2020年年4月全國高等教育自學考試組織行為學試題

1、XX 年 4 月全國高等教育自學考試組織行為學試題課程代碼： 00152一、單項選擇題（本大題共25 小題，每小題 1 分，共 25 分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1. 組織行為學是一門（ ）A. 理論性學科 B. 應用性學科C. 實驗性學科 D.綜合性學科2.下面哪種方法不是問卷調(diào)查法的形式？（）A. 選擇法 B. 是否法C. 等級排列法 D.比較法3. 心理過程的動力特征是（ ）A. 態(tài)度 B. 氣質(zhì) C.性格 D.能力4.只反映客觀事物個別屬性的是（）A. 感覺 B. 知覺 C.社會知覺 D.自我知覺5. 個

2、性心理特征的核心部分是（ ）A. 態(tài)度 B. 氣質(zhì) C.性格 D.能力6. 在完成復雜的任務，特別是從事創(chuàng)造性活動的任務時，效率高的群體是（ ）A. 同質(zhì)結(jié)構(gòu) B. 異質(zhì)結(jié)構(gòu)C. 同化結(jié)構(gòu) D.異化結(jié)構(gòu)7.組織內(nèi)部的個人事業(yè)生涯往往是沿著幾個方面變動的？（）A. 二個 B. 三個 C.四個 D.五個8. 事業(yè)生涯的組成是態(tài)度和（ ）A. 行為 B. 意識 C.價值觀 D.知覺9. 一個人對于自己在某種環(huán)境中應該有什么樣的行為反應的認識是（ ）A. 角色 B. 角色知覺 C.角色期待 D.心理契約10. 組織行為學研究表明， 在大多數(shù)情況下， 當群體受到外部威脅時，群體的凝聚力會（ ）A. 降低

3、 B. 增強C. 不變 D.有時降低，有時增強11. 溝通過程包括幾個部分？（ ）A. 六個 B. 七個 C.八個 D.九個12.人們在共同活動的過程中形成的彼此之間的關系稱為（）A. 政治關系 B. 經(jīng)濟關系 C.人際關系 D.利益關系13. 個體在沖突中只尋求自我利益的滿足， 而不考慮對他人的影響，這屬于處理沖突行為意向中的（ ）A. 回避 B. 遷就 C.折衷 D.競爭14.貫穿于領導活動過程始終的是（）A. 組織功能 B. 激勵功能C. 溝通功能 D.服務功能15. 領導本身是一個動態(tài)過程， 這個過程是由領導者、 被領導者和以下哪個因素構(gòu)成的？（ ）A. 情景 B. 社會 C.組織 D

4、.經(jīng)濟16. 在管理方格論中， 對工作高度關心， 但對人很少關心的領導行為類型是（ ）A. 鄉(xiāng)村俱樂部式管理 B. 中間型管理C. 團隊式管理 D.任務式管理17.“有效領導的權(quán)變模型”通常叫（）A. 二元四分模型 B. 菲德勒模式C. 管理方格模型 D.勒溫模式18. 現(xiàn)代素質(zhì)理論對領導者素質(zhì)的研究主要表現(xiàn)在兩個方面， 一個是識人，另一個是（ ）A. 留人 B. 用人 C.選人 D.育人19. 決策觀念民主化的關鍵是（ ）A. 管理者思維方法和觀念的更新B. 組織思維方法和觀念的更新C. 組織成員思維方法和觀念的更新D. 領導者思維方法和觀念的更新20.按照需要的功能特征來區(qū)分，可將需要分為

5、（）A. 物質(zhì)需要與精神需要 B. 自然需要與社會需要C. 生理需要與心理需要 D.優(yōu)勢需要與次要需要21.當代行為改造型激勵理論的主要代表人物是（）A. 亞當斯 B. 弗魯姆C. 斯金納 D.奧德弗22.在雙因素理論中，下列不屬于保健因素的是（）A. 職務保障 B. 工資待遇C. 工作職務上的責任感 D.工作條件23. 日本的自主管理（ JK）活動的目的之一是（ ）A.使每個員工都得到很好的發(fā)揮和提高B. 在工廠人人能暢所欲言C. 向能力的極限挑戰(zhàn) D.使每個人都成為優(yōu)秀的工程技術(shù)人員24. 美國學者提出的“ 7S”模型中，“硬性的 S”指的是（ ）A. 戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、作風 B. 制度、結(jié)構(gòu)、

6、技能C. 戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、制度 D.戰(zhàn)略、技能、作風25. 組織文化的核心是（ ）A. 組織目標或宗旨 B. 行為規(guī)范和規(guī)章制度C. 共同的價值觀 D.作風及傳統(tǒng)習慣二、多項選擇題（本大題共 5 小題，每小題 2 分，共 10 分）在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。26.組織行為學的研究方法的主要特性是（）A. 系統(tǒng)性 B. 管理性C. 再現(xiàn)性 D.可控性E. 預見性27. 創(chuàng)造性行為的類型包括（ ）A. 技術(shù)發(fā)明型 B. 科學發(fā)現(xiàn)型C. 藝術(shù)塑造型 D.組織管理型E. 系統(tǒng)開拓型28.人際反應特質(zhì)因人而異，但每個人的

7、特質(zhì)都有其（）A. 發(fā)展性 B. 穩(wěn)定性C. 一貫性 D.變化性E. 波動性29. 決策科學化的特征是（ ）A. 決策思想科學化 B. 決策程序科學化C. 決策方法科學化 D.決策形式科學化E. 決策目標科學化30. 海爾 OEC模式的理論基礎是（ ）A. 期望理論 B. 公平理論C. 綜合激勵理論 D.需要層次理論E. 雙因素理論三、名詞解釋題（本大題共5 小題，每小題 3 分，共 15 分）31. 事業(yè)生涯的開發(fā)32. 社會惰化33. 激勵34. 企業(yè)集團35. 非正式領導四、簡答題（本大題共5 小題，每小題6 分，共 30 分）36. 簡述控制方位論與工作行為之間的關系。37. 簡述群體發(fā)展的五階段模型。38. 怎樣區(qū)分功能正常的沖突與功