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文檔簡(jiǎn)介
1、全科醫(yī)學(xué)概論 試題及部分答案全科醫(yī)學(xué)概論部分答案1、影響老年人記憶的因素不包括(A)A、心理訓(xùn)練B、生理因素C、精神狀況D、社會(huì)環(huán)境因素E、軀體健康狀況2、在世界公認(rèn)的理想的醫(yī)療保健體系中,數(shù)量最多的是(A)A、基層醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)B、醫(yī)療站C、??漆t(yī)院D、綜合醫(yī)院E、防保機(jī)構(gòu)3、中國(guó)抗癌協(xié)會(huì)乳腺癌診7a指南與規(guī)范2011版對(duì)一般人群婦女乳腺癌的篩檢建議,不包括(A)A、20-39歲,推薦對(duì)非高危人群進(jìn)行篩查B、40-49歲,免年1次X線檢查C、50-69歲,每1-2年進(jìn)行一次乳腺癌篩查D、70歲以上,每2年一次篩查E、高危人群,篩查年齡可提前至40歲4、構(gòu)成社區(qū)的重要元素是( AA、人群B、住房
2、C、配套生活設(shè)施D、便利的交通E、適宜的環(huán)境5、WHO止痛階梯中處于第一階梯的是(AA、阿司匹林B、阿司匹林+嗎啡C、非類固醇類抗炎藥+嗎啡D、阿司匹林+嗎啡+抗抑郁藥E、神經(jīng)安定藥6、生活中的噪聲污染屬于哪種影響社區(qū)人群健康的因素(A )A、環(huán)境因素B、生物因素C、經(jīng)濟(jì)因素D、生活方式E、健康照顧系統(tǒng)7、以患者為中心的接診五步驟,第一個(gè)是(A、傾聽B、理解C、容許D、建議E、協(xié)商8、周期性健康檢查計(jì)劃最理想的執(zhí)行者是(A )A、全科醫(yī)生B、衛(wèi)生防疫人員C、社區(qū)護(hù)理人員D、臨床護(hù)理人員E、臨床??漆t(yī)生9、篩檢試驗(yàn)的觀察對(duì)象是( A)A、健康人群B、患病者C、老年人D、婦女E、兒童10、文藝復(fù)興
3、時(shí)期興起的醫(yī)學(xué)模式是(A、生物醫(yī)學(xué)模式B、自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式C、生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式D、機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式E、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式11、家庭溝通是通過(guò)(A )完成A、發(fā)送者一信息一接受者B、發(fā)送者一接受者一信息C、接受者一信息一發(fā)送者D、接受者一發(fā)送者一信息E、信息一發(fā)送者一接受者12、社區(qū)診斷的第一步是( A )A、匯集診斷資料B、確定調(diào)查計(jì)劃C、確定解決衛(wèi)生問(wèn)題的優(yōu)先順序D、社區(qū)計(jì)劃實(shí)施E、計(jì)劃效果評(píng)估13、全科醫(yī)學(xué)的特點(diǎn),錯(cuò)誤的是(A、高級(jí)照顧B、人性化照顧C(jī)、持續(xù)性照顧D、綜合性照顧E、協(xié)調(diào)性照顧14、全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)包括(A )A、人口老齡化,醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變,醫(yī)療費(fèi)用高漲,基層醫(yī)療受到重視B、
4、疾病譜變化,醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變和??漆t(yī)學(xué)的高度發(fā)展C、疾病譜變化,政府重視預(yù)防及基層保健超過(guò)了??漆t(yī)院D、人口老齡化,疾病譜與死因譜變化,及醫(yī)源性疾病增多E、人口老齡化,社會(huì)負(fù)擔(dān)加重及傳統(tǒng)通科醫(yī)療的回歸15、屬于家庭措施的一級(jí)預(yù)防措施是(A )A、生活方式相關(guān)問(wèn)題指導(dǎo)B、醫(yī)患共同監(jiān)測(cè)健康,心理咨詢C、鼓勵(lì)及時(shí)就醫(yī)、早發(fā)現(xiàn)、早治療D、慢病成員持續(xù)管理E、團(tuán)隊(duì)合作家庭照顧和臨終關(guān)懷16、社區(qū)常見健康問(wèn)題的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(A、多數(shù)問(wèn)題處在疾病的進(jìn)展期或晚期階段B、疾病健康問(wèn)題具有很大的變異性C、健康問(wèn)題具有多維性D、健康問(wèn)題具有廣泛性E、健康問(wèn)題多于疾病、常見病多于罕見病17、不屬于家庭生活周期發(fā)展階段的
