn)練3、應(yīng)加強綜

3、合性實驗和設(shè)計性實驗的訓(xùn)練（六）考核要求：1、平時考核與期末考核相結(jié)合2、書面考核與實驗操作相結(jié)合3、定性考核與定量考核相結(jié)合二、教學(xué)內(nèi)容實驗一 實驗導(dǎo)言與儀器的認(rèn)領(lǐng)、洗滌主要教學(xué)目標(biāo)：熟悉無機及分析化學(xué)實驗的規(guī)則要求。掌握無機及分析化學(xué)實驗預(yù)習(xí)報告和實驗報告的正確寫法及要求：領(lǐng)取無機化學(xué)實驗常用儀器并熟悉其名稱規(guī)格，了解使用注意事項，落實責(zé)任制，學(xué)習(xí)常用儀器的洗滌和干燥方法。教學(xué)的方法及教學(xué)手段：講解法，學(xué)生實驗法，巡回指導(dǎo)法教學(xué)重點及難點：儀器的認(rèn)領(lǐng)；儀器的洗滌實驗內(nèi)容一、認(rèn)領(lǐng)儀器二、儀器洗滌三、干燥儀器實驗二 純水的制備主要教學(xué)目標(biāo)：了解蒸餾法制備純水的原理和方法；掌握水中一些離子的定性

4、鑒定方法；學(xué)會使用電導(dǎo)率儀。教學(xué)的方法及教學(xué)手段：講解法，學(xué)生實驗法，巡回指導(dǎo)法教學(xué)重點及難點：電導(dǎo)率儀測水樣的電導(dǎo)率實驗內(nèi)容一、 用電導(dǎo)率儀測水樣的電導(dǎo)率二、 水質(zhì)檢驗。實驗三 氯化鈉的提純主要教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)粗海鹽提純氯化鈉的原理和方法；練習(xí)溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶等基本操作；掌握PH試紙的使用方法。教學(xué)的方法及教學(xué)手段：講解法，學(xué)生實驗法，巡回指導(dǎo)法教學(xué)重點及難點：使用減壓過濾裝置實驗內(nèi)容一、學(xué)習(xí)溶解、沉淀、減壓過濾、蒸發(fā)濃縮、結(jié)晶和烘干等基本實驗操作二、鈣、鎂離子及硫酸根的定性檢驗與鑒定。實驗四 滴定操作練習(xí)主要教學(xué)目標(biāo)：掌握酸堿滴定的原理；掌握滴定操作，學(xué)會正確判斷滴定終點；練習(xí)滴定管、

5、移液管的操作。教學(xué)的方法及教學(xué)手段：講解法，學(xué)生實驗法，巡回指導(dǎo)法教學(xué)重點及難點：移液管、滴定管的使用；滴定管的讀數(shù)實驗內(nèi)容 一、 移液管、滴定管的使用，滴定管的讀數(shù)二、NaOH溶液濃度的標(biāo)定三、HAC溶液濃度的測定。實驗五 醋酸標(biāo)準(zhǔn)解離常數(shù)和解離度的測定主要教學(xué)目標(biāo)：標(biāo)定醋酸溶液的濃度并測定不同濃度醋酸的PH值；計算電離常數(shù)以加深對電離常數(shù)的理解；鞏固滴定操作并練習(xí)PH計的使用。教學(xué)的方法及教學(xué)手段：講解法，學(xué)生實驗法，巡回指導(dǎo)法教學(xué)重點及難點：容量瓶、酸度計的使用實驗內(nèi)容 一、移液管基本操作、學(xué)習(xí)容量瓶、酸度計的使用二、配制不同濃度的醋酸溶液測其pH值三、測未知弱酸標(biāo)準(zhǔn)解離常數(shù)。實驗六 鹽

6、酸溶液的配制與標(biāo)定主要教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會用基準(zhǔn)物質(zhì)標(biāo)定鹽酸濃度的方法；進一步掌握滴定操作；初步了解數(shù)理統(tǒng)計處理在分析化學(xué)中的應(yīng)用。教學(xué)的方法及教學(xué)手段：講解法，學(xué)生實驗法，巡回指導(dǎo)法教學(xué)重點及難點：HCl標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)定實驗內(nèi)容 一、酸式滴定管的使用二、HCl標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)定。實驗七 混合堿中碳酸鈉和碳酸氫鈉含量的測定主要教學(xué)目標(biāo)：了解測定混合堿含量的原理和方法；掌握在同一份溶液中用雙指示劑法測定混合堿含量的操作技術(shù)；了解酸堿滴定法在堿度測定中的應(yīng)用。教學(xué)的方法及教學(xué)手段：講解法，學(xué)生實驗法，巡回指導(dǎo)法教學(xué)重點及難點：在同一份溶液中用雙指示劑法測定混合堿含量的操作實驗內(nèi)容用雙指示劑法測出試樣的組成及含

7、量。實驗八 EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定主要教學(xué)目標(biāo)：掌握EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定方法；學(xué)會判斷配位滴定的終點；了解緩沖溶液的應(yīng)用。教學(xué)的方法及教學(xué)手段：講解法，學(xué)生實驗法，巡回指導(dǎo)法教學(xué)重點及難點：EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)定實驗內(nèi)容 一、Zn2+ 標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制二、EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)定實驗九 植物中某些元素的分離與鑒定主要教學(xué)目標(biāo)：了解從周圍植物中分離和鑒定化學(xué)元素的方法；運用所學(xué)知識及有關(guān)參考資料對實際試樣寫出試驗方案設(shè)計；對樣品體系的組成成分進行鑒定，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力以提高學(xué)生素質(zhì)。教學(xué)的方法及教學(xué)手段： 學(xué)生自行設(shè)計試驗方案，學(xué)生實驗法，巡回指導(dǎo)法教學(xué)重點及難點：設(shè)計分離試驗方案；離子的鑒定 實驗內(nèi)容：一、從松枝中鑒定Ca,