5、是(A )A、戀愛期B、新婚期C、學(xué)齡前兒童期D、青少年期E、空巢期18、全科醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)性照顧主要表現(xiàn)在(A )A、基礎(chǔ)醫(yī)療保健B、專病診治問(wèn)題C、特色醫(yī)療問(wèn)題D、疑難病例診治E、患者關(guān)懷1、狹義的醫(yī)患關(guān)系是指哪種關(guān)系(A、醫(yī)生為中心的群體一患者為中心的群體B、醫(yī)生一患者C、醫(yī)生為中心的群體一患者D、醫(yī)生護(hù)士一患者為中心的群體E、醫(yī)生護(hù)士-患者2、健康檔案建立過(guò)程中應(yīng)遵循的原則不包括(A、逐步完善的原則B、開放性原則C、資料收集期前瞻性原則D、基本項(xiàng)目動(dòng)態(tài)性原則E、客觀性和準(zhǔn)確性原則目前采用的工具是(B )3、全科醫(yī)療中關(guān)于家庭功能關(guān)懷度指數(shù)評(píng)價(jià),A、COOP量表B、APGAR 量表C、FAC
6、ES 量表D、家庭圈E、家系圖4、廣義的家庭是指一對(duì)在一起生活了(B)以上的男女核心組合單A、3個(gè)月B、6個(gè)月D、2年E、3年5、下列關(guān)于老年人心理特征的變化,錯(cuò)誤的是(B)A、心理健康隨生理健康的衰弱而衰弱B、白線出比生理健康更加單一的變化C、一般感知覺下降D、記憶力減退E、部分老人伴有人格喪失和異常行為6、慢性病或行為受限的病人提供定期持續(xù)性的家訪是屬于下列哪項(xiàng)家訪(B)A、評(píng)估性家訪B、連續(xù)性家訪C、急診性家訪D、隨機(jī)性家訪E、預(yù)約性家訪7、在社會(huì)再適應(yīng)評(píng)定量表中,可通過(guò)計(jì)算(B)所有生活變動(dòng)單位(LCU)分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)估家庭壓力事件對(duì)人健康的影響A、3個(gè)月內(nèi)B、6個(gè)月內(nèi)C、1年內(nèi)D、2年內(nèi)E
7、、3年內(nèi)8、全科醫(yī)生在與患者及其家屬溝通時(shí)應(yīng)設(shè)身處地、站在患者的角度上去考慮問(wèn)題,體現(xiàn)的是溝通的哪一項(xiàng)原則(B )A、真誠(chéng)原則B、共情原則C、平等原則D、尊重原則E、共同參與原則9、在世界各國(guó)的全科醫(yī)療個(gè)人和家庭信息收集中多強(qiáng)調(diào)使用(的記錄方式A、以疾病為導(dǎo)向B、以問(wèn)題為導(dǎo)向C、以醫(yī)生為導(dǎo)向D、以環(huán)境為導(dǎo)向E、以預(yù)防為導(dǎo)向10、為降低冠心病的發(fā)病率而采取的措施中,屬于第一級(jí)預(yù)防的是(B )A、在社區(qū)人群中進(jìn)行冠心病普查B、減少飲食中飽和脂肪酸的攝入C、加強(qiáng)病理報(bào)告制度D、及早發(fā)現(xiàn)心電圖的改變?E、警惕先兆癥狀11、根據(jù)全科醫(yī)療服務(wù)的特點(diǎn),其服務(wù)對(duì)象主要是(B)A、以老年人為主B、不分性別、年齡
8、、疾病C、以某一組織系統(tǒng)為主D、經(jīng)濟(jì)能力較弱的人E、常見病、多發(fā)病者12、由家庭所在的社會(huì)文化傳統(tǒng)“規(guī)定”而形成的權(quán)威,屬于(B )A、工具權(quán)威型B、傳統(tǒng)權(quán)威型C、感情權(quán)威型D、分享權(quán)威型E、供養(yǎng)權(quán)威型13、空巢期可能出現(xiàn)下列哪種問(wèn)題(B )A、父母角色的適應(yīng)B、父母角色內(nèi)容與生活重心轉(zhuǎn)移,從子女身上轉(zhuǎn)移到配偶身上C、更年期問(wèn)題D、喪偶E、主干家庭向核心家庭轉(zhuǎn)化14、臨床預(yù)防的一般原則,錯(cuò)誤的是(B)A、選擇適宜的技術(shù)降低人群發(fā)病率B、醫(yī)生權(quán)威決策的原則C、選擇適合干預(yù)的因素D、選擇適當(dāng)?shù)募膊¢_展臨床預(yù)防工作E、效果與效益兼顧的原則15、下列關(guān)于老年各生理系統(tǒng)功能的描述錯(cuò)誤的是(B )A、食道
9、蠕動(dòng)及置排空速度均減低B、視覺一般均下降,但視野隨年齡增大而變大C、呼吸節(jié)律可見短暫性呼吸中止及周期性深呼吸D、膀胱容量減少,加以膀胱括約肌萎縮功能減弱,導(dǎo)致老年人易出90現(xiàn)尿頻尿失禁E、腦組織的生化改變、蛋白質(zhì)及脂質(zhì)均隨年齡增加逐漸減低,至歲左右減低明顯16、通科醫(yī)生的名詞誕生于(B )A、18世紀(jì)的歐洲B、18世紀(jì)的美洲C 19世紀(jì)的歐洲D(zhuǎn)、19世紀(jì)的美洲E、20世紀(jì)的歐洲17、社區(qū)診斷的目標(biāo)不包括(B)A、明確目標(biāo)人群的有關(guān)特征B、獲取有關(guān)組織機(jī)構(gòu)的支持C、明確社區(qū)主要衛(wèi)生問(wèn)題的范圍和程度D、確立應(yīng)優(yōu)先解決的衛(wèi)生問(wèn)題建設(shè)社區(qū)資源的計(jì)劃E、以上都不是1、由兩對(duì)同代夫婦及其未婚子女所構(gòu)成的家
10、庭稱為(C)A、核心家庭B、同代家庭C、聯(lián)合家庭D、主干家庭E、傳統(tǒng)個(gè)家庭2、下列疾病中,哪個(gè)不屬于心身疾病(C)A、霓潰瘍B、白瘢風(fēng)C、精神分裂癥D、支氣管哮喘E、肺炎3、著眼于某種特定疾病,為患者提供相關(guān)的醫(yī)療保健服務(wù)屬于(C)A、生活方式管理B、需求管理C、疾病管理D、災(zāi)難性病傷管理E、綜合的個(gè)人健康管理4、現(xiàn)階段,衛(wèi)生部明確的規(guī)定,需要在社區(qū)人群中加強(qiáng)管理和治療的”重性精神病"不包括(C )A、精神分裂癥B、雙相障礙C、焦慮癥D、偏執(zhí)性精神障礙E、癲癇性精神障礙5、全科醫(yī)療最大的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)又t服務(wù)對(duì)象的(C )A、基礎(chǔ)性照顧B、??菩哉疹機(jī)、長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式照顧D、預(yù)防性照顧E、系
11、統(tǒng)性照顧6、血糖測(cè)定的常用方法不包括(C )A、隨機(jī)血糖B、空腹許棠C、餐后半小時(shí)血糖D、餐后2小時(shí)血糖E、口服糖耐量試驗(yàn)7、全科醫(yī)生開展惡性腫瘤臨床預(yù)防照顧的優(yōu)勢(shì)不包括(C)A、能力優(yōu)勢(shì)B、角色優(yōu)勢(shì)C、情感優(yōu)勢(shì)D、職責(zé)優(yōu)勢(shì)E、關(guān)系優(yōu)勢(shì)8、關(guān)于社區(qū)診斷手段,以下說(shuō)法正確的是(C)A、病人病史的收集B、實(shí)驗(yàn)室檢查C、運(yùn)用社會(huì)學(xué)、人類學(xué)和流行病學(xué)的研究方法D、病人的體格檢查E、運(yùn)用社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法9、醫(yī)學(xué)的本質(zhì)特征是( C )A、救死扶傷B、治病救人C、人文關(guān)懷D、防病治病E、尊重自然規(guī)律10、預(yù)防性服用(C)可明顯降低高血壓、冠心病患者心律失常和猝死發(fā)生率A、鈣齊IB、ACEIC、3受體阻滯
12、劑D、胺碘酮E、他汀類藥物11、全科醫(yī)學(xué)綜合性照顧服務(wù)內(nèi)容主要體現(xiàn)在(C)A、重視人勝于重視疾病B、查詢家庭問(wèn)題,了解病因及惡化因素C、包括醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)和健康促進(jìn)D、協(xié)調(diào)動(dòng)員各類資源E、評(píng)估社區(qū)健康狀況,提出干預(yù)計(jì)劃12、中國(guó)兒童在出生時(shí)接種(C )A、百口破疫苗B、麻疹疫苗C、卡介苗、乙肝疫苗D、脊髓灰質(zhì)炎疫苗E、流腦疫苗13、家庭生活周期理論將家庭的發(fā)展過(guò)程分為數(shù)個(gè)階段,下列哪期的劃分不確切(C)A、新婚期B、學(xué)齡期C、更年期D、空巢期E、退休期14、APGAR家庭功能評(píng)估得分5分,顯示(E)A、家庭功能良好B、家庭功能輕度障礙C、家庭功能中度障礙D、家庭功能重度障礙E、家庭功能嚴(yán)重障
13、礙15、下列屬于臨床醫(yī)學(xué)的重要分支之一,被稱為第三醫(yī)學(xué)的是(C )A、功能醫(yī)學(xué)B、影像學(xué)C、全科醫(yī)學(xué)D、康復(fù)醫(yī)學(xué)E、急診醫(yī)學(xué)16、對(duì)家庭生活周期理解正確的是(C )A、每個(gè)家庭都會(huì)經(jīng)歷家庭生活周期的各個(gè)階段B、家庭生活周期的各個(gè)階段是連續(xù)的,家庭不可以在任意階段開始或結(jié)束C、家庭可以在家庭生活周期的某個(gè)階段開始或結(jié)束D、戀愛和和喪偶不屬于家庭生活周期E、家庭自身產(chǎn)生、發(fā)展與消亡的過(guò)程17、世界衛(wèi)生組織(WHO)與世界家庭醫(yī)生組織( WONCA )共同指出全科醫(yī)生與??漆t(yī)生的比例應(yīng)至少達(dá)到(C)A、1: 0.5B、 1: 0.8C、1: 1D、1: 1.2E、 1: 1.518、國(guó)家基本公共衛(wèi)生
14、服務(wù)規(guī)范2011版建議對(duì)以下那些人進(jìn)行 骨質(zhì)疏松風(fēng)險(xiǎn)篩查,除外(A、65歲以上女性B、有脆性骨折病史和脆性骨折家族史的成年人C、各種原因引起的性激素水平升高的成年人D、70歲以下男性,有1個(gè)以上骨質(zhì)疏松危險(xiǎn)因素E、有使用影響骨代謝藥物史19、(C)社區(qū)教育在國(guó)外形成完整的教學(xué)體系,為社區(qū)培養(yǎng)新型醫(yī)師A、20世紀(jì)50年代B、20世紀(jì)60年代C、20世紀(jì)70年代D、20世紀(jì)80年代E、20世紀(jì)90年代1、全科醫(yī)生素質(zhì)要求,錯(cuò)誤的是(D )A、良好的人際關(guān)系B、管理團(tuán)隊(duì)的能力C、高度的同情心和責(zé)任感D、精湛的技術(shù)E、自我發(fā)展能力2、全科醫(yī)療與??漆t(yī)療的共同點(diǎn)為(D )A、疾病類型B、照顧范圍C、服務(wù)
15、人口D、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)E、服務(wù)宗旨3、以下哪種疫苗是嬰兒出生時(shí)進(jìn)行接種的(D )A、麻風(fēng)疫苗B、百白破疫苗C、流腦疫苗D、乙肝疫苗E、甲肝疫苗4、生物醫(yī)學(xué)模式的缺陷與不足不包括(D )A、忽視病人的需要B、忽視預(yù)防C、醫(yī)患關(guān)系淡漠D、忽視技術(shù)E、醫(yī)療過(guò)度5、全科醫(yī)療服務(wù)的內(nèi)容,說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D)A、服務(wù)內(nèi)容貫穿人的生命周期B、全科醫(yī)療的更集中患者的照顧C(jī)、服務(wù)內(nèi)容根據(jù)所在地服務(wù)對(duì)象的需要制定D、不包括臨終關(guān)懷E、包括青少年保健和心理咨詢6、全科醫(yī)學(xué)是一門(D )A、保健學(xué)科B、預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科C、綜合性學(xué)科D、綜合性臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科E、綜合電預(yù)干醫(yī)學(xué)卜產(chǎn)7、人類史上奉歷過(guò)的醫(yī)模式用包A、神前二B、自然皆學(xué)醫(yī)
16、學(xué)糙式C、機(jī)械論醫(yī)常模耳D、傳統(tǒng)醫(yī)"模北E、生物片學(xué)及"8 全口 ;I1D)A、從生計(jì)-4-社將維 b、把病j器HL面照顧病人統(tǒng)的集合d、利學(xué)臨床/口每|年對(duì)小人健壯坤全面的檢整件價(jià)E、9、A、B、C、注重病全科醫(yī)提供健作為病韭,追求展的寸作任務(wù)4方位、全負(fù)於常見相原I人的首診醫(yī)/一, z?服1醫(yī)詢十MM內(nèi)容二戶D、負(fù)責(zé)執(zhí)行家庭護(hù)理、衛(wèi)生防疫任務(wù)E、與社區(qū)和病人家庭建立親密無(wú)間的人際關(guān)系10、全科醫(yī)學(xué)將家庭的歷程分為(D )個(gè)階段A、3B、5C、6D、8E、1011、下列哪一項(xiàng)不是社區(qū)診斷資料的來(lái)源(D )A、社區(qū)地理氣象資料B、社區(qū)人口資料C、社區(qū)健康檔案資料D、社區(qū)衛(wèi)生
17、機(jī)構(gòu)的人事檔案資料E、社區(qū)經(jīng)濟(jì)資料12、以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療英文簡(jiǎn)寫為(D)A、CMEB、COPDC、CPCD、 COPCE、CMD13、以下何種措施不利于改善遵醫(yī)行為(D )A、加強(qiáng)醫(yī)患溝通B、簡(jiǎn)化藥物處方C、開展病人小組活動(dòng)D、縮短醫(yī)生接診時(shí)間E、加強(qiáng)病人的健康教育14、全科醫(yī)學(xué)“以家庭為照顧單位”的原則意味著(D )A、家庭訪視是全科醫(yī)生日常工作中的最主要內(nèi)容B、全科醫(yī)生必須走訪社區(qū)內(nèi)所有家庭,并建立家庭健康檔案C、每個(gè)家庭所有成員的疾病管理都應(yīng)由一個(gè)全科醫(yī)生負(fù)責(zé)D、全科醫(yī)生應(yīng)了解家庭情況,利用家庭資源進(jìn)行健康與疾病的管理E、全科醫(yī)生在接診病人時(shí)首先應(yīng)了解并記錄其家庭情況15、以人為中
18、心的健康照顧中,全科醫(yī)學(xué) BATHE問(wèn)診方法中"H"代表(D)A、背景B、情感C、煩惱D、處理E、移情16、老年期患病的特點(diǎn),錯(cuò)誤的是(D )A、臨床癥狀不典型B、老年年任整體反應(yīng)力低下C、已出現(xiàn)多器官功能衰竭D、治愈率高E、多種疾病共存 17、在對(duì)病人轉(zhuǎn)診過(guò)程中,全科醫(yī)生的責(zé)任不包括(A、有責(zé)任替病人選擇顧問(wèn)醫(yī)生B、提供詳盡的轉(zhuǎn)診資料C、教育及增強(qiáng)病人的遵醫(yī)行為D、病人走后與全科醫(yī)生沒有關(guān)系了E、提供及時(shí)的醫(yī)療救治服務(wù)18、全科醫(yī)生是(D )A、全面掌握各科業(yè)務(wù)技術(shù)的臨床醫(yī)生B、提供“六位一體”全部服務(wù)內(nèi)容的基層醫(yī)生C、專門為社區(qū)群眾提供上門醫(yī)療服務(wù)的基層醫(yī)生D、經(jīng)全科醫(yī)
19、學(xué)專業(yè)培訓(xùn)合格,在社區(qū)提供長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式醫(yī)療保健的醫(yī)生E、以公共衛(wèi)生服務(wù)為主的醫(yī)生19、全科醫(yī)生應(yīng)診的任務(wù)不包括(D )A、確認(rèn)并處理現(xiàn)存問(wèn)題B、對(duì)問(wèn)題進(jìn)行連續(xù)性照顧C(jī)、適時(shí)提供預(yù)防性照顧D、解決病人的診斷和治療問(wèn)題E、改進(jìn)病人的就醫(yī)遵醫(yī)行為20、WHO五星醫(yī)生應(yīng)具備的五個(gè)方面能力不包括(D )A、衛(wèi)生健康提供者B、醫(yī)療決策者C、健康教育者D、醫(yī)療政策制定者E、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者21、家庭處于重大生活危機(jī)狀態(tài)時(shí),生活變動(dòng)單位(LCU)總分?jǐn)?shù)(D )A、 < 150B、150-199C、200-299D、> 300E、 < 10022、全科醫(yī)生的診療模式是(D )A、以疾病為中心B、以家庭
20、為中心C、以社區(qū)為中心D、以病人為中心E、以社會(huì)為中心1、提供綜合性服務(wù)時(shí)應(yīng)考慮病人的(E)A、宗教信仰B、社會(huì)或經(jīng)濟(jì)問(wèn)題C、病人的期望值D、文化方面的問(wèn)題E、以上都包括A、生理功能評(píng)價(jià)B、心理健康評(píng)價(jià)C、社會(huì)功能評(píng)價(jià)D、自我評(píng)價(jià)E、他評(píng)評(píng)價(jià)3、全科醫(yī)生除了作為臨床醫(yī)生外,還是(E )A、教育者B、溝通者C、醫(yī)療衛(wèi)生資源的守門人D、日常保健工作的管理者E、以上都是4、流行病學(xué)調(diào)查研究表明傳染病發(fā)病最為重要的因素是(E )A、環(huán)境因素B、生物因素C、文化程度D、生活方式E、保健服務(wù)5、全科醫(yī)生對(duì)問(wèn)題的分類是把病人問(wèn)題劃分到正確的病患及疾病范疇中去,其主要意義是(E)A、對(duì)問(wèn)題進(jìn)行定性B、了解問(wèn)題
21、的根源C、推測(cè)疾病預(yù)后D、進(jìn)行鑒別診斷E、指導(dǎo)早期治療6、社區(qū)診斷要求掌握的基礎(chǔ)資料有(E)A、社區(qū)的人口結(jié)構(gòu)B、社區(qū)職業(yè)結(jié)構(gòu)C、人們的健康意識(shí)、行為方式D、社區(qū)地理位置、氣候條件、歷史文化背景E、以上都是7、在疾病的形成過(guò)程中,人群健康的影響因素不包括(E)A、社會(huì)特征印度B、基因和生物因素C、行為因素D、醫(yī)療服務(wù)因素E、環(huán)境因素8、醫(yī)患溝通的基本原則包括(E )A、真誠(chéng)原則B、共情原則C、平等原則D、尊重原則E、以上都是9、屬于家庭措施的三級(jí)預(yù)防措施是(E )A、生活方式相關(guān)問(wèn)題指導(dǎo)B、醫(yī)患共同監(jiān)測(cè)健康,心理咨詢C、鼓勵(lì)及時(shí)就醫(yī)、早發(fā)現(xiàn)、早治療D、監(jiān)督遵醫(yī)性,治療及管理E、團(tuán)隊(duì)合作家庭照顧
22、和臨終關(guān)懷10、全科醫(yī)學(xué)照顧模式強(qiáng)調(diào)以下服務(wù),不包括(E)A、把病人看成是多器官多系統(tǒng)的集合B、從生物-心理-社會(huì)多維度全面照顧病人C、注重病人安全,追求其整體的健康結(jié)局D、以病人及其家庭為照顧單元,協(xié)調(diào)利用多學(xué)科照顧團(tuán)隊(duì)E、用高新臨床技術(shù)每年對(duì)病人健康進(jìn)行全面的檢查評(píng)價(jià)11、以問(wèn)題為導(dǎo)向的健康檔案,在記錄中不包括(E)A、患者基本資料B、問(wèn)題目錄C、問(wèn)題描述D、病程進(jìn)展記錄E、醫(yī)療資源使用記錄12、以下關(guān)于社區(qū)診斷的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(E )A、社區(qū)診斷的對(duì)象是社區(qū)人群和社區(qū)背景B、社區(qū)診斷以流行病學(xué)為基礎(chǔ)C、社區(qū)診斷目的是探明全體的發(fā)病機(jī)制D、社區(qū)診斷的資料來(lái)源于社區(qū)文獻(xiàn)資料、健康檔案記錄、社
23、區(qū)調(diào)查等E、社區(qū)診斷的結(jié)果是制訂個(gè)人綜合性服務(wù)計(jì)劃13、全科醫(yī)學(xué)的持續(xù)性照顧覆蓋人生的哪個(gè)階段(E )A、孕產(chǎn)期B、從出生至老年C、老年期至瀕死期D、青春期至老年期E、覆蓋人生個(gè)各個(gè)階段14、醫(yī)療活動(dòng)的核心內(nèi)容是(E )A、預(yù)防B、檢查C、診斷D、治療E、醫(yī)患溝通15、現(xiàn)階段,衛(wèi)生部明確的規(guī)定,需要在社區(qū)人群中加強(qiáng)管理和治療的”重性精神病“有幾種( E )A、2B、3C、4D、5E、616、體現(xiàn)全科醫(yī)療特性白服務(wù)是(E )A、個(gè)性化服務(wù)B、綜合性服務(wù)C、連續(xù)性服務(wù)D、可及性服務(wù)E、以上都是17、全科醫(yī)生提供醫(yī)療服務(wù)的地點(diǎn)和場(chǎng)所包括(E )A、門診診室B、學(xué)校的保健中心C、護(hù)理院D、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練基
24、地E、以上都是18、國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范2011版建議針對(duì)高血壓的篩檢,正確的是(E )A、35歲以上常住居民每年一次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)就診時(shí)測(cè)一次血壓B、高危人群每半年測(cè)一次血壓,并接受生活方式指導(dǎo)C、第一次血壓發(fā)現(xiàn)收縮壓3140mmHg,舒張壓390mmHg,排除可引起高血壓的因素后預(yù)約復(fù)查,非工日測(cè)量3次血壓高于正常, 可初步診斷為高血壓D、ABCD者口不對(duì)E、ABCD都對(duì)19、社區(qū)和全科醫(yī)生在社區(qū)開展骨質(zhì)疏松初篩的方法包括(E )A、國(guó)際骨質(zhì)疏松癥基金會(huì)骨質(zhì)疏松風(fēng)險(xiǎn)一分鐘測(cè)試B、亞洲人骨質(zhì)疏松癥自我篩查工具C、超聲骨密度檢測(cè)D、X線攝片E、以上都是20、全科醫(yī)療健康檔案的意義在于(
25、A、提供病人全面的基礎(chǔ)資料B、連續(xù)記錄病人的健康信息C、提供醫(yī)學(xué)教育的資源D、評(píng)價(jià)服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)水平E、以上均是21、全科醫(yī)療與??漆t(yī)療的區(qū)別,錯(cuò)誤的是(E)A、是否采用高新技術(shù)B、服務(wù)責(zé)任的持續(xù)與間斷C、醫(yī)療服務(wù)范圍的寬與窄D、是否以醫(yī)療為主要服務(wù)內(nèi)容E、是否以營(yíng)利為目的22、家系圖的特征錯(cuò)誤的是(E )A、含三代或三代以上B、由醫(yī)生編制,長(zhǎng)輩在上,晚輩在下C、子女應(yīng)按年齡大小依次從左向右排列D、夫妻應(yīng)男在左,女在右,并標(biāo)明婚姻的狀況E、包括以上全部?jī)?nèi)容23、全科醫(yī)生應(yīng)該具備的專業(yè)素質(zhì)包括(E)A、強(qiáng)烈的人文情感B、嫻熟的業(yè)務(wù)技術(shù)C、出色的管理能力D、執(zhí)著的科學(xué)精神E、以上全部都是24、
26、篩檢試驗(yàn)的原則,正確的是(E)A、慎重考慮擬篩檢疾病的嚴(yán)重性和發(fā)病率B、擬篩檢疾病的自然史是確定的C、要有適宜的篩檢技術(shù)D、要有明確的篩檢效益E、以上都正確25、異常凝集度家庭分類中不包括(E )A、纏結(jié)型B、聯(lián)結(jié)型C、分離型D、破碎型E、孤獨(dú)型26、廣義的醫(yī)患關(guān)系是指哪種關(guān)系(E)A、醫(yī)生為中心的群體一患者為中心的群體B、醫(yī)生一患者C、醫(yī)生為中心的群體一患者D、醫(yī)生護(hù)士一患者為中心的群體E、醫(yī)生、護(hù)士及所在的醫(yī)療機(jī)構(gòu)等-患者、家屬、監(jiān)護(hù)人、單位等27、決定家庭成員養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣的是(E)A、家庭的權(quán)利結(jié)構(gòu)B、家庭的利益分配構(gòu)成C、家庭角色D、家庭內(nèi)部溝通E、家庭價(jià)值觀28、開展社區(qū)預(yù)
27、防的根本目的是(E )A、增加醫(yī)療機(jī)構(gòu)收入B、實(shí)施社區(qū)干預(yù)C、了解社區(qū)人群的健康水平D、提高政府聲譽(yù)E、維護(hù)和促進(jìn)個(gè)體和人群的健康水平29、下列關(guān)于老年生理結(jié)構(gòu)及功能變化的描述錯(cuò)誤的是(E )A、40歲后因出現(xiàn)骨質(zhì)疏松,脊柱的椎體因承受體重而被壓縮B、椎間盤組織萎縮,脊柱彎曲度增加出現(xiàn)駝背C、雙下肢管狀骨彎曲等導(dǎo)致身高逐漸減低D、一般體重逐漸減低E、機(jī)體內(nèi)主要器官的實(shí)質(zhì)細(xì)胞數(shù)目增多30、全科醫(yī)療的基本特征不包括(E )A、連續(xù)性服務(wù)B、以患者為中心的服務(wù)C、以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù)D、以家庭為單位的服務(wù)E、僅依靠全科醫(yī)生進(jìn)行診療的服務(wù)1、臨床預(yù)防健康咨詢的原則和方法,正確的是(E)A、充分告知干預(yù)的
28、目的、預(yù)期效果以及產(chǎn)生效果的時(shí)間B、根據(jù)咨詢對(duì)象的健康觀念和態(tài)度決定咨詢的內(nèi)容和方式C、恰當(dāng)運(yùn)用醫(yī)生的權(quán)威D、體現(xiàn)人性化的咨詢方案E、以上都是3、全科醫(yī)生開展惡性腫瘤一級(jí)預(yù)防的措施不包括(E )A、吸煙者給予戒煙干預(yù)B、進(jìn)行社區(qū)健康教育C、雌激素拮抗劑他莫昔芬預(yù)防乳腺癌D、腫瘤篩查E、免疫接種以下不屬于家庭評(píng)估結(jié)果的是(E)A、家庭的親密度如何B、家庭是怎樣的相互作用方式C、家庭的調(diào)適度D、家庭問(wèn)題的重大程度和難度E、家庭資源的應(yīng)用能力社區(qū)調(diào)查常用的調(diào)查方法不包括(D)A、普查B、抽樣調(diào)查C、典型調(diào)查D、臨床實(shí)驗(yàn)E、病例對(duì)照研究全科/家庭醫(yī)學(xué)被批準(zhǔn)為美國(guó)第20個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)的時(shí)間是( A )A、
29、1969年B、 1986年C、 1972年D、 1993年E、 1997年在社會(huì)再適應(yīng)評(píng)定量表中,生活事件應(yīng)激值最高的是(B )A、退休B、配偶死亡C、解雇D、懷孕E、復(fù)婚全科醫(yī)生應(yīng)診時(shí)的核心任務(wù)是(A、確認(rèn)和處理現(xiàn)患問(wèn)題B、連續(xù)性問(wèn)題的管理C、預(yù)防性照顧D、改善就醫(yī)遵醫(yī)行為E、患者精神照護(hù)以問(wèn)題為導(dǎo)向的診療模式中,下列哪項(xiàng)不是所指的主要問(wèn)題(B)A、病人所患的疾病B、病人的就業(yè)問(wèn)題C、病人的主訴與癥狀D、病人的不健康行為E、病人營(yíng)養(yǎng)保健方面的問(wèn)題判斷冠狀動(dòng)脈病變,確定部位和嚴(yán)重程度最可靠的方法是(D )A、心電圖B、心臟彩超C、MRID、冠狀動(dòng)脈造影E、心電圖運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)生物-生理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
30、是以(E)為中心A、患者B、社區(qū)C、家庭D、疾病E、人WHO止痛階梯中第二階梯可添加哪類藥物(E)A、阿司匹林B、對(duì)乙酰氨基酚C、嗎啡D、皮質(zhì)類固醇E、抗驚厥藥以下屬于家庭內(nèi)在結(jié)構(gòu)是( E )A、家庭角色B、家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)C、家庭溝通形式D、家庭的價(jià)值觀E、以上都是以(D)為主的畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育是培養(yǎng)合格全科臨床醫(yī)師的關(guān)鍵環(huán)節(jié)A、醫(yī)學(xué)本科教育B、臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生培養(yǎng)C、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專題培訓(xùn)D、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)E、在職繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育 全科醫(yī)生的工作以(A)為導(dǎo)向A、預(yù)防B、疾病C、患者需求D、治療E、健康評(píng)估有關(guān)家庭治療,錯(cuò)誤的是( B )A、包括家庭互動(dòng)模式的治療B、以個(gè)人為對(duì)象C、并非所有
31、全科醫(yī)生都能做好D、需要所有家庭成員一起參與E、從事家庭治療前需要經(jīng)過(guò)專業(yè)的家庭治療訓(xùn)練以下心腦血管疾病社區(qū)一級(jí)預(yù)防措施,除外(C )A、合理膳食B、適量運(yùn)動(dòng)C、積極治療與本病有關(guān)的一些疾病D、戒煙限酒E、篩檢疾病為保證全科住院醫(yī)生培訓(xùn)項(xiàng)目的順利實(shí)施,衛(wèi)生部于(B)年開展了全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)基地認(rèn)證工作A、 2001B、 2006C、 2010D、 2012E、2015全科醫(yī)學(xué)與社會(huì)醫(yī)學(xué)的關(guān)系,錯(cuò)誤的是(B )A、全科醫(yī)學(xué)吸收社會(huì)醫(yī)學(xué)研究成果作為理論基礎(chǔ)B、全科醫(yī)學(xué)指導(dǎo)社會(huì)大衛(wèi)生觀開展醫(yī)療服務(wù)C、全科醫(yī)學(xué)運(yùn)用社會(huì)醫(yī)學(xué)的方法研究滿足社區(qū)居民衛(wèi)生服務(wù)的問(wèn)題D、全科使擴(kuò)大社會(huì)醫(yī)學(xué)的范圍及內(nèi)涵E、全科醫(yī)學(xué)提
32、高了社會(huì)醫(yī)學(xué)研究成果的可操作性以下各項(xiàng)中,我國(guó)目前全科醫(yī)療團(tuán)隊(duì)最缺乏的成員是(A)A、全科醫(yī)生B、社區(qū)護(hù)士C、營(yíng)養(yǎng)醫(yī)生D、心理醫(yī)生E、中醫(yī)醫(yī)生全科醫(yī)生的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育形式不包括(C)A、學(xué)術(shù)講座B、專題研討會(huì)C、全日制研究生教育D、短期培訓(xùn)班E、進(jìn)修ECO-MAP圖把(B )作為對(duì)象A、個(gè)人B、家庭C、疾病D、社區(qū)E、社會(huì)社區(qū)診斷的資料來(lái)源不包括下列哪項(xiàng)(D )A、相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料B、社區(qū)調(diào)查資料C、健康篩查資料D、患者個(gè)人口述病例E、社區(qū)出生登記資料所以建立檔案使全全科醫(yī)療服務(wù)要求醫(yī)生對(duì)居民健康狀況深入了解,科醫(yī)生(D )A、解決社區(qū)中居民的健康問(wèn)題B、全面掌握居民健康狀況,便于預(yù)防C、管理慢性病
33、人,提高其生活質(zhì)量D、為制定診斷、治療、預(yù)防保健計(jì)劃提供依據(jù)E、了解社區(qū)居民的健康需求“以病人為中心”的治療模式應(yīng)強(qiáng)調(diào)(E )A、疾病B、病患和患病同等對(duì)待C、患病和疾病同等對(duì)待D、疾病和病患同等對(duì)待E、疾病、病患和患病同等對(duì)待全科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)不包括以下哪項(xiàng)(E )A、對(duì)病人有高度的同情心和責(zé)任感B、出色的管理能力C、科學(xué)的態(tài)度D、自我發(fā)展的能力E、具有較強(qiáng)的疑難雜病處理能力屬于COPC的基本要素的是(B )A、分級(jí)診療B、基層醫(yī)療C、醫(yī)療設(shè)施D、完備的全科醫(yī)生配置E、全科醫(yī)療保障體系全科醫(yī)療是整個(gè)醫(yī)療保健體系的基礎(chǔ),所以全科醫(yī)師也稱為(D)A、全能醫(yī)師B、鄉(xiāng)村醫(yī)師C、赤腳醫(yī)師D、守門人E
34、、監(jiān)護(hù)人全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)項(xiàng)目中,基層實(shí)踐培訓(xùn)合計(jì)時(shí)間是(D )A、1個(gè)月B、2個(gè)月C、3個(gè)月D、6個(gè)月E、12個(gè)月有冠心病的患者LDL-C應(yīng)降低至(C)A、200mg/dlB、250mg/dlC、150mg/dlD、200mg/dlE、300mg/dl下列不屬于家庭內(nèi)資源的是(C)A、財(cái)政支持B、文化資源C、醫(yī)療護(hù)理D、維護(hù)支持E、情感支持美國(guó)預(yù)防醫(yī)學(xué)專家建議50-74歲女性,每(B)接受1次乳腺X線檢查A、半年B、1年C、2年D、3年E、5年社區(qū)診斷中收集的人口學(xué)指標(biāo)除外(A、人口數(shù)B、人口年齡性別結(jié)構(gòu)C、人口增長(zhǎng)率D、年齡別死亡率E、平均期望壽命關(guān)于全科醫(yī)療的"連續(xù)性服務(wù)&qu
35、ot;不正確的說(shuō)法是(D)A、是從生前到死后的全過(guò)程服務(wù)B、人生各個(gè)階段都可覆蓋在全科醫(yī)療服務(wù)之下C、從健康-預(yù)防疾病負(fù)有不間斷的管理責(zé)任D、社區(qū)內(nèi)所有人口的健康問(wèn)題都由全科醫(yī)生親自處理E、任何時(shí)間和地點(diǎn),全科醫(yī)生都對(duì)其負(fù)有連續(xù)性責(zé)任,要根據(jù)病人需要事先或隨時(shí)提供服務(wù)COPC 提供(C )A、以個(gè)人為導(dǎo)向的健康照顧B、以家庭為導(dǎo)向的健康照顧C(jī)、以社區(qū)為范圍的健康照顧D、以問(wèn)題為導(dǎo)向的健康照顧E、以疾病為導(dǎo)向的健康照顧培訓(xùn)全科醫(yī)生臨床診療思維模式的場(chǎng)所不包括(A )A、??漆t(yī)院B、全科醫(yī)療診所C、綜合性醫(yī)院D、三級(jí)醫(yī)院的綜合科E、疾病預(yù)防控制中心以下哪項(xiàng)不是二級(jí)預(yù)防(C )A、子宮頸癌防癌涂片檢
36、查B、給40歲以上就診者建立周期性健康檢查計(jì)劃C、給兒童接種卡介苗D、對(duì)慢性肝炎患者定期檢查甲胎蛋白E、對(duì)診所內(nèi)所有就診者測(cè)量血壓BATHE問(wèn)診不包括(B )A、了解病人的背景信息B、了解病人的疾病體征C、了解病人的情緒狀態(tài)D、了解病人的自我管理能力E、了解問(wèn)題對(duì)患者的影響程度關(guān)于家庭治療錯(cuò)誤的是(B )A、只有少數(shù)經(jīng)過(guò)專門訓(xùn)練的醫(yī)生才能提供該項(xiàng)保健B、家庭治療即醫(yī)生上門進(jìn)行家庭照顧治療C、可分為個(gè)別成員的治療和整個(gè)家庭的治療D、包括特殊教育、藥物治療和心理治療E、家庭危機(jī)是家庭治療的一個(gè)指征 若將基礎(chǔ)醫(yī)療視為整個(gè)醫(yī)療保健體系的門戶和基礎(chǔ)部分,(是這個(gè)門戶的“守門人”A、全科醫(yī)生B、鄉(xiāng)村醫(yī)生C
37、、社區(qū)醫(yī)生D、門診醫(yī)生E、??漆t(yī)生被世界衛(wèi)生組織稱為"20世紀(jì)的瘟疫”的不良行為是(A )A、吸煙B、酗酒C、賭博D、藥物濫用E、飲食不當(dāng)沒有社區(qū)概念,不關(guān)注社區(qū)健康問(wèn)題,按COPC分級(jí)屬于(A)A、0級(jí)B、1級(jí)C、2級(jí)D、3級(jí)E、4級(jí)為保證持續(xù)性照顧的實(shí)現(xiàn),可通過(guò)哪些途徑實(shí)現(xiàn)(E)A、建立家庭個(gè)保健合同。孤星醫(yī)患雙方的相對(duì)長(zhǎng)期關(guān)系B、建立預(yù)約制度,保證患者就醫(yī)時(shí)能見到自己的全科醫(yī)生C、建立慢性病隨訪制度,使任何一個(gè)慢性病患者科獲得規(guī)范化管理D、建立 24小時(shí)電話值班制度,使全科醫(yī)療對(duì)患者的“首診”得到保證E、以上全部都是全科醫(yī)療提供的是一種以門診為主體的第一線醫(yī)療照顧,反映全科醫(yī)療
38、是一種(C )A、人性化照顧B、可及性照顧C(jī)、基礎(chǔ)性照顧D、持續(xù)性照顧E、綜合性照顧在人群中開展糖尿病篩檢屬于(A)A、一級(jí)預(yù)防B、二級(jí)預(yù)防C、三級(jí)預(yù)防D、病因預(yù)防E、死亡預(yù)防COPC處于3級(jí)水平的是(C )A、以傳統(tǒng)醫(yī)療模式,只對(duì)就診者提供非連續(xù)性醫(yī)療, 沒有社區(qū)概念,不關(guān)注社區(qū)健康問(wèn)題B、對(duì)所在社區(qū)的健康問(wèn)題有進(jìn)一步的了解,有間接調(diào)查得到的二手資料,具備計(jì)劃和評(píng)價(jià)的能力C、通過(guò)社區(qū)調(diào)查或建立的檔案資料能掌握所定義社區(qū)90%以上居民的健康狀況,針對(duì)社區(qū)內(nèi)的健康問(wèn)題采取對(duì)策,但缺乏有效的預(yù)防策略D、對(duì)社區(qū)內(nèi)每一個(gè)居民建立健康檔案,掌握個(gè)人的健康及基本情況,采取有效的預(yù)防保健和疾病治療措施,建立社
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